1樓：匿名使用者
狀物的都是小學作文，很難有600字的初中生作文
記敘文包括散文和**嗎?
2樓：匿名使用者
廣義來說是的。 記敘文有廣義與狹義之分。 廣義的記敘文，包括記敘性的文學作品，如散文、**，等。
狹義的記敘文是指以記人、敘事、寫景、狀物為主，對社會生活中的人、事、景、物的情態變化和發展進行敘述和描寫的一類文章，常見的如訊息、通訊、特寫、報告文學、遊記、日記、參觀記、回憶錄，以及一部分書信等。
3樓：職業健康
散文裡面包括記敘文。
大的方面來說：文體裡面分散文、**、詩歌、戲劇等
散文是個大概念，包括記敘文。而記敘文只是中學作文裡面簡單的分類，記敘文、議**、說明文，這些都可以是散文
現代文學體裁將文學作品分為詩歌、散文、**和戲劇；請問記敘文、說明文、議**又是按什麼分類的呢？
4樓：慕子沐
體裁：分文章體裁和文學體裁。
其中文章體裁：記敘文、說明文、議**。
文學體裁：詩歌、**、戲劇、散文。
文章體裁和文學體裁的劃分不一樣，文章體裁是根據表達方式來劃分的，而文學體裁是根據文章內涵、思想整體結構等來劃分的。
這兩者不在一個維度上劃分的，文章體裁主要還是指文學上創作的角度分出來的，它把「寫文章」的幾種基本表達傾向劃分了出來，這樣有助於學習者區分，像我們小時候寫文章，老師都告訴我們是寫記敘文，不會提示說要我們寫的是敘事散文，可實際上敘事散文也算是一種記敘文，因為他們不在一個維度上劃分的，文章體裁只是根據文章裡面表達方式來看的，而文學體裁是根據文體的內在特點劃分的。
他們往往是交錯的，因為維度不同，一篇文章按哪種維度劃分，就可以劃分出幾種型別。
比如說一篇文章，它是**，但同樣如果你按文章體裁來分它，它又是典型的記敘文，所以只是維度不同，實質沒有變。
另外，所謂的文章體裁，往往是在教學中才會提到的，因為教寫作文的時候按照寫法劃分的話，學生容易理解。所以說，我們小學的時候老師一般都不會提到文學體裁，因為怕弄混了。
到了初中因為抽象思維開始發展了，所以理解概念的能力也提升了，才開始講文體。
文章體裁在現實中其實並不會用這種分法，這往往是給學生們劃分的。
5樓：沃伽阿連
這是一種應用文的載體，像標記一樣的東西，根據你想表達的思想概念去選擇相應的應用載體。
6樓：輕吻木木
根據表達方式來劃分的。
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