1樓：匿名使用者
我喜歡剪窗花因為它有著獨特的吸引力。每當我看到過年的窗戶上都貼滿了各種各樣的窗花：有表示「年年有餘」的魚；表示馬到成功的「馬」；還有最常見的「福」到了！
看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產生了想剪窗花的樂趣。
於是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術剪一剪，正好趕上老師這節課教剪紙。我準備好正方形的卡紙和手工剪刀，開始了剪紙創作。
首先把正方形的紙向斜對角對摺兩次，再把第二次折的開啟，呈現在我們眼前的是一個三角形，三角形的中間有一個對稱軸，沿著對稱軸向對角折一次，再向另一邊對摺，同學們折的七扭八歪，不是折的不對稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出瞭如何做到對稱的好方法，這就是折完後再把中間對摺，要是不對稱的話，它們的大小就會不一樣，我是不是很厲害呀！經歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分，看見大螢幕上出現畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓，又在裡面裝飾了一些花紋，畫的是牛的角，「牛角」對著「牛角」，好像在鬥牛似的。
又一次經歷了「風吹雨打」來到了最後的環節「剪」。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著，忽然傳來一陣慘叫聲，原來是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終於剪完了，呈現在我眼前的是有著十二個一樣角的一「片」雪花，美麗極了！
剪窗花的過程是快樂的，窗花是美麗的，我願為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。
2樓：日天日地
作文要圍繞著剪窗花這個事情來寫，並且要詳細具體。
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（**）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議**。
記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現人物的思想感情和性格;敘事，要寫出事件所蘊涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達某種哲理，或某種情趣;寫景，要通過景物描寫表現出個人某種感情或深刻的感悟;詠物，或透露出世間人生的某種樂趣，或託物言志，表現對社會上某種人某種現象的情感。
寫一篇過年剪窗花的過程二百字左右的作文
3樓：水無痕
剪窗花 今天抄
上午第三節課是綜合課，綜合老師教我們剪各種各樣的窗花，比如說有單個花型窗花；連在一起的蝦子型窗花；連在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。 花型窗花是這樣剪的，首先用一張正方形的紙連續折四次三角形，折完後在三角形上畫綜合書上制定的圖案，畫完後就可以連著邊剪下來就可以了。
我就按照這樣的步驟開始剪了，可是剪完後一看是壞的，我又重新剪了一次還是壞的，我一連剪了八次都沒成功，後來我幾乎沒有信心再剪下去了，最後我看到同桌剪得是那麼的好，於是我對自己說；「我也要剪得那麼好，我一定要成功。」我又按原來的步驟重新剪了一次，剪完後我開啟一看，哇！我成功了。
我當時特別高興。最後我把窗花塗上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。
我在剪窗花的過程中我明白了，以後不管做什麼事都要有恆心，有毅力這樣才能做好一件事。
剪窗花，作文
4樓：許炫莉
剪紙是中國最古老的民間藝術，有著悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。
窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:摺紙、畫圖、裁剪、修剪。
摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。
剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。
我們按著趙老師教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了摺好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線。
不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，「啊」我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這裡鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光裡，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，「大家看，那有一匹馬﹗」我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀於花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術，是美的薰陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。
5樓：匿名使用者
快過年了，媽媽教我剪窗花。
我們先找到一張紅色的紙，把它裁成正方形。媽媽告訴我可以把紙折成不同的形狀，一種是沿著對角線對摺再對摺，把它折成小三角形；還可以把它對摺幾次變成小正方形。在摺好的形狀上我們開始拿起剪刀，咔嚓咔嚓剪起了不同的形狀。
媽媽說可以讓我剪自己喜歡的形狀，我就剪了一個三角形，一個正方形，還有圓形和花朵形，我還根據圖形大小，在太空的地方多剪了幾個不同的形狀。不知我的第一個作品會是什麼模樣？我好期待呀！
等我剪完了和種形狀，把紙慢慢地開啟，哇，漂亮極了！正方形的窗花上顯示了很豐富的圖形，我太高興了。於是我又繼續剪了三個窗花，每個窗花都是不一樣的形狀，一個比一個漂亮。
我剪完了窗花，手也酸了，但是我很開心，因為我不僅學會了剪窗花，而且我還把自己親手剪的窗花貼在了窗戶上，讓家裡更有新年的氣氛。
老奶奶剪窗花時的場面描寫 作文
6樓：才副廣場
每當看見那一張張早已褪色的窗花時，淚水便模糊了我的雙眼。
淚光中，我似乎又見到了那位慈祥的老奶奶，左手拿紙，右手執剪，「咔嚓，咔嚓」地剪出一幅幅活靈活現的窗花來。
一張普普通通的紅紙，到了她的手裡就像變魔術似的，左剪右剪，紙屑紛落，一抖開，是一隻紅冠翹尾的大公雞，眼珠滾圓好像在轉動，張嘴引頸，似乎在報曉呢！我們喜歡花，她就剪牡丹。紙在手中飛轉，剪刀在紙上像魚兒似的歡快地遊動。
一會兒工夫，一朵青枝綠葉簇擁的紅牡丹就在她手中盛開了。頓時，滿屋春色，我好像已經聞到了花的芳香。
老奶奶年近70歲，有兒有女，卻不要他們的贍養費，她說：「我一輩子靠雙手吃飯。不勞動，那人活著還有什麼意思？
」她常常將剪好的窗花拿到街上去賣。活潑可愛的散財童子，形態逼真的飛禽走獸，豔麗嬌美的各種花卉，把街市打扮得絢麗多彩。對於街坊鄰居，她是從來都不收錢的。
每到年前她就精選出一些好看的窗花，挨家挨戶地送，各家窗花爭豔鬥奇，增添了不少節日的喜慶氣氛。
鄰居孩子沒處放，老奶奶便把他們接到自己的房中。孩子哭了，她就剪窗花，什麼「孫悟空大鬧天宮…『嫦娥奔月」「后羿射日」等，剪一個，講一段。孩子們看著、聽著，可樂了！
臨走時，一人領一個窗花。回到家，高高興興地把它貼上在窗上。哪個孩子學習不用功，她就剪個「鑿壁偷光」來教育；哪個孩子不愛動腦筋，她就剪個「司馬光砸缸」來啟發；哪個孩子自私，她就剪個「孔融讓梨」來引導……那些窗花貼在窗上，印在心裡，孩子們從中悟出了不少道理。
不料，老太太去年底突然去世。她人雖然走了，但那些開不敗的窗花卻永遠留在人們的記憶之中。
作文:剪窗花
寫一篇春節剪窗花的作文600字以上
7樓：匿名使用者
快過年了，家家戶戶門前貼春聯。不過,我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個家庭的才藝和節日的氣氛。
我從網上查到,剪窗花，作為中國民間藝術的剪紙，最早起源於漢唐時代，千百年來，它以其特有的魅力，流行於民間，每有婚娶節慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。
為了繼承和發揚民間藝術，在快過春節前，外婆拿出她會剪花鳥的看家本領，紮紮實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，開啟一看，就是一對喜鵲含梅。
看得我目瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競是出自外婆之手。
於是我帶著好奇心，請外婆教我剪窗花。外婆說：「剪紙有幾種方法，根據不同的動物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……」說完，她就教我摺紙。
我學著外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一隻小鳥，開啟一看，卻發現這東西鳥不像鳥，雞不像雞。
但我還是挺高興的，畢竟是自己的「傑作」。
許多民間藝術逐漸在消失，我一定要繼續承和發揚民間藝術，絕不可以忽視。外婆答應我有時間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術，為節日喜慶，裝點生活，增添樂趣。
我的回答你還滿意嗎？望採納，謝謝！
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