1樓:邀月小生
畢竟學校四月中,風光不與四時同
2樓:文勇慧開心
美女如雲,帥哥一群。
形容清晨里美好的風景詩句
3樓:子虞
1、商山早行
唐代:溫庭筠
槲葉落山路,枳花明驛牆。(明驛牆 一作:照驛牆)
因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
譯文枯敗的槲葉,落滿了荒山的野路;淡白的枳花,鮮豔地開放在驛站的泥牆上。
因而想起昨夜夢見杜陵的美好情景;一群群鴨和鵝,正嬉戲在岸邊彎曲的湖塘裡。
2、柳枝詞
唐代:賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
譯文高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。
3、梅花
宋代:王安石
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
譯文那牆角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開。
為什麼遠望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
4、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐代:李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。 (唯 通:惟)
譯文老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠遊。
友人的孤船帆影漸漸地遠去,消失在碧空的盡頭,只看見一線長江,向邈遠的天際奔流。
5、山居秋暝
唐代:王維
空山新雨後,天氣晚來秋。
明月鬆間照,清泉石上流。
譯文空曠的群山沐浴了一場新雨,夜晚降臨,空氣涼爽,彷彿已經到了秋天。
皎皎明月從鬆隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。
4樓:歸憶敏晏漾
1.桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。
出自《秋夜曲》(唐
5樓:宰父斯琪宮勤
1、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?——《憶江南》唐·白居易
釋義:春天到來時,太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南?
2、風景今朝是,身世昔人非。——《水調歌頭·隱括杜牧之齊山詩》宋·朱熹
釋義:風景還是往年的風景,而人早已不是往昔的人了。
3、同來望月人何處?風景依稀似去年。——《江樓舊感
/江樓感舊》
釋義:我還記得我們曾經一同來望月,而如今同來的你們又在哪勾留?要知道這江樓水光相接的風景,和去年所見一樣幽美一樣輕柔。
4、塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。——《漁家傲·秋思》宋·范仲淹
釋義:秋天到了,西北邊塞的風光和江南不同。大雁又飛回衡陽了,一點也沒有停留之意。
5、正是江南好風景,落花時節又逢君。——《江南逢李龜年》唐·杜甫
釋義:沒有想到,在這風景一派大好的江南;正是落花時節,能巧遇你這位老相熟。
6、枕上詩書閒處好,門前風景雨來佳。——《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》宋·李清照
釋義:靠在枕上讀書是多麼閒適,門前的景色在雨中更佳。
7、金陵風景好,豪士集新亭。——《金陵新亭》唐·李白
釋義:金陵人傑地靈,風光優美,豪強眾集,今天會聚到新亭。
8、山河風景元無異,城郭人民半已非。——《金陵驛二首》宋·文天祥
釋義:祖國的大好河山和原來沒有什麼不同,而人民已成了異族統治的臣民。
9、是一般風景,兩樣心情。——《紅窗月·燕歸花謝》清·納蘭性德
釋義:風景是一樣的,但心裡卻是兩樣的愁情,都在思念著對方。
10、少別華陽萬里遊,近南風景不曾秋。——《送人遊嶺南》唐·戴叔倫
釋義:少時離開家鄉去做萬里旅遊,嶺南的風景到了深秋還是鬱鬱蔥蔥、生機勃勃。
6樓:北京王嘉化妝學校
1、 《秋夜曲》【唐】王維
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。
2、 《子夜秋歌》【唐】李白
長安一片月,萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡,總是玉關情。
何日平胡虜,良人罷遠征。
形容落葉風景的詩句有哪些?
7樓:眺終南最長安
蕭蕭漸積,紛紛猶墜,門荒徑悄。——王沂孫《水龍吟》
釋義:地上的落葉漸漸積累,樹上的葉子也紛紛欲墜落,門前荒蕪,路徑悄悄。
早秋驚落葉,飄零似客心。——孔紹安《落葉》
釋義:秋氣早來,樹葉飄落,令人心驚;凋零之情就如同這遠客的遭遇。
落葉聚還散,寒鴉棲復驚。——李白《三五七言》
釋義:風中的落葉時聚時散,寒鴉本已棲息,又被明月驚起。
落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。——馬戴《灞上秋居》
釋義:面對他鄉樹木落葉紛紛,寒夜的孤燈獨照我一人。
苔深不能掃,落葉秋風早。——李白《長幹行》
釋義:綠苔太厚,不好清掃,樹葉飄落,秋天早早來到。
客堂無絲桐,落葉如秋霖。 ——顧況《遊子吟》
釋義:接待客人的廳堂寂靜無聲,簌簌而下的落葉仿似綿綿不休的秋雨。
落葉人何在,寒雲路幾層。——李商隱《北青蘿》
釋義:滿地落葉,僧人何在?遍山寒雲,山路要走多久?
野蔬充膳甘長藿,落葉添薪仰古槐。——元稹《遣悲懷三首·其一》
釋義:你用野蔬充飢卻說食物甘美,你用落葉作薪你用枯枝做炊。
落葉滿空山,何處尋行跡。——韋應物《寄全椒山中道士》
釋義:可是秋葉落滿空山,什麼地方能找到你的行跡?
門庭多落葉,慨然知已秋。——陶淵明《酬劉柴桑》
釋義:巷子裡、庭院裡到處都是樹木的落葉,看到落葉不禁發出感嘆,才知道原來已是金秋了。
描寫校園美麗風光的詩句有哪些?
8樓:綠子與我
1、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。——唐代:顏真卿《勸學》
2、少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。——宋代:朱熹《勸學詩》
3、擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。——唐代:孟郊《勸學》
4、大夫名價古今聞,盤屈孤貞更出群。將謂嶺頭閒得了,夕陽猶掛數枝雲。——唐代:成彥雄《鬆》
5、學向勤中得,螢窗萬卷書。三冬今足用,誰笑腹空虛。——宋代:汪洙《勤學》
6、十年驅馳海色寒,孤臣於此望宸鑾。繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。——明代:戚繼光《望闕臺》
7、自小刺頭深草裡,而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌雲木,直待凌雲始道高。——唐代:杜荀鶴《小松》
8、幾日隨風北海遊,回從揚子大江頭。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。——宋代:文天祥《揚子江》
9樓:匿名使用者
周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。 深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉乾枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。 春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。
操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那琅琅的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。 仲夏的午後,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾過後,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。 一夜之間,校園銀裝素裹,玉樹瓊枝,好一派美麗的雪景。
描寫」校園美景「的詩句有什麼?
10樓:拿破崙是個將軍
《再別康橋》
【現】徐志摩
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光裡的豔影,
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻間,
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片雲彩。
擴充套件資料:
1、校園社團:
校園社團是校園生活的重要組成部分,每所校園都有著形形色色的校園社團,從學生會到文學社等愛好性社團,數不勝數。
2、校園刊物:
校園刊物同樣是校園中必不可少的,它承載了校園的文化,豐富了學生的校園生活,同時也是學生文學或專業性知識交流的平臺。
3、校園生活:
校園是學生生活學習的場所,所有在校內從事的一切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主,課外活動為輔,遵循教育部頒發的素質教育大綱,為社會培育出合格的知識分子。
11樓:匿名使用者
黑墨染白髮,書山填心海。
勤學不論秋,嚴監偶神遊。
角落紅花盡,初冬無覓處。
十年寒窗無人問,一舉成名天下知。
白髮書生神州淚,盡淒涼不向牛山滴。
1.校園,指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建築;凡是學校教學用地或生活用地的範圍,均可稱作校園。又分為幼兒園,小學校園,中等學校校園,高等院校校園。
2.中國在4000多年前就有了學校。那時學校的名字叫「癢」。
高一級的大學叫「上癢」,低一級的小學叫「下癢」。到了夏朝(公元前21世紀——公元前16世紀)把學校又分成了四個等級,按級別叫做:「學」、「東序」、「西序」、「校」。
3.以上詩詞全文如下:
(1)「黑墨染白髮,書山填心海。」出自《園趣》:黑墨染白髮,書山填心海。課間嬉鬧鬧,猶怕歸遲遲。
(2)「勤學不論秋,嚴監偶神遊。」出自《玩子學》:勤學不論秋,嚴監偶神遊。
茅塞頓悟時,快樂可知否?明珠閃耀綴津河,芳草萋萋水漾波。咿呀門開迎雛燕,嘰喳振翼唱歡歌。名師指教今有幸,學子殷殷待細琢。難負校園真美景,吾當苦學為家國!
(3)「角落紅花盡,初冬無覓處。」出自《初冬校園》:角落紅花盡,初冬無覓處。 滿園青草綠,不減舊時姿。 臉頰微風掠,雖輕帶寒意。 書生耳畔來,習藝伴寒暑。
(4)「十年寒窗無人問,一舉成名天下知。」出自元末高明的《琵琶記》:朝為田舍郎,暮登天子堂。
將相本無種,男兒當自強。 不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。十年窗下無人問,一舉成名天下知。
我本將心向明月,奈何明月照溝渠。
(5)「白髮書生神州淚,盡淒涼不向牛山滴。」出自宋代·劉克莊《賀新郎·九日》:湛湛長空黑。
更那堪、斜風細雨,亂愁如織。老眼平生空四海,賴有高樓百尺。看浩蕩、千崖秋色。
白髮書生神州淚,盡淒涼、不向牛山滴。追往事,去無跡。 少年自負凌雲筆。
到而今、春華落盡,滿懷蕭瑟。常恨世人新意少,愛說南朝狂客。把破帽、年年拈出。
若對黃花孤負酒,怕黃花、也笑人岑寂。鴻北去,日西匿。
參考資料
古詩文網
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我們的學校是廈門同安第二實驗小學,她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,而那美麗的花園般的環境,更給我留下了深刻的印象。走進校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層,每層有六間教室,每間教室都非常寬敞 明亮,教室裡都擺著四排桌椅...
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