1樓:
版本1芳草萋萋萬紫千紅春風拂面春雨霏霏版本2春草圖:春草勃發 春花圖:春花競放 春風圖:春風和暖 春雨圖:春雨霏霏
朱自清的《春》的春草圖中,作者從哪幾個方面來描述春草怎樣的特點?
2樓:賁榮花葉戌
春草圖(草
bai報春)
鑽、嫩、綠du、滿——zhi草
坐、躺、滾、踢、跑、捉dao——內人
「偷偷地''和「鑽容」寫出了春草破土而出的擠勁,寫出不經意間春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺,這樣寫使無意識、無感情的小菜也似乎有了意識、有了感情。
抓住春草的情態、質地、色澤、長勢寫其特點。
這樣可以吧!
3樓:蒼長征佔姬
春草圖(草報春)來
鑽、嫩、綠、滿源——草
坐、躺、滾、踢、跑、捉——人
「偷偷地''和「鑽」寫出了春草破土而出的擠勁,寫出不經意間春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺,這樣寫使無意識、無感情的小菜也似乎有了意識、有了感情.
抓住春草的情態、質地、色澤、長勢寫其特點.
4樓:藩其英嘉妍
春草圖,
描寫對bai象:草
(花du、風、雨)草的zhi特徵:嫩、綠、多、軟dao多角度內描寫:(視、聽容
、味、嗅、觸覺)視、觸
生動語言:(修辭方法,動詞)
補充完以上的春草圖,在幫忙寫一下春花圖、春雨圖和春風圖。謝謝~~問題補充:落了一個迎春圖
朱自清《春》,作者是從幾方面來寫春草的?突出了春草怎樣的特點
5樓:幼蜜
從草的動態(「偷偷地從
土裡鑽出來」)、質地(「嫩嫩的」)、色澤(「綠綠的」)、旺盛的長勢(「園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的」)等不同的角度刻畫春天綠草如茵的情景,與夏草的茂盛、秋草的枯黃形成鮮明的對比。
作者寫人在草地上的活動與感受,從側面揭示了春草勃發給人們帶來的歡樂。
擴充套件資料
【點評】
這是一篇詩意盎然的抒情散文。作者抓住春天的主要特徵,用詩的筆調,描繪了大地回春、萬物復甦、生機勃發、草木花卉競相爭榮的景象,抒寫出作者熱愛春天、憧憬未來的欣喜之情。
全文圍繞一個「春」字,分為「盼春」、「繪春」、「贊春」三個部分。這三部分的順序跟作者思想感情的發展是一致的。春天尚未來臨,熱切地盼望她的到來。
「盼望著,盼望著」的反覆吟詠,將那種渴望的心情抒寫得淋漓盡致,也為全文定下清新活潑的基調和抒情的旋律。
待到春天降臨人間,作者則盡情地欣賞這大地回春的美好景象。最後則以讚美春天總結,三個比喻各自成段,熱情洋溢地頒揚了富有創造力的春天,深化了文章的主旨。
【作者簡介】
朱自清(2023年11月22日—2023年8月12日),原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。
原籍浙江紹興,出生於江蘇省東海縣(今連雲港市東海縣平明鎮),後隨祖父、父親定居揚州,自稱「我是揚州人」。
2023年中學畢業併成功考入北京大學預科。
2023年開始發表詩歌。
2023年第一本散文集《背影》出版。
2023年7月,任清華大學中國文學系主任。
2023年,出版《歐遊雜記》和《倫敦雜記》。
2023年,出版散文集《你我》。
2023年8月12日因胃穿孔病逝於北平,年僅50歲。
6樓:左耳朵潔
先正面寫「小草偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的」,用擬人的手法寫出了春天小草旺盛的生命力,種子從肥沃的土壤中發芽,小草悄悄地安靜的生長。
「嫩嫩的」、「綠綠的」從質地、顏色的角度,突出了春草新鮮的特點,「滿是的」用口語顯示春草的生機勃勃的特點。
最後兩句寫出了春草給人歡樂和充滿活力的感受,通過春天「人」在春草上的活動,「風」吹拂春草的景象,側面描寫出春草新、嫩、綠的特點,令人喜愛不已。
7樓:極刑殤
對於春草,朱自清用正面和側面描寫。首先正面寫「小草偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的」,用擬人的手法寫出了春天小草旺盛的生命力,種子從肥沃的土壤中發芽,小草悄悄地安靜的生長。
「嫩嫩的」、「綠綠的」從質地、顏色的角度,突出了春草新鮮的特點。
「滿是的」用口語顯示春草的生機勃勃的特點;最後兩句寫出了春草給人歡樂和充滿活力的感受,通過春天「人」在春草上的活動,「風」吹拂春草的景象,側面描寫出春草新、嫩、綠的特點,令人喜愛不已.
當中,尤為突出的是「偷偷地''和「鑽」兩個擬人手法,寫出了春草破土而出的擠勁,寫出不經意間春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺,這樣寫使無意識、無感情的小菜也似乎有了意識、有了感情。更著重體現突出了春草的情態、質地、色澤、長勢及其特點。
8樓:石頭上的花瓣
春草圖(草報春)
鑽、嫩、綠、滿——草
坐、躺、滾、踢、跑、捉——人
「偷偷地''和「鑽」寫出了春草破土而出的擠勁,寫出不經意間春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺,這樣寫使無意識、無感情的小菜也似乎有了意識、有了感情.
抓住春草的情態、質地、色澤、長勢寫其特點.
這樣可以吧! 筱果°a1b05112 2014-12-14
9樓:匿名使用者
作者是從正面和側面描寫春草的。突出了春草的生命力。
10樓:今年
寫出春草生命力的頑強
《春》中作者是從哪幾個方面來寫春草的?突出了春草怎樣的特點
11樓:林老肥兒
從草的動態(「偷偷地從土裡鑽出來」)、質地(「嫩嫩的」)、色澤(「綠綠的」)、旺盛的長勢(「園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的」)等不同的角度刻畫春天綠草如茵的情景,與夏草的茂盛、秋草的枯黃形成鮮明的對比。
作者寫人在草地上的活動與感受,從側面揭示了春草勃發給人們帶來的歡樂。
擴充套件資料寫出了春草破土而出的擠勁,寫出不經意間春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺,這樣寫使無意識、無感情的小菜也似乎有了意識、有了感情.抓住春草的情態、質地、色澤、長勢寫其特點。
《春》是朱自清寫的一篇優秀的散文,作者以其優美、細膩的筆觸主要寫了春天充滿生機的場景,以及春天給人們帶來的希望,並且引領著人們積極地向前邁步。文章主要表達的是經過一個寒冷的冬季後,春天的到來讓作者感到無限的活力與生機,藉助各種比喻擬人手法表達了作者對春天的喜愛之情。
12樓:匿名使用者
先正面寫「小草偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的」,用擬人的手法寫出了春天小草旺盛的生命力,種子從肥沃的土壤中發芽,小草悄悄地安靜的生長;「嫩嫩的」、「綠綠的」從質地、顏色的角度,突出了春草新鮮的特點,「滿是的」用口語顯示春草的生機勃勃的特點;最後兩句寫出了春草給人歡樂和充滿活力的感受,通過春天「人」在春草上的活動,「風」吹拂春草的景象,側面描寫出春草新、嫩、綠的特點,令人喜愛不已.
朱自清《春》從哪幾個方面來描繪春天的景象
13樓:匿名使用者
朱自清《春》是以春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖五個方面來描繪春天的景象,以「春」貫穿全篇,由盼春、繪春、頌春三個部分組成,逐層深入、環環相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的「顏料」,淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。
朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。他將人格美的「情」與自然美的「景」水**融在一起,創造了情與景會、情景交融的藝術境界。朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。
運用了二十多處修辭手法,頻率之高,令人驚詫。
朱自清筆下的「春景圖」,不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮溼的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫,而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中,隱藏了他太多的心靈密碼。
14樓:匿名使用者
作品起始寫道:「盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.」兩個「盼望著」的詞語重疊,強化了人們對春天的期盼.
「春天的腳步近了」,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來.看:「一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.
山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了.」作者先從總的方面描繪春境,勾畫出大地回春萬物復甦的景象.
接著,作者推出五個特寫鏡頭,細緻入微地描繪春天的動人景象.
第一個特寫鏡頭是春草:「小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的.」作者不僅寫出了春草的嫩綠、綿軟,而且還攝下了它對人的**力:
人們在草地上「坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.」這裡的綠茵,已不是單純的自然景物,而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物.
第二個特寫鏡頭是花木爭榮:「桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.
」不僅果樹之花爭相鬥妍,而且野花遍地,萬紫千紅.眾花還以其特有的色香,吸引無數的蜜蜂「嗡嗡地鬧著」,大小蝴蝶翩翩起舞.這些描寫,活現出春意盎然的氣氛.
作者不以再現自然花色為滿足,還特意馳騁想象的翅膀寫道:果樹之花「帶著甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒.」想象不僅拓寬了描寫的視野,更從未來角度渲染了春花的可愛.
第三個特寫鏡頭是春風.較之春花來說,春風是不容易描寫的.朱自清寫春風,主要抓住了兩點,一是春風的柔和,二是它具有傳聲送味的作用.
作者先用南宋志南和尚的「吹面不寒楊柳風」的詩句,來狀寫春風的溫暖,柔和;他猶恐讀者不易領會,馬上來了一句人人能領會的摹寫:「像母親的手撫摸著你」.「風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微溼潤的空氣裡醞釀」.
作者從傳味角度寫春風,不僅強化了春的氛圍,也將此段與上兩段關於草、花的描寫自然地連線起來.春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,「與輕風流水應和著」.作者從多方位描寫春風,把這個本來不易表現的事物也寫得栩栩如生.
第四個特寫鏡頭是春雨.朱自清寫南方的春雨連綿:「看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.
」這種雨,使樹葉子「綠得發亮,小草也青得逼你的眼」.雨夜,一點點黃暈的燈光,「烘托出一片安靜而和平的夜」.白天,「地裡工作的農夫,披著蓑,戴著笠的」——這儼然是一幅春雨農耕圖了.
第五個特寫鏡頭是春境中人的活動.前四幅畫面以寫自然景色為主,這幅畫面則突出人的作為:「城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的.
一個個都出來了.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去」.在春天,花兒「趕趟兒」地開;人們為了迎春,「也趕趟兒似的」走出家門.
在春天,花卉爭榮,各不相讓;人們「一年之計在於春」,也以只爭朝夕的精神投入了工作.
在以上盼春、繪春的基礎上,作品最後唱起了對春的讚歌:
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去.
這裡,作者用三個比喻性的排比句式,說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的;人類也應當踏著春天的步伐,去創造美好幸福的生活.
紫藤蘿瀑布作者從哪幾個方面描寫盛開的紫藤蘿樹的 揣摩語句，體會寫景之妙
作者從三個方面 抄寫紫藤蘿bai 花 1 色 一片輝煌的淡紫 du色zhi，深深淺淺的紫，紫色的dao 大條放上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。2 形 像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。一樹閃光的 盛開的藤蘿。花朵一串挨著一串，一朵接著一朵。3 態 彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。...
作者從哪幾個方面描寫了百草園的生活
百草園bai 1 8 賞du 美好zhi景物 聽 神祕故事 捕dao 雪天飢鳥 文章通過對百內草園美好生活的嚮往，表現了兒容童對自然的熱愛。三味書屋 9 24 拜孔子 拜先生 做遊戲 畫畫兒 文章通過對三味書屋美好生活的嚮往，表現了兒童對知識的追求。主題歸納 文章通過對百草園和三味書屋美好生活的嚮往...
古代詩歌鑑賞應該從哪幾個方面回答
即事感懷詩 古人常以 即事 為題寫詩，因一點事由生髮，抒寫心中的感 古詩的表達技巧主要是指藝術特色 表現形式，也可稱寫作特色，或寫作技巧。其中包括修辭 表達方式 表現手法等要素。如借物抒情 融情於景的抒情方式，託物言志 以動寫靜，以小見大，虛實結合等表現手法，比喻 擬人 借代等修辭手法。修辭有比喻，...