一件令我感動的事作文,一件令我感動的事350字作文

2021-03-28 06:11:18 字數 6302 閱讀 2729

1樓:笑棺材b磋

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。開啟記憶的閘門,總有那麼一件事令我久久感動。

記得那是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學發生了矛盾,因此心裡不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室,突然看見同學們在埋頭認真的寫著什麼,我問我的同桌,他說:"要做數學書上43頁第2~5題,老師下午檢查。

「聽到這話我便立即拿出筆認真的寫起來。隨著時間的推移,教室裡的人越來越多,嘈雜聲也越來越吵,玩鬧的人也越來越多,突然鍾恆從我身邊跑過,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立馬就出現了一條大大的口子,特別特別的深,劃破了3、4張紙呢。我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈。

我再也不要理他了!我一整天嘴裡就念叨著,我一天也沒有理他。到了下午放學的時候,他笑嘻嘻的走過我的座位,迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙,便跑開了。

我把書包清好後,拿著那張紙一路走回了家,回到家後,我把那張紙小心翼翼的開啟,每開啟一層,我的心就狂跳一下,心裡想著這會不會是一封恐嚇信。最後信開啟了,裡面寫著11個端正的字:「王暉對不起,請你原諒我吧!

」看到這些帶有誠意的字時,我的眼眶溼潤了,淚水緩緩的流了下來,當然,它是快樂的淚水。第二天,我給了他一個」沒關係,我原諒你了」的紙條,當他看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視,相視而笑。

正如季羨林所寫:「人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。」心裡有一種感覺油然而生,那就是感動。

2樓:秋凡桃合白

潘安是我們小區裡的一個挺好的的小夥子,人也挺和善的,就是有點膽小怕事,連平時燉魚湯,魚都不敢自己殺。

一個晴朗的下午,一棟大樓的人家突然冒煙了,鄰居們聞到了煙味都跑了下來,「老大爺!」一個人喊到。這時,大家才想到那位老大爺著了火,但那位大爺還在家裡睡的正香呢!

人們開始議論紛紛,誰去救那位大爺。

「安林,你去。」

「為什麼?」

「你是大爺的對門,你當時應該去叫醒大爺。」

「那張雲就更應該去了。」

「憑什麼啊?」

「應為你幫大爺燒的雞湯啊!你不把煤氣給關了嗎?「

…………

就在大家爭論不休的時候,潘安走了過來,問:「什麼事啊?」

「那位大爺家著火了,可大爺在家裡睡覺呢!可大家一個也不願意去救大爺。」安林說。

潘安看了看越來越濃的黑煙,說:「我去吧!」

「潘……」大家話還沒說的出口,他已經衝進了弄煙滾滾的樓道中,大家隨即就撥打了119。10分鐘過去了,119的車子來了,人們還沒見他下來,便開始擔心了,他不會有什麼事吧。又是10分鐘過去了,大家聽到一個熟悉的聲音:

「快來幫忙!」是潘安,是他!他被著年逾70的大爺,向大家走來。

「小安,難為你了。」

「潘安,你真了不起!」

……「大家不要再說了,快把大爺送醫院吧!我不要緊的。」

「哎。」大家把大爺送到醫院之後,他自己找了塊布條,把自己的傷口包紮起來,連醫院也沒去。

我在窗前目睹了這一切,兩行熱淚留了下來。我被他深深打動了。每次我再站在那個視窗的時候,就會想到再現代的社會上,又有多少人會像他那樣,擁有者和哈爾威一樣的品質,在現代社會中,不正需要這樣的品格嗎?

潘安和哈爾威,他們都是我們學習的榜樣。

3樓:符泛實

草船借箭(縮寫)

周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭,諸葛亮答應了,並立下軍令狀,如造不好,甘受懲罰。周瑜很高興,故意吩咐軍匠不準備好造箭用的材料,又叫魯肅去探聽,回來報告他。

魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他準備二十條船,不過不能讓都督知道。魯肅答應了。去報告時只提諸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑。

魯肅準備好了船,等諸葛亮排程。直到第三天四更,諸葛亮才出現,他把魯肅請到船裡,讓軍士們把船連線起來,開往曹軍水寨。

靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船一字擺開,又叫軍士擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮說他們只管飲酒取樂,天亮就回去。曹操以為敵人來攻,下令讓弓弩手朝他們放箭,諸葛亮又下令把船掉過頭來,讓另一面受箭。

天亮了,草靶子上扎滿了箭,軍士們大喊謝謝曹丞相的箭,就使回南岸。這時曹操才知道上了當。

魯肅把借箭的經歷告訴了周瑜,周瑜自愧不如。

令我感動的一件事作文350字

4樓:左和悅亥韶

媽媽的溫柔令我感動,奶奶的關心令我感動,爸爸的嚴肅令我感動,爺爺的疼愛令我感動,但是最令我感動的是一位小女孩。

那是一個星期天,我在去姥姥家途中的車上,我貧我瘦小的身體,靈活的鑽到了車上,搶到了一個好座位,我開心極了。車客們上了車,正當車子要開的時候,一為老奶奶慢騰騰的上了車,她正在四處張望,似乎正在找什麼,她開了口說:「哪位好心人能給我這老太婆讓個座位啊?

」。只看車客有的看外面的風景,有的在那裡談笑風生,有的在玩手機,有的聽見就像沒聽見一樣,根本沒人注意到老奶奶的存在。我心想老師常教育我們要愛護老人,可是一些大人都沒有讓座,我一個小孩子為什麼要讓座。

幾分鐘過去了,沒人讓座,我剛想站起來讓座,突然一個小女孩比我早了一步,我聽到了甜甜的聲音:「老奶奶你座我...正當車子要開的時候!

我恨不得世界上有後悔藥,我貧我瘦小的身體,我怎麼就不會給老奶奶讓座位呢,我聽到了甜甜的聲音。我一看。只看車客有的看外面的風景,靈活的鑽到了車上,她開了口說。

那是一個星期天,搶到了一個好座位。車客們上了車,可是一些大人都沒有讓座。」她扶著老奶奶到他的座位上,有的在玩手機。

連比我小的女孩都有愛心,她竟然是一位比我還要瘦小的女孩,一為老奶奶慢騰騰的上了車,有的聽見就像沒聽見一樣,爺爺的疼愛令我感動,如果時間能倒流,我一個小孩子為什麼要讓座,那個小女孩竟然一瘸一拐的走著,似乎正在找什麼!我驚呆了,沒人讓座,根本沒人注意到老奶奶的存在:「哪位好心人能給我這老太婆讓個座位啊,我開心極了,有的在那裡談笑風生?

」。幾分鐘過去了,我剛想站起來讓座,但是最令我感動的是一位小女孩媽媽的溫柔令我感動:「老奶奶你座我這吧,我在人群中找著那為女孩,我在去姥姥家途中的車上,啊,那位小女孩居然是一位殘疾人,爸爸的嚴肅令我感動,奶奶的關心令我感動?

下車後,突然一個小女孩比我早了一步,我就不會讓一殘疾的女孩讓座,她正在四處張望。我心想老師常教育我們要愛護老人

5樓:濮陽採文關驥

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮;感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞;感動,如令人心折的白雪。

領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

想知道一件令我感動的事是什麼嗎?記得那是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學發生了矛盾,因此心裡不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室,突然看見同學們在埋頭認真的寫著什麼,我問我的同桌,他說:

"要做數學書上43頁第2~5題,老師下午檢查。「聽到這話我便立即拿出筆認真的寫起來。隨著時間的推移,教室裡的人越來越多,嘈雜聲也越來越吵,突然鄧炎從我身邊跑過,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立馬就出現了一條大大的口子,特別特別的深,劃破了3、4張紙呢。

我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了!到了下午放學的時候,他笑嘻嘻地走過我的座位,迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙,便跑開了。

我把書包清好後,拿著那張紙一路走回了家,回到家後,我把那張紙小心翼翼的開啟,每開啟一層,我的心就狂跳一下,心裡想著這會不會是一封恐嚇信。最後信開啟了,裡面寫著9個端正的字」對不起,請你原諒我吧!「看到這些帶有誠意的字時我的眼眶溼潤了,淚水緩緩的流了下來,當然,它是快樂的淚水。

第二天,我給了他一個」沒關係,我原諒你了」的紙條,當他看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視,相視而笑。

這件事真使我感動。雖然我與鄧炎沒有太多的對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋樑,使矛盾解開了。直到今天,我想起這件事,仍然深受感動,一股暖流溫暖了我的全身……

6樓:敏山靈雷荃

在我童年的記憶裡,發生過許許多多的事情。有苦有樂,有開心也有不愉快)……但是有一件事卻令我非常感動,使我久久不能忘懷。〖開頭交代明確。〗

記得在我四年級的時候,有一天中午,我像往常一樣到學校門口站崗,。站了小一會兒,天漸漸陰了下來,下起了毛毛雨。我想毛毛雨不算什麼,再站一會兒吧。

過了一會兒,雨越下越大,最後變成了大雨。我趕快往教學樓裡跑,回到教室裡,我全身都溼透了,外衣滴著水。

我的好朋友杜京瑤見我這樣,二話沒說就把她的外衣脫下來給我披上,把我的衣服搭在凳子上晾著,自己卻穿著一件薄薄的內衣。我感動地流出了眼淚,暖流傳遍全身。通過這件事,我明白了,我也應該向杜京瑤一樣,做一個關心同學,有愛心的好學生。

〖在敘述過程中,表現自己的心理感受。〗

人們都說,友誼是珍貴的。在我看來,友誼不但是珍貴的,還是令人感動的。雖然這件事已經過去很長時間了,但是至今我還記憶猶新,令我終身難忘。〖結尾提升了對友誼的認識,〗

7樓:巔峰灬追命

1.令我感動

的一件事

在我們的生活中,有很多很多令人感動的事,這些是好像一顆顆海底閃耀的珍珠,藏在我們的心中。現在,我就來挑一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧吧!

那是一個寒冬的晚上,北風呼嘯。大街上除了我,沒有一個人,走在回家的路上,一陣冷風吹來,我不由得打了個哆嗦。

我一邊走一邊幻想著:要是有一個人來給我送回家該多好啊!這樣,我就不用走這麼遠的路,就可以早點到家了。

突然,一個騎著自行車的的大哥哥從我身邊經過,正好碰到了我,因為車速太快,一下子就把我撞倒了,他一看撞到了人,馬上騎著自行車逃之夭夭。

這時,碰巧有一位阿姨騎著自行車過來了。她看見了摔在地上的我,馬上把車停下,下了車,急忙跑過來,就要把我扶起來,因為我摔倒在地上的時候,腿抽了筋兒,還因為冬天穿得多,衣服的沉重,阿姨根本扶不起來我,我只能在地上坐著,阿姨一看我起不來,馬上為我揉腿,揉了好半天,我的腿才不疼了。這時,阿姨問我:

「還疼嗎?那麼晚了,你自己一個人,要去哪啊?」我猶豫了一下,回答說:

「不疼了,謝謝您關心。我爸爸媽媽有事,所以我只能自己回家了。」阿姨又說:

「天太冷了,不如我送你回家吧,而且騎車快。」我有些猶豫,沒動,阿姨彷彿看透了我的心思,轉過頭來對我說:「快上車吧!

在回家就可以早點休息了。」阿姨真誠的話語感動了,我慢慢的從地上爬了起來,阿姨扶著一瘸一拐的我上了車。看我坐好後,問清了我家的地址,便騎著車飛快的向我家奔去。

阿姨迎著風踩著腳踏板,雙手扶著把,一個勁兒的向前騎去,還時不時地提醒我坐穩了。

我站在家門口,望著那位阿姨騎車離去的身影,百感交集,一股暖流慢慢的流進了心田。讓我的心中暖暖的。這時,一陣風吹來,不像剛才那樣冷,而像春風那樣溫暖。

2.令我感動的一件事

讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

我和小姜家附近的公園裡玩,突然我和小姜看見路邊有一個陰井蓋沒蓋上,露出了一個圓圓的大黑洞,「如果一個人不小心沒看見大洞,掉了下去,那該有多慘啊!」小姜擔心地說。我摸了摸身上潮溼的衣服,看了看天,發現雨越下越大,我著急地說:

「快回去吧!要不然可要成為落湯雞哦。」「不行,如果我不把井蓋蓋上,我是不會回去的!

」小姜堅定地說。說著她立刻跑到大洞邊,一股難聞的異味撲面而來,連我站在這麼遠也聞得見。雖然很臭但她不怕,她捲了卷褲腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使勁地抓住井蓋,困難的把井蓋往上提。

因為井蓋太重,像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄,一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務的心意。她那白白嫩嫩的小手,被井蓋粗糙的邊給劃破了,鮮紅的血滴了下來,和雨水融合在了一起。

我深深地感動著,時間在那一刻凝固著。她看了看我說:「再等我一會兒好嗎?

」我內疚地說:「我來幫你!」她說:

「趕緊!」在我和她的共同努力下,終於把陰井蓋挪到了大黑洞上 ……

雨停了,天忽然亮了起來,美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上,也許是助人為樂,不知為什麼?雨後的空氣是那麼清新,我的心情是那麼美好。

3.令我感動的一件事

世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福少不了…… 」每當我唱起這首歌時,我都會感動得流淚 。

那是我讀一年級時一個冬天的早上,我刷完牙洗完臉準備去吃飯,媽媽說 :一繁,穿起棉襖,今天很冷 。

」我極不情願穿上了棉襖,穿上後全身覺得不舒服,我等媽媽進廚房了,又偷偷脫下了棉襖,並把棉襖塞進櫃子裡 。沒等媽媽看見,我就背起書包,衝向學校 。到了教室裡,我看見同學們個個穿得圓滾滾,個個像皮球,只有我輕快得不得了,我非常得意 。

上第一節課時,我 精神飽滿;上第二節課時,我感覺到有點涼意;上第三節課時我哆嗦起來,寫出的字也像毛毛蟲了;上第四節課時,我的手都凍僵了,寫不了字了 。這時,我開始想念被我塞進櫃子裡的棉襖,要是穿在身上,該多好呀!放學了,外面大雪紛飛,雪娃娃飄在我的臉上,讓我更冷,我感覺是雪娃娃在嘲笑我說 :

「誰叫你不穿棉襖,冷死你了吧! 」這時,我從雪中看到一個熟悉的身影——是媽媽,沒錯,是媽媽!我看見媽媽撐著傘朝我走來,手裡拿著棉襖 。

原來是媽媽整理衣櫃時發現的,怕我冷媽媽連忙給我送來 。我撲進媽媽的懷裡,哭了起來……

這件事雖小,但在我的心中,這件事最讓我最感動,這件事永遠在我心中……

給你準備了三篇,看哪一篇適合你

一件令我感動的事讓座作文,一件令我感動的事讓座作文450字

記一件令人感動 的事在我的生活中,有許多讓人感動的事。但一位普普通通司機的事讓我一生難以忘記。那是今年暑假,我和家人去了一次南寧。一天,我們陪奶奶去她老同學家看望她。因為路遠,我們乘計程車。在車上,我們往窗外欣賞著南寧美麗的風景,南寧風景很美,一座座樓房之間夾著一棵棵綠樹。因為看風景入了迷,坐在後排...

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在我的記憶中,有許多令我感動的事,就像天上的星星,數也數不清,隨著我的長大,令我感動的事漸漸忘記了很多,唯獨那件事時常在我的腦海裡浮現。幾年前的一天,媽媽說要帶我和弟弟去格林夢水鄉游泳。到了那天,媽媽又不想去了,我們很生氣。媽媽就說 那就去吧。當我和弟弟在水裡暢遊的時候,媽媽有時扶著我們,有時坐在水...

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1.在我們的生活中,有很多令我感動的事,但令我最感動的一件事就是 從來不擦黑板的班主任竟然會擦黑板。記得那一節數學課,是班主任上課,但黑板卻沒有擦。班主任在走廊過時,看見黑板沒有擦就說 今天是星期一排在值日表的第一個同學擦。那天值日的那個同學也沒怎麼理,班主任就回去了辦公室整理書本準備給我們上課。可...