1樓：那女子倒陳
讀書不是為了記住多少內容。
讀書就像吃東西。我們剛出生的時候，舌頭從來沒有嘗過什麼。非常敏感，每吃一種東西，就會觸動一種味覺。
在嘗試各種味道的時候，你的舌頭就會有所選擇。好吃的，你就會繼續吃；不好吃的，你就會放棄。
你吃的東西越多，你的味覺就越豐富。久而久之，你就會根據不同的味覺，做一些好吃的東西了。
一個厲害的廚師，一定是吃過很多好東西的。好東西沒吃過，怎麼會做出好東西來呢？
看書也是這樣的。你看過的大部分都會忘掉。但是，你每看一本書，那種感覺是很難忘掉的，就像你吃過食物後留下的味覺一樣。
會在你腦海裡形成一個印象。當你將來的某一天，遇到某件事，恰好能印照你那種感覺的時候，你就會興奮一下。也許你就會回憶出一些內容，然後會根據這些東西來做一個參考判斷。
古代的軍事家為什麼都很重視軍事理論（兵書），就在於，人家說過的事，在你未來的軍事行動中可能會碰到。當你不知道這些理論的時候，你只會根據自己的想法來處理。但你知道這些理論的時候，你就會拿出來和你遇到的情況作比較，看適合不適合，如果不適合，改一下行不行？
反其道而行之行不行？這樣，就是活學活用了。
看書實際上就是為了在你的腦海裡留下足夠多的興奮點。為什麼有的人下筆千言，文思泉湧，詞彙量豐富，典故層出不窮，佳句信手拈來，就在於，他無論怎麼寫都能刺激到自己以前留在腦海裡的興奮點。
比如，同樣一個題目，「等」，有的人憋了半天憋不出來，但看書多的，他就會扯出各種東西來。他的興奮點特別多，而且分門別類，詩句有哪些？古文有哪些？
例子有哪些？然後會根據字數要求調整寫作思路，等？怎麼等？
為什麼等？不等怎麼辦？等了有什麼好處？
可以戛然而止，又可以綿綿不絕，得心應手。
更厲害的就可以達到蘇軾說的那種狀態，「大略如行雲流水,初無定質,但常行於所當行,常止於所不可不止,文理自然,姿態橫生。」
書和實踐，就像虎符的兩半。你看書，是拿到了虎符的一半，如果你以後碰到類似的事，這就是虎符的另一半。這時候，兩半虎符合二為一，就可以調兵遣將了。
如果你以後碰不到類似的事，那你看書的這一半虎符就會留在你的腦袋裡，記憶深處，看似無影無蹤，其實是存在的。
很多人看書，總覺得要立竿見影就好。這是不可能的。也許你小時候看的一本書留下的興奮點，直到你七八十歲了才遇到刺激點，這也是很常見的。
為什麼要終身學習，終身看書？因為你一生，會遇到無數的事。你會有無數的問題要去處理。如果你的興奮點儲存的太少，你遇到事了就無法調動出這件事的虎符，也就只能手足無措了。
讀書早晚會忘，就恰如人早晚會死。
人不死，就會做事。一做事，就會遇到麻煩。遇到麻煩，就會去解決。一解決，你就要調動儲備。
如果你停止儲備了。你解決問題的方式和手段就被限制了。
也正是因為讀書會忘，所以才更加要讀。很多興奮點會慢慢變遲鈍，所以才有舊書不厭百回讀。
你只有不斷去讀書，你才能保證你的興奮點有一個動態平衡。忘了，補充；繼續忘，繼續補充。始終把你的興奮點維持在一定的水平上。
就像你吃飯維持生命一樣，餓了，吃飯；又餓了，繼續吃。世界上找不出一種只吃一次就永遠不餓的食物來，也找不出一種你只看一次書就能記住的方法來。
我們為什麼從來不說，吃飯麻煩呢？因為吃飯是生命需求，不吃就會死。人天生怕死。
而不讀書是不會死的。只不過，讀書可以讓你更好的活。
2樓：秉燭求學
讀書會忘很正常，就像吃飯，吃飯之後一段時間也會餓，是不是就沒有必要吃飯了呢？答案顯然不是。要減少讀書的遺忘率，其關鍵在於你要學會讀書、強化理解、重複和運用。
如果理解且記住了，拿出來用都是手到擒來的事。
為了更好地掌握一本書，我是這樣做的：
1、閱讀前：
選擇並拿到一本書之後，先看看前後序言、目錄等基本資訊，然後根據這些基本資訊、以及自己看這本書的目的，提出幾個問題（明確閱讀的目標），然後用自己現有的一些知識來回答我提出的問題。（提問以及回答的這個過程，既可以給我定一些閱讀目標和閱讀期待，同時也可以激發我去思考、聯想，檢查自己對特定問題的相關知識的掌握）
2、閱讀中：
以每分鐘一至三千字的速度對整本書籍、或某些章節進行快速閱讀，由此建立該本書的脈絡、知識架構。期間我會找到這本書中：跟我問題有關的地方、我感興趣的地方、對我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然後對這些內容進行快速標記。
然後對這些內容進行二次閱讀、以及精讀。
【三點建議：①如果你不會快速閱讀，也建議不要一個字一個字地去慢慢地讀，這樣不僅效率低，你最後的理解也不會高，儘量把自己的速度放快一點。快速閱讀的學習可以參考「精英特快速閱讀」。
②對於大多數書籍，沒有必要從頭到尾一字一句的讀，要有選擇有重點地進行閱讀，且對不同內容匹配相應的閱讀速度。③讀的過程中勾勾畫畫，以及做些記號、筆記，都能提高你的閱讀收穫。】
3、閱讀後：
（我有快速閱讀的技能，讀書很快，讀完書之後花的時間經常比讀書本身要多得多）
對於不同的書籍，我閱讀後做的工作會有所差異。
①我在讀完這本書之後，根據書本內容對我閱讀前提出的問題進行再一次解答。然後，把閱讀前的答案和閱讀後的答案進行比對，看看自己的回答有多少和作者講的一樣，還有哪些遺漏和差距，然後重點關注這些自己沒想到、遺漏、差距、不一樣的地方。
②我會摘錄一些書中的精句（讓我有感觸、驚豔到我的句子）。
③如果書籍不錯，就把書中的知識梳理一下。為了更好地理解和記憶，對於重要內容我會用自己的話重新解讀。
【梳理知識，可以先了解、學習作者的思維邏輯，然後建立自己的邏輯：書籍目錄是一本書的基礎邏輯，如果你不知道怎麼梳理書籍，就可以先參考作者的目錄來整理。當然了，目錄是作者的邏輯，我們讀完之後要有（建立）自己的邏輯，也就是融入自己的思考，根據個人實際理解情況對內容進行拆分、重組、整合，建立自己的邏輯（可能是一篇文章、一個或幾個思維導圖/知識框架圖等等）。
】最後重申一點，遺忘在所難免，要想記得住且能拿出來用，一定要時不時地去：回看！溫習！檢索提取！
為什麼要讀高中，為什麼還要讀高中？
1 因為你必須讀大學。只有接受了高等教育，你才會成為人才，否則就只能成為勞動力。中國缺人才而不缺勞動力。高等教育不僅僅是簡單的文化學習，而更重要的是學府裡面的文明薰陶，它使你的視野開闊 思想活躍，語言文字表達能力加強，耳聞目濡的各種知識使你綜合素質全面提高。2 讀大學也不一定要讀名校，其實有些專科學...
讀書為什麼一定要讀名牌大學
不一定要讀名牌大學bai的，du但是，名牌大學會比一zhi 般的大學實力強，自己在dao裡面內出來後，大部分都是人材，有更高容的年薪，有好的機會，前途光明，社會也很認可。想想，你考上名牌大學後，你的家人會如何，你的鄰居又如何。我是從野雞大學出來的，想想當年，真的很嘆惜。差5分上不了第一批，復讀，又差...
讀書為什麼每天都要寫作業呢,我們為什麼要讀書,為什麼要做作業
因為我們是應試教育,讀書就要考試,考試就要把知識記牢,要記知識點,要會做試卷,所以每天就要寫大量作業 老師留只好寫,不留不寫。我們為什麼要讀書,為什麼要做作業 讀書能變成自己的腦袋,考試前寫作業就能變得更聰明。到考試的時候開始答題時候就不會覺得很陌生,自然就能考100分了。讓我們考到完成小學,去初中...