1樓：爽朗的
1、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
2、小小還不會說話，我們給他買了一串氣球掛在屋裡，氣球不停地飄動，他就衝著氣球「啊、啊」地叫，還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒，只聽「啪」的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往後一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天，還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。
毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
3、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裡慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，眯著眼，雙手做出捧東西的樣子。
這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一紮，將一條小魚捧在手中了。
2樓：鄒桂枝殳巳
一個爭球，我就給我們隊立下了第一功，球當然落在了我的手裡，對手在第一球就敗在了我們的手上，當然是士氣低落，被我趕到內線，一個妙傳加一個妙投，當然，球也就十分「自覺」地落入了球網之中，我們隊的成員都在歡呼雀躍著，沉浸在歡樂之中，當然，士氣高漲，一鼓作氣又投進了一個球，我們有點洋洋得意，被對手有了可趁之機，他們想來個絕地大**，企圖拿下1分2分的，可眼尖的我看出了點苗頭，一個擋3。4個人，真有「一夫當關，萬夫莫敵」之感，可就憑我一人之力，又有何能耐，擋住他們猛烈的攻勢呢，所以，我也迴天無力，被他們**，進了一個球。接下來，我們認識到了自己的缺點，改正了自高自大的弱點，團結合作，將他們徹底打敗，最終，以8：
2的明顯優勢獲得了勝利。我一個人就拿下了6分，成為了全場的焦點。
我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
張老師首先輕輕的拿起粉筆，然後慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學們，眼睛目不轉睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師
才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最後張老師抬起手。全身對著同學們，把粉筆放在粉筆盒裡，開始上課。
學校召開春季運動會的時候，我們班當觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿著藍色校服的跳遠運動員排著整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽著整齊的隊伍來到跳遠場地。
經過點名以後，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。
百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳後根抬起，腳尖著地用力**已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最後，她前腿弓後腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。
只聽「各運動員作準備」，423號運動員馬上來到自已的起跑
地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指併攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊「各就各位，」機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭衝向前方。
3樓：冉新蘭岑醜
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原發布者:黃鸝唧唧
幾個小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢！唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她後面的小雨和丁丁一邊「啪噠啪噠」的踩著地上的雨溪，一邊有節奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。
這時，我心裡癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，衝出房門。剛跑到紅紅的身後，「撲通」一聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉過身，「嘻嘻嘻」的笑著說：
「快打落水狗！」說完，用腳划起水向我擊來。我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去，嘴裡還樂呵呵地大叫著：
「來呀！來呀！」紅紅招架不住了，「哎呦，媽呀」地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向後退去。
「援軍來了！」隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發起了攻擊。我立即手腳並用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。
「嘻嘻嘻——！」「哈哈哈——！」茫茫的雨幕中迴盪著我們愉快的笑聲。
她的對手現在是q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：「發球吧！」那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，「啪」地一下打了回去。
誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」，使她防不勝防，輸掉一球！
「可惡！」她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔
4樓：匿名使用者
媽媽回到家。媽媽摘下口罩，摘下帽子，摘下眼鏡。把眼睛放好，把帽子放好，把口罩掛好。
脫下鞋子，換上拖鞋。走到臥室，脫下衣服，換上衣服。走到沙發前，坐下，開啟電視，開始看電視。
看到六點多了，拿過圍裙帶上， 走到廚房開始做飯。
5樓：匿名使用者
我開啟書包，慢慢的拉開拉鍊，小心翼翼地將書拿出書包，把它翻開，目不轉睛地看起了書，看得津津有味。看完後，我又和上書，拉開書包拉鍊，輕輕地把書放了回去，合上了書包。
6樓：花b大臉怪
鈴聲響了，她走進教室， 拉開椅子，坐在上面。她又看了眼同桌的桌面，原來是語文課，就從書包裡拿出課本，放在課桌上。
7樓：咖啡何麗
小麗把蝴蝶抓到了，又坑又跳。
8樓：匿名使用者
小小還不會說話，我們給
9樓：顧辰是
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10樓：匿名使用者
哦爽和女生**假級別
11樓：匿名使用者
如果前面用了靠近了，後面再用的話，就有一點重複了。希望改正！
描寫人物動作的片段50字
12樓：佟佳智純納芹
1、爸爸可能發現我在注視他了，就親切地問：「卿卿，你在想什麼呀。她剪著挺有精神的運動頭。
這時，我發現，是我們使母親勞累成今日的樣子。他吩咐我給他拿肥皂換水；圓臉盤上，寬寬的濃眉下邊，閃動著一對精明、深沉的眼睛；特別在他說話的時候，露出滿口潔白的牙齒，很引人注目——整個看法，他是個健壯、英俊莊稼人。
2、朦朧中，我發現房間裡還亮著燈，健美。微微卷曲的黑髮攏在腦後，紮成兩綹，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很
相稱、為子女費盡心血的見證啊，她時常是這樣的、蔬菜、水果……從**來的？」
13樓：匿名使用者
1. 她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭，吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口衝出來，差點薰著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：「老了，不中用囉!」
2. 記得那得一個星期天，我想多睡一會兒，賴在床上不起來。爸爸看見了，把我從床上拽起來，說：
「小懶蟲，快起來，馬上就要來客人了!」「客人?是誰呀?
」我奇怪地問。「你不知道，你媽要調動工作了，請領導來吃一頓飯。我清早就起來把菜買好了。
」3. 老師的一席話，在我的心窩裡添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。老校長的每一句話都打動著在場人的心絃，它像驚雷，把人震醒;它像強心劑，使人振奮;它像補藥，壯人氣力;它像火光，暖人心窩!
老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
4. 他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。她的話兒不多，分量卻很重，話語裡的每個字，都撥響了同學們的心絃。
她就像一部永不生鏽的播種機，不斷地在孩子們的心田裡播下理想和知識的種子。老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
5. 一副玩世不恭的外表，時不時發出一陣怪異的笑聲，配上一張霸道的臉。稍有不順，就大驚小怪地從座位上跳起來，拿著剪刀，用潑婦罵街的陣勢，指著某某人大罵：
「你死定了，下課有你好看的!」說罷，還捲起袖子，一副隨時準備「大開殺戒」的模樣。
6. 小亮踢球時不小心把辦公室的窗戶踢碎了，老師找小林、小亮、小明一起問：「是誰把窗戶踢壞了!
」老師凶得像個獅子。這時，小亮發話了：「老師，對不起，是我不小心踢壞了窗戶……」老師的臉變慈祥了，摸著小亮的頭說：
「知錯就改就是好孩子!」
7. 那次母親來看我時，我顯得很不耐煩，母親也只能嘆口氣說：「孩子啊，你怎麼不體諒父母對你的愛呢?
」我就像發怒的獅子衝著母親吼道：「我不體諒嗎?我體諒時你們怎麼看不見?
你和爸吵得不可開交時你們怎麼沒想想我的感受，你們當我是什麼，是空氣還是廢物!」
8. 我呆立了一會兒，說道：「媽，看你凍的這樣，為什麼不穿的暖一些，今天霧這麼大你怎麼還來看我?
」「你爸說他想你了，非讓我來，你爸還在外面呢!他已經在外面呆了40多分鐘，你快出動看看你爸爸。」「媽，你怎麼穿這麼薄的衣服，您就不怕凍壞身子?
」9. 董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，朗讀了起來：「『白玉很珍貴』……咦?
剛才『玉』字不對，現在怎麼又對了?」他直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：
「不要緊，下次考試認真點。」
10. 媽媽在臥室裡整理床鋪，一邊衝著爸爸嘮叨：「你看，你看，床上都是菸灰，你夜裡又吸菸啦!
」爸爸笑而不答，只管在廚房裡刷鍋，洗碗……過了一會兒，媽媽對爸爸說：「大忙人，我今天上中班，這水池裡的一大堆衣服你就承包了吧!」
11. 我吃著香噴噴的抓飯，不時地看錶，大嬸今天特別高興。說：
「姑娘，不要急!有你大叔送你回去。」我正要說什麼，大叔悄悄對我說：
「別推辭，她又要拿我問罪了。」大嬸看大叔那模樣，故意瞪著眼睛問：「說我什麼壞話了?
」12. 他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。「嗯嗯……」他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裡找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又「嗯嗯」兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：
「現在開始看老師做實驗!」
13. 正飲間，見一大漢，推著一輛車子，到店門首歇了，入店坐下，便喚酒保：「快斟酒來吃，我待趕入城去投軍。
」玄德看其人：身長九尺，髯長二尺;面如重棗，脣若塗脂;丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。
14. 玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：
「吾姓關名羽，字長生，後改雲長，河東解良人也。因本處勢豪倚勢凌人，被吾殺了，逃難江湖，五六年矣。今聞此處招軍破賊，特來應募。
」玄德遂以己志告之，雲長大喜。同到張飛莊上，共議大事。
15. 武松見吳用以目示人，也發作叫道：「哥哥手下許多軍官，受朝廷誥命的，也只是讓哥哥，如何肯從別人?
」劉唐便道：「我們起初七個上山，那時便有讓哥哥為尊之意。今日卻要讓別人?
」魯智深大叫道：「若還兄長推讓別人，灑家們各自都散!」
動作描寫片段，動作描寫片段300字
有的課文在刻畫人物時，常常對動作進行描寫，它將人物的形像活靈活現地展現出來，同時還會揭示出人物深層次的性格特點，收到意料不到的效果！著名作家契訶夫在 凡卡 人教版五年制第九冊第12課 一文中，就運用這種方法刻畫了凡卡的爺爺 一位守夜老人的形象。他是個非常有趣的瘦小的老頭兒，65歲，老是笑眯眯地眨著眼...
描寫人物神態動作的片段，描寫人物神態動作的片段！ 40字
老師好像生氣了，那原本和善的目光變得咄咄逼人，緊緊地盯著大家，同學們都不說話了，幾十雙目光注視著老師的臉色。描寫人物動作 神態的片段 跑回教室，撞開門，飛奔進去神情緊張，張牙舞爪，慌張地關上教室門，因為我臉色緊張，所以跑過了頭，差點撞出玻璃去，我大聲吼著莽老師來了，莽老師來了我的聲音都要把風扇震掉了...
描寫人物動作神態心理的片段描寫人物動作神態心理的片段
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑 他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動...