1樓:匿名使用者
給孩子過一個有意義的兒童節,最重要的是讓兒子開心和快樂。
在孩子六一兒童節那天,可以一家人早一點起來,到微耕農莊,進行一天的活動。
然後就可以領一份小小的菜園。領取菜園的時候,可以先讓孩子一起去觀察菜園的位置,大小,光線,瞭解菜園的土質情況。帶著孩子一起去領取菜園,辦一切相關的手續,讓孩子全程參與。
在參與活動中不要忘記給孩子拍攝幾副特寫,特別是孩子的表情和誇張的動作一定要到位。在過程中一定要對孩子進行觀察,適時地表揚和鼓勵,好孩子是誇出來,何況今天還是孩子的生日。菜園領取後,讓孩子想一個給菜園一個好聽的名字,可以讓孩子發揮自己的想像。
家長可以適當的進行點撥。
菜園定了以後,可以參加勞動了。在農莊中帶上工具,可以將菜園進行土地整理,一邊勞動一邊給孩子講解勞動的意義,為什麼要這樣操作。種什麼菜要什麼樣的土壤,針對種菜用什麼方法,父母和孩子一起勞動,孩子做多做少不要堅,重要的是參與。
孩子累了,可以喝水,在旁邊觀察父母的勞動,讓孩子想像一下豐收後的喜悅。可能幹上一個小時可以把小小的菜園種上,休息一下。,先享受別人的勞動成果。
再一次徵求孩子的意見。,去採摘農莊中的時令蔬菜和孩子一起,把採摘來的菜交給農莊進行加工,點上孩子喜歡的食物,在旁邊休息一會兒,等著飯後,一家人津津有味地進行午餐。
2樓:隨風奇緣
六一兒童節,對於大多數少年兒童而言,除了可以快樂的玩耍,更重要的可以展示自己的成長與進步。例如,許多孩子,在六一時,會和家長外出旅遊,增長見識。正所謂:
讀萬卷書,行萬里路。對於一個寶雞生長的孩子而言,六一節的時候,家長驅車帶著孩子去寶雞各個景點旅遊,感受歷史文化的浸潤。在寶雞旅遊,可以說處處是教育,處處是感悟。
在這裡,不僅可以讓孩子親眼看到中國三千年歷史的傳承,體會到「炎帝故里,青銅器之鄉」的文化,體會張載「為天地立心、為生靈立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平」的理想之遠大,而且可以從秦人舊都「雍城遺址」中,找到七世明君,遂統中華的歷史,從岐山臊子面、鳳翔豆花泡饃、擀麵皮等美食中華,窺探中華美食的源頭......
法門寺博物院(地宮中儲存了盛唐宮廷的絕世珍寶,更儲存在佛祖釋迦摩尼唯一的指骨舍利,為我們指明瞭生存方向)
另外,六一節可以領著孩子去科技館或人文景點參觀,增長知識,涵養內心的正義感。例如,寶雞的孩子可以再父母帶領下,參觀大散關、周公廟等遺址,增強愛國意識、禮儀觀念,從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
秦嶺(中國南北分界線)
寶雞青銅器(中國青銅器之鄉,最早含有「中國」二字銘文的青銅器就出自寶雞)
在增長見識的同時,我們也可以在六一的時候,引導孩子們做一些有意義的事情:例如,和父母一起做一次愛心捐款、愛心捐物,讓大愛之心,從六一開始,播種在孩子幼小的心裡忙深處。讓孩子懂得,我們在享受偉大祖國物質文化需求的同時,我們國家的許多地方,仍有一部分人、一部分地區還沒有完全脫離貧困,需要我們每一個人的努力。
支付寶上的行走捐、小區裡的衣物捐都是我們可以實踐的方式。
六一還可以做什麼呢?其實,不光是遊玩,不光是實踐有意義的事情。我們也可以將六一作為孩子成長的一個重要節點,引導孩子在這一天,寫一寫自己下一年的規劃與努力的目標。
做到從小做事清清楚楚,從小立志明明白白。總之,只要對還有有重要的教育意義的事情,我們都可以試著去嘗試,去探索。
3樓:9照樣比你好
孩子都是很天真無邪的,她們的想法總是很單純美好,她們對生活也充滿了好奇心。她們更有愛,她們最需要的也是愛,並不是物質。她們很容易就可以很開心很開心,她們開懷大笑的時候最美最能萌化人心。
一年一度的兒童節又要到了,一年僅有一次,多花花時間多花花心思陪著孩子瘋陪著孩子鬧陪著孩子笑吧。
幼兒園在兒童節這天往往都會有舉辦活動,會要求孩子的父母能陪著孩子一起來,父母一定要去,有什麼事能比陪著孩子讓孩子在今天更高興呢?賺錢也是為了孩子,所以,推掉工作推掉應酬吧,陪著孩子,父母一人拉著孩子的一隻手,孩子一定會蹦蹦跳跳的去參加的,學校的親子活動最好積極參與,孩子會更玩得開心。幾個孩子聚在一起玩的時候幾個孩子的父母也最好聚在一起陪他們一起玩,或者在旁邊看著,他們會更高興的。
有的學校會讓孩子和父母一起做飯,一起捏橡皮泥,一起玩遊戲比賽,這些都是挺好的,父母可以多陪陪孩子了,孩子也感受到了他非常受父母的喜愛,感情就會更加的堅不可摧了,孩子也可以更好的健康成長。
還可以父母兩人一起帶孩子去海洋館,遊樂園,動物園這些地方多玩玩,主要的是要加入孩子們的遊戲樂趣中一起玩。孩子一定會非常開心的,而且會很感激你們,因為他覺得他受到了關愛,而且,你們滿足了他的好奇心。
4樓:閒人閒中
眼看著六一兒
童節就要到來了,如何才能給孩子過一個有意義的兒童節呢?作為父母一定會在物質上盡力滿足自己的孩子,但是僅僅是物質上的滿足還是不夠的。從小給孩子樹立一個良好的精神世界,樹立一個正確的價值觀是很必要的。
想要做到這一點我們就必須多帶孩子出去走一走,看一看。
六一兒童節是一個好機會,首先可以帶孩子去看看祖國的大好山河,這樣可以開闊小朋友的眼界,讓他的認知不僅僅侷限在自己平時生活的小圈子裡。認識到外面的世界是很美好的。如果家庭經濟不寬裕的話,只去郊外走一走也是好的,帶上帳篷,帶上零食,帶上對自然的好奇心,出發吧。
其次,從小生活在城市的家庭還可以帶著孩子去鄉下看看自己的外公外婆,爺爺奶奶。讓孩子多和爺爺奶奶、外公外婆相處,這樣會讓小朋友懂的尊敬老人。還有利於孩子接近自然,接近生我們養我們的土地。
現在很多生活在城市的孩子已經不知道水稻、麥子和油菜花長什麼樣子了。讓我們帶著孩子回去鄉下,看看農民伯伯是怎麼收割麥田,讓孩子切實感受到:「鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。」我覺得這樣會比你在家一邊又一邊教育孩子說:「不能浪費糧食,糧食來之不易......
」這樣的效果要好的多。
這個六一,讓我們和孩子一起出去走一走吧。
5樓:狐假虎威
每年的兒童節都是孩子們和老師家長的重頭戲,會排練節目,給孩子們禮物。但是除了禮物和節目,我們怎樣才能給孩子過個有意義的兒童節?
如果我以後有孩子了,在兒童節這一天,我大概不會讓我的孩子去參加節目表演,本來就是孩子的節日,為什麼要表演節目給別人看?我會帶她去挑選禮物,但是這些禮物不是給孩子自己的,是要送給孤兒院的孩子的。孤兒院的孩子才更應該過兒童節,他們沒有父母的陪伴,沒有快樂的童年,沒有享受到一個兒童應該享受到的一切,這個兒童節更應該是他們的節日。
我會帶著我的孩子給他們買好吃的,買玩具和禮物送給他們,跟他們一起玩,讓他們能夠暫時的體會到做一個兒童的快樂。我覺得這樣才算一個有意義的兒童節,讓孩子知道,在他們或者幸福快樂的生活同時,也有許多的孩子沒有父母的陪伴,不能撒嬌,不能想吃什麼就吃,想買什麼就買,讓他們能夠瞭解到不是所有人生來就是平等的,別人有的或許你沒有,但你擁有的也可能正是別人所羨慕的。
兒童節的意義並不在於讓孩子盡情的提出要求,然後家長儘自己所能的滿足他。而是應該教會孩子一些道理,也應該讓那些可憐的孩子體會到作為一個兒童而享受到的權利和幸福。當到了十八歲,也就不用再過兒童節了,因為你已經長大了,不再是一個孩子了。
隨著孩子年齡的增長,能過的兒童節也越來越少,這意味著你應該成長,總有一天,你會不再是個孩子。
6樓:
不管是哪對父母都希望孩子過個有意義的兒童節,可是有時候作為父母的工作是很忙碌的,這時要怎麼給孩子過兒童節呢?我覺得可以這樣過:
一.週末帶孩子去動物園。
兒童與大人喜歡的東西是不一樣的,我們大人喜歡的,孩子不一定喜歡。既然是兒童節,那最好做點與平時不同的事,去動物園據我瞭解,孩子們還是挺喜歡的。
不管之前有沒有去過動物園,孩子們總是對這個世界充滿了好奇,讓大自然的動物包圍他,去動物園看看馬戲也是很不錯的,回來後,可以讓孩子寫寫或是畫畫,自己所見所聞。
二.幫孩子約一幫小夥伴開個小party。
如果你打算這樣做的話,這個小party要有吃的、要有玩的玩具,這是需要父母提前準備好的。另外很重要的就是注意安全問題,孩子們還小最好有一個家長陪伴。
一個小party可以讓孩子們更好地在一起,開開心心地過個不一樣的兒童節,大家們可以在一旁聊聊天,何樂不為?
三.帶孩子去兒童樂園。
讓孩子在兒童樂園,盡情的嬉戲,也是不錯的一種方式。這種方式對家長來講,是最輕鬆的,但對孩子來講,也是最開心的,因為有夥伴陪著玩。
總得來說,一個有意義的兒童樂園,最好的就是有父母的陪伴和小夥伴一起玩。
7樓:餘蘇
隨著生活條件的變化,現在的人越來越注重對孩子的教育,一個孩子從呱呱落地,到成年十八歲,這個過程對於家長來說是漫長而又短暫,費心費力而又非常有意義的。
在中國有個節日,對全中國的兒童來講都是意義重大非常深遠的。現在的小孩子從小就開始學習舞蹈學習鋼琴學習聲樂,什麼智力啟蒙,英語,數學各類補習班一大堆。你家孩子學那我家孩子也得學不然就落在起跑線上了。
家長有這些把自己不得志的願望和對孩子的期望全部都壓在小小的孩子身上。所以小孩子平時空閒的時間是非常少的,但是在這一天家長們卻對孩子們說可以做任何想做的事。
不過有些學校卻要辦什麼無聊的晚會,讓孩子們上臺表演,拿一些大人的表演形式強加在孩子的身上。小小的孩子就被化上濃妝在舞臺上小心翼翼的做著規定的動作,讓大人們看著取樂。
那些大人們可曾想過孩子們是否願意這樣做,大人們沒有深思過這個問題,只覺得孩子沒有反抗就是同意就是開心,別人都在做這種形式的慶祝,那麼這個應該就是正確的。
大人們沒有問過孩子的意見,也根本不覺得要問孩子的意見。就這麼一年又一年的重複著,讓孩子也被動的接受了這種形式的慶祝方式。
但是如果我們換個方式呢?比如說在這一天帶他們去參觀紅色革命遺址,在這一天去**建設中國的記錄片,在這一天去看博物館,去看天文館,去聽**,去做運動。
就在這一天我們讓他們去做這些既有意義也能教育孩子並且還能感受到快樂的事情。但是前提是徵得孩子的同意,讓孩子在自願的情況下去做這些。
為什麼要在這一天呢?因為人是需要有儀式感的。首先這一天對於孩子們來說很重要。
這是從小給孩子留下的這個印象造成的,作為家長我們就要抓住這個機會,在這個孩子們認為意義深遠的日子裡,帶他們去做一些意義更加重大的事情。
這樣一來在孩子的幼小心靈上就會留下很深刻的印象。從內心深處影響孩子。在雙重意義的影響下正確的塑造孩子的人生觀價值觀,對孩子的一生都會有幫助。
遠比在這一天做一些無謂的表演來滋生孩子的虛榮心要強的多。
如何讓孩子過個有意義的暑假,如何讓孩子過個有意義的暑假
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