1樓：索馬利亞軍團
以小球為研究物件，分析受力如圖：
設繩子與豎直牆面的夾角為θ，由平衡條件得：
ft=mg
cosθ
把繩子縮短時，θ角增加，則cosθ減小，則得到拉力ft增加．故選：a．
如圖所示，用細線懸掛一個均質小球靠在光滑豎直牆上．如把線的長度縮短，則球對線的拉力t、對牆的壓力n的
2樓：手機使用者
以小球為研究bai物件，分析受力du如圖：
設繩子與豎直zhi牆面的夾角為θ，由dao平衡回條件得：
t=mg
cosθ
n=mgtanθ
把繩子伸答長時，θ角減小，則cosθ增大，tanθ減小，則得到t和n都減小；
根據牛頓第三定律，牆所受到的壓力與球受到的支援力等大，故壓力也減小；
故選：d．
如圖所示，一個重球掛在光滑的牆上，若保持其它條件不變，而將繩的長度增加時，則（ ）a．球對繩的拉
3樓：凝帝系列8ofv蜈
以小球抄為研究物件，分析受力如圖
設繩子與豎直bai牆面的夾角為θ，由平衡
du條件得：zhi
ft=mg
cosθ
fn=mgtanθ
把繩子變
dao長時，θ角減小，則cosθ增加，tanθ減小，則得到拉力ft減小，支援力fn也減小；
根據牛頓第三定律，球對繩的拉力減小，球對牆的壓力也減小；
故選：bc．
如圖所示，用輕繩將重球懸掛在豎直光滑牆上，當懸繩變長時，下列說法正確的是（ ）a．繩子拉力變大b．
4樓：葬魂軍團o矣
cosθ
，n=mgtanθ．
先找到其中的定值，就是小球的重力mg，mg是不變的，隨著繩子加長，細線與牆壁的夾角θ減小，則cosθ增大，mgcosθ
減小，tanθ減小，mgtangθ減小；
所以：t減小，n減小．
故選：bd．
如圖所示,一個重球掛在光滑的牆上,若保持其它條件不變,而將繩的長度增加時,則 30
5樓：匿名使用者
a c 當繩子抄變長時，繩子與垂直方向的夾角就會變小，因為小球受到3個力的作用
重力g ；繩子的拉力f 以及牆的支撐力f 其中任何兩個力的合力於第三個力大小相等 方向相反、改變繩子拉力的方向。
這裡面只有重力的大小和方向始終不變，所以我們分解重力g*tan角度=牆對球的支撐力=小球對牆的拉力；
g/cos角度=繩子的拉力；=小球對繩子的拉力所以 角度變小 小球對牆的拉力變小， 球隊繩子的拉力變大
6樓：劉振身
選c因為豎直方向上重力的大小是不變的，繩子越長，繩子與牆壁的夾角a越小，球對牆壁的壓力為mgtana,也越來越小
7樓：匿名使用者
a.c 繩的長度增加 繩與牆角度變小 sin變小 g不變 f壓減小 cos增加 f拉增加
高中物理 如圖 兩杆間一繩 繩上一球 若縮小兩杆間的間距 繩的拉力怎麼變？ 若增大呢？
8樓：恥辱
根據平行四邊形法則畫出的兩繩子的合力等於重力，當兩繩子的間距變化時，即兩繩子的夾角變化。夾角越小越省力，承受的力越小
9樓：問道是非
變近拉力變小，變遠拉力變大
如圖所示，一重球用輕質繩子懸掛著，且與光滑斜面接觸處於靜止狀態，若繩子保持豎直狀態，則重球受到的力
10樓：程進然
以小球為研究物件bai，分析du小球受力情況zhi：重力、繩子向上dao的拉力兩個力作用．由於專繩子屬
保持豎直，繩子的拉力豎直向上，斜面對小球沒有支援力，假設斜面對小球有支援力，方向必定是垂直於斜面向上，小球重力、繩子的拉力和支援力，根據平行四邊定則可知，三個力合力一定不為零，小球將運動起來，與題中小球的狀態矛盾．所以斜面對小球沒有支援力．所以小球只受重力和繩子的拉力．
故選：a
如圖所示，用繩索將重球掛在牆上，不考慮牆的摩擦．如果把繩的長度增加一些，則球對繩的拉力f1和球對牆的
11樓：界首一中
以小球為研究物件，分析受力如圖．設繩子與牆的夾角為θ，由平衡條件得f1′=mg
cosθ
，f2′=mgtanθ
根據牛頓第三定律得
球對繩的拉力f1=f1′=mg
cosθ
，球對牆的壓力f2=f2′=mgtanθ
把繩的長度增大減小，θ減小，cosθ增大，tanθ減小，則得到f1和f2都減小．
故選：c
12樓：爾玉蘭葛辛
隔離球作受力分析就可以了
球只受到
繩子的拉力t，牆對球的支援力f，重力g
三個力由於f垂直g
以球心為座標原點，支援力f為x軸，重力g為y軸作平面直角座標系（其實就是球的自然座標）
對拉力t作正交分解，設∠cab
為∠ф由受力平衡得
tcosф=g
（1）,
tsinф=f
（2）由於繩子邊長時，ф角變小
由（1）式得：cosф變大，而重力g不變，則繩子拉力t變小由（2）式得：sinф變小，繩子拉力t變小，則牆對球的支援力f變小
根據牛頓第三定律，球對牆的壓力f2也變小
（f與f2大小相同，方向相反）
則答案選c
13樓：逮蘭祖嫣
選b，因為球的重力不變，增加繩子的長度，力臂加長，球對繩子的拉力就變小，球對牆的壓力就變大，簡單說就是：球對繩子的拉力+球對牆的壓力=球的重力
14樓：戲蕾孟雲
第一章運動的描述
一、知識要點：
1.物體相對於其他物體的
變化,也就是物體的
變化,是自然界中最
、最的運動形態，稱為機械運動。
2．我們在研究物體的
時，在某些特定情況下，可以不考慮物體的
和，把它簡化成一個
，稱為質點，質點是一個
的物理模型。
3．在描述一個物體的運動時，選來作為
物體，叫做參考系。對同一個運動，選擇不同的參考系時，觀察到的結果
。實際選取參考系的時候，需要考慮到使運動的描述儘可能簡單，研究地面上物體的運動，通常取
或不動的其他物體做參考系比較方便。
4.時刻和時間間隔既有聯絡又有區別，在表示時間的數軸上，時刻用
表示，用線段表示，時刻與物體的
相對應，表示某一瞬間；時間間隔與物體的
相對應，表示某一過程（即兩個時刻的間隔）。
5.路程是物體運動軌跡的
；位移是用來表示物體（質點）的
的物理量。位移只與物體的
有關，而與質點在運動過程中所經歷的
無關。物體的位移可以這樣表示：從
到作一條有向線段，有向線段的長度表示位移的
，有向線段的方向表示位移的
。6.既有
又有的物理量叫做向量，只有大小、沒有方向的物理量叫做
。向量相加與標量相加遵守不同的法則，兩個標量相加遵從
的法則，而向量相加的法則與此不同。
7.物體沿直線運動，並以這條直線為x座標軸，這樣，物體的位置就可以用
表示，物體的位移可以通過座標的
δx=x2-x1來表示，δx的大小表示位移的
，δx的正負表示位移的
。8.速度是表示質點運動
和的物理量。它是質點的位移與發生這段位移所用時間的
。v=。向量性：速度的大小用公式計算，速度的方向與位移方向相同即是物體的
。9.在變速直線運動中，運動質點的位移和所用時間的比值，叫做這段時間內的
。平均速度只能
地描述運動的快慢。在變速直線運動中，平均速度的大小跟選定的時間或者位移有關，不同
或不同內的平均速度一般不同，必須指明求出的平均速度是對哪段
或哪段的平均速度。
10.運動質點在某一
或某一的速度叫做瞬時速度。直線運動中，瞬時速度的方向與質點某一位置時的
相同。瞬時速度與時刻或位置對應，平均速度跟
或對應。當位移足夠小或足夠短時，認為平均速度就等於
。在勻速直線運動中，
和瞬時速度相等。速度的
叫做速率，只表示物體運動的
，不表示物體運動的
，它是量。
11.電磁打點計時器是一種記錄物體在一定
內發生的儀器，它使用
電源，由學生電源供電，工作電壓在
以下。電源頻率在50hz時，它每隔
s打一個點。電火花計時器的原理與電磁打點計時器相同，這種計時器工作時，紙帶受到的阻力比較
，實驗的誤差也就比較
。12.加速度是描述速度
的物理量，它等於速度的改變跟
的比值。公式a=
。單位是
，符號是
。13.加速度在數值上等於
；加速度是
，既有，又有
，大小等於速度變化率，方向與
相同。即加速度為正值時，與初速度方向
，為負值時，與初速度方向
。二、課堂練習：
1、兩輛汽車並排在平直的公路上，甲車內
用輕繩將重球懸掛在豎直光滑牆上，如圖所示，當懸繩變長時
答案應該是 a作出受力 copy分析 重力豎直向下g 牆壁彈力f彈垂直牆壁水平向右！重力g和牆壁彈力f的合力總是與繩子拉力等大反向。當繩子變長時，與牆壁夾角減小，因而彈力f減小 根據直角三角形，可知彈力f的力臂在不斷減小 根據直角三角形兩直角邊求斜邊長，可知 繩子拉力f總是不斷減小的！選b c。做出...
如圖所示，用細繩將重球懸掛在光滑牆壁上，繩子與牆夾角為，球
2 結合幾何關係，有 f1 mg cos f2 mgtan 答 1 如圖所示 2 重力沿繩子方向分力為mg cos 重力垂直牆壁方向的分力為mgtan 如圖所示，用細繩將重球懸掛在光滑牆壁上，當繩子變長時 a 繩子的拉力變小，牆對球的彈力變 設繩子與牆之間的夾角為 根據平衡條件得 n gtan t ...
如圖所示，用細繩將均勻球懸掛在光滑的豎直牆上，繩受的拉力為T，牆對球的彈力為N，如果將繩的長度增加
設繩子和牆面夾角為 對小球進行受析 把繩子的拉力t和牆對球的彈力為n合成f，由於物體是處於靜止的，所以物體受力平衡，所以物體的重力等於合成f，即f g，根據幾何關係得出 t mg cos n mgtan 先找到其中的定值，就是小球的重力mg，mg是不變的，隨著繩子加長，細線與牆壁的夾角 減小，則co...