管理方格理論中91是哪種領導方式

2021-03-04 06:29:06 字數 5698 閱讀 4586

1樓:墨汁諾

管理方格理論中9.1是高任務低關心領導方式。這種型別領導方式,即重點放在工作上,而對人很少關心。

領導人員的權力很大,指揮和控制下屬的活動,而下屬只能奉命行事,不能發揮積極性和創造性。

"1.1"方格表示對人和工作都很少關心。

"1.9"方格表示重點放在滿足職工的需要上,而對指揮監督、規章制度卻重視不夠。

"5.5"方格表示領導者對人的關心和對工作的關心保持中間狀態,只求維持一般的工作效率與士氣,不積極促使下屬發揚創造革新的精神。

"9.9"方格表示對人和工作都很關心,能使員工和生產兩個方面最理想、最有效地結合起來。

管理方格理論是美國得克薩斯大學的行為科學家羅伯特·布萊克和簡·莫頓提出來的。具體標誌是2023年他們的著作《管理方格》的出版。管理方格理論利用二維的座標將管理分為對生產運營的關注度(橫座標值)和對人的關注度(縱座標值)。

2樓:是你找到了我

管理方格理論中的"9.1"方格表示:c、高任務低關心型領導方式,即重點放在工作上,而對人很少關心。

領導人員的權力很大,指揮和控制下屬的活動,而下屬只能奉命行事,不能發揮積極性和創造性。

"1.1"方格表示對人和工作都很少關心。

"1.9"方格表示重點放在滿足職工的需要上,而對指揮監督、規章制度卻重視不夠。

"5.5"方格表示領導者對人的關心和對工作的關心保持中間狀態,只求維持一般的工作效率與士氣,不積極促使下屬發揚創造革新的精神。

"9.9"方格表示對人和工作都很關心,能使員工和生產兩個方面最理想、最有效地結合起來。

3樓:匿名使用者

答案為c高任務低關心。

數值越大表示程度越高。9表示重視工作本身,即高任務,1表示對人的關注程度,即低關心

說明:9,1的意義是:任務管理,重點抓生產任務,不大注意人的因素。

管理方格理論是美國得克薩斯大學的行為科學家羅伯特·布萊克和簡·莫頓提出來的。具體標誌是2023年他們的著作《管理方格》的出版。管理方格理論利用二維的座標將管理分為對生產運營的關注度(橫座標值)和對人的關注度(縱座標值)。

橫座標越大表示越關注生產運營本身,縱座標越大表示越注重企業的人文關懷。

典型的幾種代表包括:1.9完全關注人不關注生產,9.1只抓任務不注意人,5.5中庸之道平衡管理等。

4樓:清予

管理方格圖中,"1.1"方格表示對人和工作都很少關心,這種領導必然失敗。"9.

1"方格表示重點放在工作上,而對人很少關心。領導人員的權力很大,指揮和控制下屬的活動,而下屬只能奉命行事,不能發揮積極性和創造性。

管理學基礎——管理方格理論中9-9型領導是不是唯一的最好的管理方法?請舉例說明

5樓:匿名使用者

管理方格圖是一張縱軸和橫軸各9等分的方格圖,縱軸表示企業領導者對人的關心程度(包含了員工對自尊的維護、基於信任而非基於服從來授予職責、提供良好的工作條件和保持良好的人際關係等),橫軸表示企業領導者對業績的關心程度(包括政策決議的質量、程式與過程、研究工作的創造性、職能人員的服務質量、工作效率和產量),其中,第1格表示關心程度最小,第9格表示關心程度最大。管理方格圖中,"1.1"方格表示對人和工作都很少關心,這種領導必然失敗。

"9.1"方格表示重點放在工作上,而對人很少關心。領導人員的權力很大,指揮和控制下屬的活動,而下屬只能奉命行事,不能發揮積極性和創造性。

"1.9"方格表示重點放在滿足職工的需要上,而對指揮監督、規章制度卻重視不夠。"5.

5"方格表示領導者對人的關心和對工作的關心保持中間狀態,只求維持一般的工作效率與士氣,不積極促使下屬發揚創造革新的精神。只有"9.9"方格表示對人和工作都很關心,能使員工和生產兩個方面最理想、最有效地結合起來。

這種領導方式要求創造出這樣一種管理狀況:職工能瞭解組織的目標並關心其結果,從而自我控制,自我指揮,充分發揮生產積極性,為實現組織的目標而努力工作。 理想對生產和對人都很關心,對工作和對人都很投入,在管理過程中把企業的生產需要同個人的需要緊密結合起來,既能帶來生產力和利潤的提高,又能使員工得到事業的成就與滿足。

不是最好.是比較理想的,空想成份多!

領導者方格理論列出了哪五種典型的領導方式?試對它們進行比較。

6樓:匿名使用者

管理方格理論(management grid theory)是研究企業的領導方式及其有效性的理論,是由美國得克薩斯大學的行為科學家羅伯特·布萊克(robert r·blake)和簡·莫頓( jane s·mouton)在2023年出版的《管理方格》一書中提出的。這種理論倡導用方格圖表示和研究領導方式。

根據企業管理者「對業績的關心」和「對人的關心」程度的組合,可以將領導分為5種型別

1、貧乏的領導者

對業績和對人關心都少,實際上,他們已放棄自己的職責,只想保住自己的地位;

2、俱樂部式領導者

對業績關心少,對人關心多,他們努力營造一種人人得以放鬆,感受友誼與快樂的環境,但對協同努力以實現企業的生產目標並不熱心;

3、小市民式領導者

既不偏重於關心生產,也不偏重於關心人,風格中庸,不設定過高的目標,能夠得到一定的士氣和適當的產量,但不是卓越的;

4、**式領導者

對業績關心多,對人關心少,作風**,他們眼中沒有鮮活的個人,只有需要完成生產任務的員工,他們唯一關注的只有業績指標;

5、理想式領導者

對生產和對人都很關心,對工作和對人都很投入,在管理過程中把企業的生產需要同個人的需要緊密結合起來,既能帶來生產力和利潤的提高,又能使員工得到事業的成就與滿足。

7樓:匿名使用者

左上角1.9,右上角9.9,中間5.5,左下角1.1,右下角9.1。

9。1型方式,這種方式只注重任務的完成,而不重視人的因素。1.

9型方式,這種方式與9。1型相反,即特別關心職工。5.

5型方式,這種方式既不過於重視人的因素,也不過於重視任務因素,努力保持和諧與妥協,以免顧此失彼。1.1型方式,這種方式對職工的關心和對生產任務的關心都很差。

9.9型方式,這種方式對生產和人的關心都達到了最高點。

按照管理方格理論,最有效的領導方式是哪種?如何實現?

8樓:匿名使用者

按照管理方格理論,團隊型是最理想、最有效的領導方式。應當是領導者努力的方向。但是,這

種方式一般是很難做到的。為此,布萊克和莫頓提出要對領導者進行培訓,並提出了相應的培訓計劃,

以推動他們向團隊型發展。這個培訓比劃的特點是:

(1)由主管理這一工作的領導,而不是學者或顧問來主持這一訓練計劃。

(2)應由管理方格理論作為訓練的理論基礎。

(3)實行全員培訓,使各個管理層的領導者都得到培訓,而不僅只是某個層次的領導。

不同層次的領導,應具有不同的風格。這也是領導班子建設應考慮的一個問題。對於高層領導,

從行為上應該擺脫日常事務的糾纏,離開辦公室,用大量的時間和精力以外,都效,這樣可以及時了

解和把握政策動向,捕捉髮展資訊,從能力上,他們應該有膽量、有氣魄、有思想、善於綜合各種信

息,發現社會、提出思路和觀點,設定遠大的目標,並能把自己的想法傳達給下屬成員,鼓舞士氣,

激發鬥志和幹勁。

對於中層領導,應該善於領導、理解和溝通,及時、準確地把握高層領導的意圖、既具備紮實的

理**底,又具有實際操作的執行能力,能夠把高層領導的思路和想法變成切實可行的方案,並能贏

得上司的信任和下屬的支援。

對於基層領導,主要是腳踏實地,以身作則,能夠帶動下屬把中層領導提出的方案變成實際行動,

產生實際效果。

9樓:中公教育小北

團隊型領導方式是最好的,既注重對人的關心也注重對生產的關心。使組織目標與個人需要、個人理想有效地結合起來,員工具有奉獻精神,由於組織目標的共同利益而形成利潤、相互信賴、信任和尊重。

10樓:匿名使用者

何藝和慕容明月正在喝著下午茶

11樓:匿名使用者

其實我什麼也沒有擁有

根據管理方格理論,論述五種典型的領導方式

12樓:l葉w聲

1、摺疊貧乏式領導

摺疊貧乏的領導者對業績和對人關心都少,他們已放棄了自己的職責,只想保住自己的地位。

2、摺疊俱樂部式領導

摺疊俱樂部式領導者對業績關心少,對人關心多,他們努力營造一種人人得以放鬆,感受友誼與快樂的環境,但對協同努力以實現企業的生產目標並不熱心。

3、摺疊小市民式領導

摺疊小市民式領導者既不偏重於關心生產,也不偏重於關心人,風格中庸,不設定過高的目標,能夠得到一定的士氣和適當的產量。

4、摺疊**式領導

摺疊**式領導者對業績關心多,對人關心少,作風**,他們眼中沒有鮮活的個人,只有需要完成生產任務的員工,他們管理方格理論理論圖唯一關注的只有業績指標。

5、摺疊理想式領導

摺疊理想式領導者對生產和對人都很關心,對工作和對人都很投入,在管理過程中把企業的生產需要同個人的需要緊密結合起來,既能帶來生產力和利潤的提高,又能使員工得到事業的成就與滿足。

擴充套件資料

管理方格理論由美國德克薩斯大學的行為科學家羅伯特·布萊克和簡·莫頓在2023年出版的《管理方格》一書中提出的。管理方格圖的提出改變以往各種理論中"非此即彼"式的絕對化觀點,指出在對生產關心和對人關心的兩種領導方式之間,可以進行不同程度的互相結合。

管理方格理論認為,在企業管理的領導工作中往往出現一些極端的方式,為避免趨於極端,克服以往各種領導方式理論中的"非此即彼"的絕對化觀點。管理方格理論指出,在對生產關心的領導方式和對人關心的領導方式之間,可以有使二者在不同程度上互相結合的多種領導方式。

在管理的方格理論中,(9,1)型的管理稱為什麼管理? 5

13樓:默默她狠傷

管理方格論中,(9,1)型的管理稱為**式領導者。

**式領導者表示重點放在工作上,而對人很少關心。領導人員的權力很大,指揮和控制下屬的活動,而下屬只能奉命行事,不能發揮積極性和創造性。

管理方格論是用方格圖表示和研究領導方式的一種理論。由美國行為科學家羅伯特·布萊克和簡·莫頓創立。他們設計了由81個方格組成的圖形 ,縱向表示領導者對人的關心程度,橫向表示領導者對生產關心的程度。

在管理方格圖中,1.1方格表示貧乏管理,對生產和人的關心程度都很小。9.

9方格表示理想型管理,對人和生產都很關心,能使組織目標和個人的需求最有效地結合起來,介於其間的還有很多結合方式,以反映不同的管理型別。管理方格理論正受到各國管理界的重視。

14樓:合易管理諮詢

管理方格理論是研究企業的領導方式及其有效性的理論,是由美國得克薩斯大學的行為科學家羅伯特·布萊克和簡·莫頓在2023年出版的《管理方格》一書中提出的,這種理論倡導用方格圖表示和研究領導方式。

管理方格圖中五大基本管理模式:

(1.1)定向表示貧乏型管理,對生產和人的關心程度都很小;

(9.1)定向表示任務型管理,重點抓生產任務,不大注意人的因素;

(1.9)定向表示所謂俱樂部型管理,重點在於關心人,企業充滿輕鬆友好氣氛,不大關心生產任務;

(5.5)定向表示中間式或不上不下式管理,既不偏重於關心生產,也不偏重於關心人,完成任務不突出,是中庸之道型管理;

(9.9)定向表示理想型管理,對生產和對人都很關心,能使組織的目標和個人的需示最理想最有效地結合起來。

您詢問的(9,1)型的管理就是以上第二條的任務型管理。

希望上述回答對您有所幫助!

管理學原理簡述管理方格理論

管理方格圖是一張縱軸和橫軸各9等分的方格圖,橫座標表示對工作的關心程度 包括政策決議的質量 程式與過程 研究工作的創造性 職能人員的服務質量 工作效率和產量 縱座標表示對人員的關心。縱軸表示企業領導者對人的關心程度 包含了員工對自尊的維護 基於信任而非基於服從來授予職責 提供良好的工作條件和保持良好...

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