半命題作文《陪你一起,陪你一起 半命題作文

2021-03-29 08:26:26 字數 4815 閱讀 2982

1樓:灬萌仔乀丶

我生活在幸福中

生活是一曲時而高亢激越,時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己,生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中!

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,簡單的兩個字,卻有著千斤重的分量。她,凝聚了無窮的愛,凝聚了高潔的愛,凝聚了偉大的愛!

幸福,就像一杯茗茶,須慢慢飲用,才能品嚐出她的清香、甘醇;幸福,就像一層糖紙,輕輕一舔,就能發現裡面包著甜蜜,裹著愛!

我沉浸在親情的幸福中

家,有一種別樣的感覺,那是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛!在母愛的呵護中,我變得像一隻溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛的關愛中,我又變得像一隻自由自在的小雛鷹,無拘無束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的「父母」(parents)有七個字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護,融合成一個字、兩個詞——愛、幸福!

我沉浸在友誼的幸福中

「朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……」朋友,是人生當中不可或缺的夥伴,同甘共苦,分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時,一起歡呼,一起雀躍,一起為對方高興;心情低落、惆悵滿懷時,與好友說說話、談談心、解解悶,心情很快就順暢了。

不僅解決了煩惱,而且促進了瞭解,增進了友誼。對於每一份友情,我都盡心盡力珍惜,因為我相信,人生的字典裡不能沒有「朋友」這個詞!

我沉浸在師愛的幸福中

教師,人類靈魂的工程師,始終堅守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業。正是因為老師的教導,國家棟梁們才能充滿智慧,社會才能發展,國家才能富強。雖然(我)已經適應了初中生活,對每一位任課老師都千分感激,萬分尊敬,但是仍然無時無刻(不在)想念著小學老師。

在剛開學初和期中考過後,曾分別兩次打**給我的小學老師。每每聽到從**中傳來那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再(在)聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時,內心更是激動不已。

「師者,所以傳道授業解惑也!」為了教育事業,老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在「教書育人」 上。老師的愛,是天下最偉大的情感之一。

幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!

生活中,幸福的濃度絕對超標了,因為:幸福,無處不在;愛,隨手可觸!

在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節奏與調子協調和諧,演奏好自己的「幸福之曲」!

陪你一起__半命題作文

2樓:隋元廣

陪你一起度過漫長歲月

「陪你把想念的酸,擁抱成溫暖,陪你把彷徨,寫出情節來,未來多漫長,再漫長,還有期待,陪伴你,一直到故事給說完……」它,一聲不響,陪我度過了十四年的歲月。

它住在我家房子外西北處的一個角落,雖然它每天默默無聞地生活著,但我卻認為它是一棵並不平凡的樹。它差不多和我一般大,但從爺爺的口中得知,小樹應該還是我的「兄長」呢!

從記事起,他已是一棵小小的樹苗。抬頭看著四周高大的樹木,我時常會看著這課「小樹枝」嘿嘿傻笑,為有這麼一個比我低了半個身子的小夥伴感到高興。常常對媽媽說:

「看,我比小樹高!」但過了一段時間,他彷彿到了「躥個兒」的年紀,一下長到了一米

七、八,把我比成了小矮人。他的成長速度,令人望塵莫及。從此每天都要站在小樹下和他比比個子,看看我長高了沒有。

他擁有頑強的生命力。自從我家門前修路後,他就處在了一個尷尬的境地——生活在一半水泥一半泥土的環境中。本以為他會堅持不住,和我來一場轟轟烈烈的分別。

可是卻硬生生地堅持了下來,拼命地吸收水分和養料,在陽光的沐浴下,繼續茁壯成長。

在我家門口的「熊孩子」悄悄「光顧」後,小樹總會立刻變成「缺胳膊少腿」的「殘疾人」。而它卻忍住了傷口的疼痛,在大雪的包裹中漸漸沉睡。

小樹是善良的化身。在風雨交加的天氣裡,總會有一些人忘記帶傘,躲到它的懷裡暫避風雨,而小樹總是來者不拒,慷慨地將客人抱在懷裡,為他們遮風擋雨。

萬物有靈,每次我放學路過小樹時,我都會感覺小樹在向我招手,而我,也情不自禁地向它微微一笑。我們的默契,彷彿就是這沒有言語卻飽含深情的交流。夏天到來,我常會靜靜地站在小樹下,聽微風吹過樹葉「沙沙」的響聲,閉上眼,彷彿聽到了小樹在和我說話,講述著——我與他的故事。

微風中,一人一樹,相視而笑。

小樹就像我的一位兄長,陪伴我生活、成長,給我關心、照顧,而現在我長大了,也快和他差不多高了,角色也該換一換了。

小樹,這次換我,讓我陪你一起度過漫長歲月。

半命題作文《陪你一起______》

3樓:匿名使用者

未來的自己:你好!當光陰邁著一成不變的腳步不疾不緩地走著;走過一個個春夏秋冬,走過一個個月陰日晴;當年齡成為時間流逝的證據;當春華和秋實都成為歷史之後。

未來的你,披滿雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上,每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境?此刻的你,讀著這封從遙遠的過去發來的信,又是怎樣的一種心情呢?人們總說時間會處理掉一切,甚至那些無法相信的箴言,時間也會淡化掉許多,包括那些年少的狂妄與懵懂以及愛的萌動。

未來的你,現在側眼回頭,你是否發覺有些東西不是說忘就能忘的,比如:青春的開拓,為夢想埋單的奮進,與親情、友情、愛情相伴一路走來的堅實。現在的你是否還在留戀「雪孩子」的童話?

是否還在固執的鐘情於冬天?「值得回憶的哀樂事常是溼的。」此刻的你,讀著這封信,是否看到了大學時代的自己:

「剛進入輕院的茫然與新奇;獨自站在圖書館廣場以青春的名義為自己許下的誓言;紛揚的白雪裡,踩下的歪歪扭扭的足跡;在輕院這片智慧的沃土上,你是否從那個無憂無慮的女孩,一步一步艱難的走向成熟?然而人生中充滿許多離別,每次離別都伴隨著一種陣痛,而這種陣痛或許就叫做成長吧!我相信,大學四年的時光,它珍藏在你內心最柔軟的角落裡,流淌在你的血液裡和愚蠢又美好的少年回憶一起,永遠無法分割開來。

走過的路程似乎是一個圓,長途跋涉後又回到起點,於是很多的時候在做相同的事就是尋找目標。當青春年少的那份激情減退;當「初生牛犢不怕虎」的精神萎靡;當勇於開拓創新的思維僵化。未來的你,是否還像以前那樣執著於追求?

哪怕沒有堅硬的翅膀,哪怕沒有人為自己鼓掌,依然為了目標而不離不棄。(文章閱讀網:****

sanwen.***)未來的你,也許已經沒有了青春年少的容顏;沒有了異想天開的天真;沒有太多的時間去沉浸在夢的世界裡;但是,你應該擁有成熟嫻靜的氣質;擁有沉穩豁達的思想;擁有的能力去愛身邊遠遠近近的人。未來的你,也應該是一個優雅與智慧並存的女子吧,畢竟,過去的你一直有著這樣的參照標準:

做一個明媚的女子,不傾城,不傾國,以優雅身姿去摸爬滾打!未來的你,是否還在堅持看書的習慣,不一定要博覽群書,不一定每天要去看一本書,但至少仍像過去的你一樣或多或少的去閱讀,去充實自己,不要把太多的時間浪費在與他人攀比事業上所擁有的成就,嫁給了怎樣的老公,孩子又是如何優秀,應該學會沉澱自己,讓自己做個淡然的女子。未來的你,是否還能像過去的你一樣每天微笑,沒有虛偽的堅強。

不管生活經歷怎樣的滄海桑田,要學會用微笑的力量去化解一切愛恨糾葛,縱使生活中充滿不如意,都不要去抱怨。因為一路走來的風景,感動是屬於你自己的,橫衝直撞、遍體鱗傷的遭遇,只是推動你走向幸福的力量。未來的你,還應懷著感恩之心,行走在人生的旅途中。

感恩家人,給了你奮進的動力;感恩對手,使你變的更加強大;感恩磨難,教會了你堅強;感恩朋友,給了你許多無法衡量的感動。雖然我是現在一事無成,但對未來的你又信心,我相信,那顆滿載夢想的心會有釋放的一天,不要讓它在負重之下萎縮,也不要因此有太多壓力,在通往成功的道路上,我會更努力,更快樂的微笑著去和未來的你相逢。過去的你

4樓:汝梓維田羅

我生活在幸福中

生活是一曲時而高亢激越,時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己,生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中!

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,簡單的兩個字,卻有著千斤重的分量。她,凝聚了無窮的愛,凝聚了高潔的愛,凝聚了偉大的愛!

幸福,就像一杯茗茶,須慢慢飲用,才能品嚐出她的清香、甘醇;幸福,就像一層糖紙,輕輕一舔,就能發現裡面包著甜蜜,裹著愛!

我沉浸在親情的幸福中

家,有一種別樣的感覺,那是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛!在母愛的呵護中,我變得像一隻溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛的關愛中,我又變得像一隻自由自在的小雛鷹,無拘無束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的「父母」(parents)有七個字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護,融合成一個字、兩個詞——愛、幸福!

我沉浸在友誼的幸福中

「朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……」朋友,是人生當中不可或缺的夥伴,同甘共苦,分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時,一起歡呼,一起雀躍,一起為對方高興;心情低落、惆悵滿懷時,與好友說說話、談談心、解解悶,心情很快就順暢了。

不僅解決了煩惱,而且促進了瞭解,增進了友誼。對於每一份友情,我都盡心盡力珍惜,因為我相信,人生的字典裡不能沒有「朋友」這個詞!

我沉浸在師愛的幸福中

教師,人類靈魂的工程師,始終堅守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業。正是因為老師的教導,國家棟梁們才能充滿智慧,社會才能發展,國家才能富強。雖然(我)已經適應了初中生活,對每一位任課老師都千分感激,萬分尊敬,但是仍然無時無刻(不在)想念著小學老師。

在剛開學初和期中考過後,曾分別兩次打**給我的小學老師。每每聽到從**中傳來那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再(在)聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時,內心更是激動不已。

「師者,所以傳道授業解惑也!」為了教育事業,老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在「教書育人」

上。老師的愛,是天下最偉大的情感之一。

幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!

生活中,幸福的濃度絕對超標了,因為:幸福,無處不在;愛,隨手可觸!

在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節奏與調子協調和諧,演奏好自己的「幸福之曲」!

和在一起半命題作文的謝謝,和 在一起 半命題作文 600字的 謝謝!

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