1樓：匿名使用者
溫暖的陽光普照著整個大地，和煦的春風吹拂著，讓人感到心曠神怡，此時此刻你也許正在睡懶覺，也許在書桌前奮筆疾書，而我們卻已經踏上了去龍山中學的路。51-**-網-歡迎您在千呼萬喚中，我們終於來到了龍山中學。走進校門口，首先給我們一種寬敞、大氣的感覺，其次就是巨集偉、壯觀。
站在高大而又挺拔的教學樓下，我們的疲勞和乏累也就煙消雲散了。為了避免擁擠，校長讓我們先參觀龍山中學。51-**-網-歡迎您跟著學校的老師，我們首先來到了惜時湖，惜時湖不大，夏天會長出漂亮的睡蓮。
清晨湖的旁邊總會有三三兩兩的同學靠在石頭上預習功課或朗朗地讀書，還能聽到小鳥的歌聲。接著我們又看了日晷和圓明園，一塊橫著的石頭上刻著剛勁有力的四個字：勿忘國恥！
51-**-網-歡迎您終於 輪到我們參觀標本了，我們走過鋼琴房來到展覽室，走進去，真讓我吃了一驚：翠鳥，它的圓圓的眼睛像一對綠寶石，尖尖的嘴巴像一把剪刀，最有引力的是它的羽毛，像極了一個穿著五彩禮服的白馬王子。雄鷹的眼一如明珠，嘴如金鉤，腿似銅柱，爪如鐵錨，那雙寬大的翅膀讓我覺得它馬上就要展翅飛翔似的。
還有那青蛙的解剖圖，就連19周的胎兒也被做了標本，還有幾種相貌奇特的鳥我也叫不出它的名字。
2樓：匿名使用者
星期天上午，在老師的帶領下，我們興致勃勃地乘車來到江都曹王中學，我們要在這裡進行兩天的社會實踐。這次活動內容豐富多彩，有挑戰我們耐心的多米諾骨牌遊戲，有具有中華幾千年歷史的陶藝製作，有巧妙精緻的中國手工，但最讓我感興趣的，莫過於小型火箭的製作和發**…… 老師首先分發了製作器材，我們立刻分組進行拼裝，不一會兒，一個小型的火箭模型就製作成功了。你瞧，藍色的箭頭、筆直的箭體矗立在那裡，上面還有「東風一號」幾個醒目的黑色大字，那場面就像電視直播一樣，令人心馳神往。
大家拿著自己製作的火箭，爭先恐後地湧到操場，調整好發射狀態，隨著「嘭、嘭」的聲音，前面幾組發射取得了成功。輪到我們了，看著組長調整火箭，我的心怦怦直跳，暗暗為自己鼓勁：「這雖是我們第一次發射，相信一定會成功！
」「五、四……」旁觀的老師、同學們開始倒計時了：「……
三、二、一」，隨著「點火」的口令，只聽「嗖」的一聲，火箭以飛快的速度，劃破了寂靜的天空，昂首起飛，衝向雲霄。大約離地面100米左右，火箭在蔚藍色的天空劃了一道美麗的弧線，落向地面。同時，五顏六色的彩條從火箭內飄了出來，隨風飛舞，在陽光的照射下，絢麗多彩。
我們激動得蹦呀、跳呀，喜悅洋溢在每個人的臉上，久久不能忘懷。 快樂的時光總是那麼短暫，通過兩天的實踐活動，我們不僅鍛鍊了雙手，學會了自理，而且懂得了勞動的艱辛，學到了
3樓：匿名使用者
今天是星期三，我們在教室裡舉行了一次以活動在嘹亮的隊歌聲中開始了。中隊長先叫同學們靜坐一分鐘，教室頓時安靜下來，變得鴉雀無聲，過了一會兒，中隊長說：「剛才我們浪費了一分鐘，現在，誰能用錢把剛才浪費的時間買回來？
」同學們感到很奇怪，我也詫異地想：「他是不是出錯藥了，時間過了，怎麼買得回來呢？」這時，中隊長打破沉寂，大聲地對大家說「寸金難買寸關陰，剛才大家浪費的時間是用多少金錢也買不會來的。
」他又說：「一分鐘到底是有多少用處呢？來做個實驗，看看大家一分鐘能讀多少字的文章》」大家翻好書聽見「開始——」就讀了起來，有的大聲朗讀，有的輕聲閱讀，有的悄悄地默讀，還有的快速瀏覽……一轉眼，一分鐘到了，大家停了下來。
中隊長說：「現在看看大家讀得最多的是多少？」我讀了一千一百二十三個字的課文，李浩源讀了一千二百字。
「蛙——。」大家不約而同地大聲叫道。「有沒有比李浩源讀得更多的？
」中隊長問。教室裡靜悄悄的，中隊長便公佈：「一分鐘讀得最多的是一千二百個愛。
」他頓了頓說：「接下來看看一分鐘做多少到兩位數的乘法？」「開始。
」教室又恢復靜寂，伴著有節奏的「嘩嘩」聲，一分鐘過去了，這一次，全班算得最多的是十三道，「真沒想到，一分鐘就能算這麼多。」我默默地想。隨後，中隊長又說：
「一分鐘能寫多少個字呢？試試看吧！」說完，大家有埋頭寫了起來，只聽見「吵吵」的聲音，這回，我寫了一百一十九個「天」字，比寫得最多的一百二十個字少一個。
中隊長說：「如果大家每人一天費一分鐘的時間，一節課四十五分鐘，我們班有六十九個同學，共浪費六十九分鐘，這樣一節課還部夠費呢！如果這樣，請大家算一算，一學期浪費多少分鐘？
用這些時間、分別可以多讀多少文章？少做多少題？少寫多少字呢？
」我算了算，共費六百分鐘，照這樣計算，我一學期就少讀四十八萬字左右的文章，少做四千八百道題，少練一萬九千八百個字，這可真不是一些小數目呀！然後，中隊長說：「你們有沒有浪費時間的事？
」我回答：「有，夏天，我中午吃冰淇淋左舔舔右舔舔，吃得慢吞吞的，爸爸叫我快點吃，我就故意吃得更慢，有時吃半小時都會有，現在想想真太應該。」「通過這次隊會的活動，使你明白了什麼道理？
今後你該怎麼做？」我說：「我明白了要珍惜時間，以合我一定不浪費時間，用省下的時間娛樂、應該好好學習，多讀課外書，加在閱讀量……。
」我的話迎得了掌聲。隨後，我們又交流了一些關於時間的名人、名言、諺語、格言警句等。比如像高爾基說的世界上最快而又最慢；最長而又最短；最平凡而又最珍貴；最容易被人忽視，而又最令人後悔的是時間，還有像歌德說的：
誰對時間最吝嗇，時間就對誰越慷慨；要時間不辜負你，首先你就要不辜負時間；放棄時間的人，時間也會很快放棄他，等名言，都、充分說明時間很寶貴。最後，輔導員做了總結，活動又不我們有力、整齊的呼號聲中結束了，通過這次活動，使我明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，因而要珍惜時間的道理。
4樓：vip部落小鄭
記一次有意義的秋遊
今天，我們要去參觀太空作物展。一大早，我們就來到了學校，在導遊老師的帶領下排著整整齊齊的隊伍出發了。
我們第一個目的地是野菜香草區。溫室裡面種滿了各種植物。有圓潤飽滿的雞蛋茄、有奇形怪狀的太空梨豆、菜葫蘆、刀豆、老鼠瓜等。
展區裡還有身披綠緞亭亭玉立的海芋，它們像青春的少女，又如剛出浴的美人。我好奇地想：它們的味道會怎麼樣呢？
想到這兒，我不由得舔了舔嘴巴。
觀賞完這些奇異的太空植物後，我們到了下一個目的地——趣味攀巖。同學們奮力向上爬去，個個都像小松鼠一樣靈巧。
爬累了，我們便開始了能考驗團體精神的遊戲—挑戰多米諾。我們分成兩個陣營，女生是小鹿隊，男生是老虎隊。兩隊的口號是：
小鹿小鹿，互相幫助；老虎老虎，我最威武。玩這個遊戲的工具僅是一些木板。你可別小看這些木板，排成一排時，如果一塊木板倒了，整排木板都難逃此劫。
開始比賽了，我們都小心翼翼地擺著自己負責的木板。我很快就擺好了自己負責的那幾塊木板，剛想歡呼一聲，只見有一塊木板像喝醉了酒似的晃了幾下，我立刻扶住了那塊木板。忽然，前面響起了一陣尖叫聲，原來是一個同學的木板倒了，接著一塊又一塊的木板噼哩啪啦如潮水般向我湧來。
我緊張得直冒冷汗，看著木板快倒到我這邊了，我連忙扶住那幾塊木板。可是已經來不及了。看著滿地狼藉的「殘兵敗將」，我們女生遺憾地輸掉了這場比賽。
奇怪，雖然輸了，但同學們還是笑得那麼開心。
記一次有意義的吹畫
駱新鑫 愛華小學五（1）班；指導教師：葉大仁
語文課上我高高地舉起手，爭著說讓我來。在家裡我常常練習吹畫……我是那麼地喜歡吹畫，可要知道，以前，不但是吹畫令我最頭痛，就連畫畫也是如此。是什麼引起我吹畫的興趣呢？
這源於一次吹畫比賽。
剛升上五年級的時候，班裡舉行了一次吹畫比賽活動，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額落到了我頭上。同學的「好意」難卻，我只好一有空就練習吹畫。
比賽開始了，各路「豪傑」大顯身手，伴隨著悠揚的**中把我們帶進了吹畫比賽場景，我看了看旁邊參賽選手。有的吹波瀾壯闊海浪，好像一浪高過一浪；有的吹在綠油油的草地上一隻母牛帶著幾隻小牛津津有味地吃著……同學們的心情也隨著吹畫過程時而輕鬆愉快，時而緊張起來。
我們組裡的同學看到我還沒動靜，有的急得牙齒咯咯作響，有的為我送來了鼓勵的目光。該吹什麼好呢？我一開始大腦一片空白，一點靈感也沒有，突然，出現在我眼前的是一隻動物的身影。
頓時就像一把鑰匙開啟了我大腦裡的想象細胞，腦海裡出現了一隻翩翩起舞的仙鶴，我大體鎖定那優美的形態。我鼓起勇氣吹了起來，翅膀、腳、尾巴、頭、嘴巴一一出現在我的面前，多麼美啊！
然而，我仍然覺得美中不足，不可能仙鶴在天空跳芭蕾吧。所以，我妙筆生花，再吹上了幾枝樹枝。多麼和諧的一幅畫呀，一隻藍色的仙鶴在樹枝上跳舞，那動人的舞姿好似芭蕾舞演員，對了！
我再在畫面上吹上了「起舞的仙鶴」幾個字。頓時，教室裡響起熱烈的掌聲。
參加一次有意義的活動（作文）
5樓：匿名使用者
2月1號下午兩點鐘，我和爸爸媽媽來到了兒童福利院。
我們一進大門，便把捐的東西從車上「抬」了下來。你們猜我給兒童福利院捐了多少東西？告訴你吧！我捐了兩百元錢，二十本書（有作文書，奧數書和童話書）、三套碟還有一個全國地形拼圖。
我原以為兒童福利院應該是髒兮兮的，沒想到這裡竟然是乾乾淨淨，漂漂亮亮的，一座座樓房五顏六色，屋頂是紅色的，牆壁是黃色的，側面牆壁是綠色的，窗戶周邊是藍色的。在一塊空地上，有許多健身器材。進了大門往右走，是一個遊樂場所，裡面有蹦蹦床、滑梯和木馬。
一個女部長接待了我們，在清點了東西之後，就領著我們走進了兒童福利院的宿舍參觀。
我們首先進了大孩子女生宿舍，參觀了三間房子，部長說一般是三四個人一間房子，這些房子裡面的床大多都收拾得很整齊。這些房子都很小，只能放一張桌子和三四張床。這些孩子多麼可憐呀！
沒有爸爸媽媽，只能呆在這個地方。想想我們簡直是太幸福了。房間裡沒有一個人，大概她們都上學去了。
接著我們進了男生宿舍。聽部長說，今天可能要換床單，所以每個床都看起來比較整齊，否則有的床就會比較亂，孩子們雖然大了，但是自理能力還是不能和正常的孩子相比。我們在過道上看見了一個拄著雙柺在慢慢走路的男生，看著他那雙雙柺，真令人難受。
這個男生雖然殘疾，看起來卻很聰明，部長走過去時還親切地摸了一下他的頭。
然後，我們上樓來到了養育嬰幼兒的殘疾兒童的地方。我們也參觀了三間，這些孩子都特別可憐。第一間的兒童都還算正常，有幾個在中間空地上玩球，其他的都睡在床上，別說這些孤兒，有的也是挺可愛的，他們躺在床上，睜著圓圓的大眼睛看著我們，兩棵葡萄似的眼珠隨著我們轉，雖然我們不能摸他們，但用眼睛關懷著他們，鼓勵著他們。
我們來到了第二間，一進門，我們就看見了一個孩子坐在床上，用驚奇的眼光看著我們。這個孩子得了小兒麻痺症，永遠也站不起來，他的頭很大，看起來很聰明。他還會背詩呢，《小白兔》、《詠鵝》，都會背。
我們繼續看其他孩子，這些孩子有的熟睡，有的睜開眼睛看遠處。當我們看到倒數第二個孩子時，便嚇壞了，這個孩子是兔脣！他的嘴巴和鼻子是連起來的，就像兔子的三瓣嘴一樣，太可怕了！
他還滲著小小的舌頭，把我的魂兒都快嚇走了，心裡「怦怦」直跳。我們便趕緊出了門。進了第三間，我們又看見了一些兔脣的孩子，還有一些腦癱的孩子，表情怪怪的，看了讓人心裡非常難受。
出了門，回憶起剛才所見的一幕幕，心裡是說不出的滋味。我們這些孩子，都是身在福中不知福，有幸福的家庭，溫馨的家，爸爸媽媽無限的愛，多麼幸福！我們應當珍惜我們的幸福，在和父母生氣時想想這些可憐的孩子，那一定會感到愧疚的!
福利院裡的工作人員真偉大。他們收養了別人遺棄的孩子，認真撫養他們，讓他們成長起來。對於這些兒童來說，這些工作人員就是他們的母親，她們始終任勞任怨
，是真正的白衣天使。
「你們知道嗎？其實我們以前誰也不認識誰。但是我們從小在福利院的一個大家庭里長大，有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，當然還有一個非常愛我們、同時我們也非常愛她的老師們，老師帶我們到室外活動：
參觀、遊玩、訪問、遊戲、競賽做文藝演出等等，還教我們做一些要動腦筋的小東西……」這是多麼感人的一段話呀！可憐的孩子都能感受到快樂，我們豈不是時時都生活在蜜糖裡？
我會珍惜我的幸福，盡我所能關心這些兒童。
作文一次有意義的愛心活動，作文 一次有意義的愛心活動400字
記一次有意義的活動 在一個秋高氣爽的日子，我盼望己久的運動會終於開始了。早晨，老師帶領我們全班同學步行來到市體育場，我們走進體育場，一陣清風吹來，我看到了蔚藍的天空，紅色的跑道，綠色的草地，彩色的看臺和白色的喇叭，真是太美了。我們坐在看臺上，開幕式後，精彩的比賽終於開始了，頓時，同學們的歡呼聲響滿了...
參加一次有意義的活動作文
2月1號下午兩點鐘，我和爸爸媽媽來到了兒童福利院。我們一進大門，便把捐的東西從車上 抬 了下來。你們猜我給兒童福利院捐了多少東西？告訴你吧！我捐了兩百元錢，二十本書 有作文書，奧數書和童話書 三套碟還有一個全國地形拼圖。我原以為兒童福利院應該是髒兮兮的，沒想到這裡竟然是乾乾淨淨，漂漂亮亮的，一座座樓...
作文一次有意義的嘗試
我的一生做過無數次嘗試,可有一次卻讓我記憶猶新,雖然這次不是什麼驚天動地的大事,可在我看來,就是一樁有趣的事。那是一次暑假,我正在看書,忽然就瞄到一個不起眼的小地方,寫著一個讓我難以置信的實驗,就是把一個雞蛋變透明,我看了半信半疑,就照著書上說的作了起來。我先在一個有一點水的杯子裡放了一點醋,再用酒...