高考常考哪些作者的文章,高考常考哪些作者的散文和現代文

2021-05-30 19:57:14 字數 2694 閱讀 5122

1樓:上官婭婷

不會考名家的,可能會考讀者,青年文摘之類上有些小有名氣的作家的文章

高考常考哪些作者的散文和現代文?

2樓:

不會考名家的,可能會考讀者,青年文摘之類上有些小有名氣的作家的文章

高考語文經常考誰的文章

3樓:鴻雁遠飛天涯

建議考生注意各題型的複習要點具體如下:

一)名句默寫。

高考最常寫什麼型別的作文

4樓:

、話題作文

【試題呈現】

閱讀下面的材料,按要求作文。

5樓:匿名使用者

什麼型別的作文不重要 平常我們的閱讀量已經夠了 就是在語法上下點苦工 用詞準確 精煉 投入情感 讓別人被帶入

高考經常考的閱讀型別有哪些,這些文章有什麼特點?

6樓:匿名使用者

沒有找到樓主需要的資料,不知道這個對樓主是否有所幫助

高考複習現代文閱讀答題方法技巧

常見型別題記答題技巧:

1、某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?

(1)動詞:不行。因為該詞準確生動具體地描寫出了......

(2)形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了......

(3)副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了......的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成......與事實不符。

2、一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?

不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致。

(2)該詞與上文是一一對應的關係。

(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。

3、題目的作用及好在**:概括內容,揭示主題,提示線索,緊扣文章內容,簡潔新穎。

4、本文的線索是什麼?

找線索的方法:標題、文中反覆出現的某個詞語或某個事物,抒情議論句。

(虛實結合:關於散文的線索,明線和暗線)

5、環境景物描寫的作用:一切景語皆情語也。

散文中的描寫一般作用為情景交融(寓情於景,景中藏情),寫景目的是抒情。

而在**中的描寫主要有襯托人物的心情,交代故事發生背景,推動故事情節的發展,最後的景物描寫一般都有象徵意義,比如課文《藥》之結尾。注意結合具體的題目。此外有渲染(烘托)氣氛、襯托情感或主旨、表現人物品質、預示人物命運、揭示社會本質,揭示人物心理、交代故事發生的時間、地點。

6、人稱表達類——可以針對某一人稱的運用命題,也可以針對行文中人稱的變化命題;或者針對稱謂的變化命題。

解題思路:(1)、確認人稱的運用或變化。

(2)、瞭解每一種人稱的作用,明確答題的方向。

如:第一人稱便於直接抒情、真實可信;第二人稱呼告抒情更強烈感人,可使作者的態度更鮮明,親切自然;第三人稱可以多角度描寫不受時空限制,靈活自由,顯得客觀冷靜,便於敘事和議論。

(3)、結合內容分析其具體作用。

7、針對文章中句段的作用命題

具體賞析從三個方面考慮:

內容(寫了什麼,選材有什麼獨特之處);

形式(寫作方法,語言特色,修辭);

感情(文章的社會價值、意義作用等)

結構上的作用如:

a、開頭段:開門見山,開篇點題,揭示主題。

渲染氣氛,奠定基調;

設定懸念,埋下伏筆,為下文作鋪墊;

總領下文,統攝全篇;

上下文形成對照;

b、中間段:承上啟下(概括上文某一內容,引起對下文的什麼內容的敘寫);總領下文;總結上文;埋下伏筆;鋪墊蓄勢;詳略結合;充實內容

過渡句(段)的作用:使文章結構嚴密,氣勢貫通,前後呼應,條理分明,增強表達效果。

c、結尾段:點明中心,深化主題;照應開頭;呼應前文;畫龍點晴;昇華感情;卒章顯志;含蓄有餘味;寄託作者感情。使結構首尾圓合;言已盡而意無窮。

分析句子在文中的含義:

一是將使用了修辭手法的形象化的語句轉化為概括性的直白的語言,

二是將抽象含蓄的概念或句子轉化為具體化的闡釋。

8、概括中心有一些常用的格式:

本文記敘了(描寫了)...的故事(事蹟、經過、事件、景物),表現(反映、歌頌、批判、揭露)了...的思想(性格、精神、實質),抒發作者...的感情。

藝術技巧分析鑑賞

1、修辭手法

(1)、確認所用的修辭手法,點明所用修辭手法。

(2)、明確答題方向。答題時,一定要結合語句內容分析每一種修辭手法的具體作用。

描繪類的修辭手法作用為使描寫物件生動形象。主要有比喻、擬人、誇張;

結構類的修辭手法作用為突出強調,主要有對偶、排比、反覆;

表達類的修辭手法作用為增強語氣,主要有反問和設問。

具體如下:

比喻——使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象;化無形為有形。使深奧的道理淺顯化,抽象的道理形象化,具體形象生動地突出本體的什麼特點,從而增強文章的趣味性、生動性。

高考古詩鑑賞中常考的詩人有哪些

7樓:嘯紓伐

李白 瑰麗雄奇(浪漫主義)

杜甫 沉鬱頓挫 (現實主義)

王維 詩中有畫,畫中有詩

蘇軾 豪放派

上面的都是公認的。

其他的你就自己編吧

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