1樓:匿名使用者
1、保護色
有的小動物可以利用保護色來保護自己。避役,也就是變色龍,它可以隨時改變自己身體的顏色,來幫助自己和環境融為一體,以此隱藏自己、保護自己。
2、自斷器官
有的小動物可以利用自斷器官來保護自己。壁虎就是這類動物,在它受到動物的襲擊時,壁虎常常自斷其尾,以保全性命,而壁虎的尾巴是可以重新再長起來的。類似的還有蚯蚓,它哪怕是斷成了兩節也能存活。
3、裝死
有的小動物在收到襲擊後悔選擇裝死來迷惑敵人,從而保護自己。生活在拉丁美洲的負鼠在遇到危險的時候,會立即躺倒在地,而且還會裝出痛苦的樣子,而且它的呼吸和心跳幾乎都停止了。負鼠通過裝死迷惑了許多天敵,從而順利逃生。
4、噴特殊氣體或液體
有的小動物可以噴特殊氣體或液體來抵禦敵人,從而趁機會溜走。比如烏賊在逃生時會「噴墨」來遮掩對方視覺,另外,釉鼠、甲蟲也會噴出特殊氣體來躲避敵人的追捕。
5、縮排殼內
龜鱉目動物,比如烏龜在遇到攻擊時,常常把頭縮排殼內來保護自己。由於烏龜殼十分堅硬,縮排殼內就能防範其他動物的攻擊。
2樓:匿名使用者
動物們的自我保護
為了保護自己,躲避險情,捕獲獵物,動物們必須具備較強的應變能力。
螃蟹被強敵抓住腳,會立即斷去被抓的腳,乘機逃生,這是「丟卒保車」戰術。
金龜子在樹上,遇到鳥吃時,紛紛從樹上落地,腳朝天裝死,鳥不吃死蟲,金龜子死裡逃生。
甲蟲遇到敵害,會噠噠地連續發射「化學炮彈」,並伴有輕煙和怪味,敵害不敢再追。
竹節蟲細長的身體如同竹枝,兩者顏色也難分你我。
色彩斑斕的枯葉蝶,遇到敵害,兩翅合攏,成為一片枯黃的樹葉,落在地上混雜在樹葉中。
在樹上的尺蠖,見到雀鳥飛臨,馬上挺直身體,僵持不動,好像一根小樹枝。
有一種蟾蜍,遇到危險受驚時,會將口張大,四肢伸展,一動不動,像死去一樣。
同在一株楊柳樹上爬行的螳螂,在枝葉上的呈綠色,而在枝幹上的呈褐色。在綠草叢中的青蛙,穿的是綠外衣,棲居在泥、石和枯草堆裡的蟾蜍,體色是土褐色。海蔘棲息在海底,體色是灰褐色,它匍匐不動時,好像海底裡的一塊石頭。
石斑魚和比目魚能在不同背景下,連續變換7~8種體色。石斑魚能夠隨著環境色澤的變化,不斷變換顏色。能很快從黑色變成白色,黃色變成緋色,紅色變成淡綠色或濃褐色。
比目魚的色澤也是很適應海底生活的,有的就同周圍的泥沙和石礫很相似,只要它不遊動,幾乎不會覺察到。
除了變色以外,為了生存,有的動物還有其他的本事。
毛蟲是蝴蝶或蛾的幼蟲,它們是動物界中的弱者,既沒有能飛翔的翅膀,也沒有能快跑的腳,為了保護自己,它們有的具有保護色,身體和周圍環境的顏色一樣,可以逃避敵人的捕殺;有的身上有毒液和臭味,使其他動物不敢接近。
黃鼠狼遇到危險,就發出強烈的臭味。蜥蜴被襲擊,就丟下自己的尾巴逃走;斑馬受到攻擊時,大家緊緊地圍成一個圓圈來保護自己,長頸鹿的腳很長,跑得很快,而且它的腳上長著鐵錘般的蹄,足足有30釐米長,遇到猛獸,長頸鹿群起用蹄猛踢。我國長江以南各省區生活著一種豪豬。
這種小動物身上披著鋼針那樣鋒利無比的棘刺,所以抵禦敵害的本領非常高明。它遇到敵害來襲,將身體後部的棘毛豎起,相互摩擦,發出「唰唰」的聲音,向敵示威。如果敵害繼續進攻,它就倒轉身子,後腳一蹬,以背面和尾部朝著敵害衝。
敵害若被刺中,針毛就留在肌肉裡,疼痛難忍。所以狼、狐等都知道豪豬的厲害,都不敢招惹它。刺蝟一旦遇到敵害,馬上縮頭縮腳,將整個身軀向腹部捲起,豎起硬刺,形成刺球,使獵狗之類的動物對它無可奈何。
3樓:成都萬通技工學校
1、利用
色彩。很多動物都會利用色彩來保護自己,大家都知道嗒。。。沒錯,變色龍。它遇見天敵時會改變顏色。= 。=然後,還會有些動物會直接在原地躺下,,,地的顏色與它接近,就能藏起來
2、隱藏。
利用草叢來隱蔽自己。動物們都會這個。。。
3、利用自己的特長來甩掉對方。
比如:金錢豹遇見孟加拉虎時,就會爬上樹;斑馬喝水時遇見鱷魚,就會跑到陸地。
4樓:樸攻的邊受
1變色龍和其他動物。都有著保護色。枯葉蝶也有。
他們的翅膀外邊就像是枯葉子。裡面。就是漂亮的花紋。
2刺蝟。有著強大的針。他遇到危險他就會變成球。
他可以。用它的針。戳動物。
3章魚和烏賊。他們會用墨汁。來保護自己。
他噴墨汁。他們還在心裡說。你看這個黑他有長有寬。
4最後一種動物。他。遇到危險時。
會。有著。強大。
甲殼。很硬很硬很硬很硬。捶一下都不會變成渣渣。
5樓:匿名使用者
有的小動物可以利用保護色來保護自己。避役,也就是變色龍,它可以隨時改變自己身體的顏色,來幫助自己和環境融為一體,以此隱藏自己、保護自己。
6樓:杜甫韓國
保護色(baohuse)動物適應棲息環境而具有與環境相適應的色彩,它有利於逃避敵害和捕獵食物。保護色的形式多種多樣:(1)水母、海鞘等水生生物的軀體近乎透明,能巧妙地隱身於水域中。
(2)北極熊的白色皮毛與冰天雪地的環境十分協調,許多魚類背部顏色深,腹部顏色淺,從上看,與水底的背景相似,向上看卻又象天空。(3)分割色也是一種保護色,如虎、豹、長頸鹿、斑馬等身上都有鮮豔的花紋,在光暗而斑駁的周圍環境配合下,能使其輪廓變得模糊不清。(4)某些比目魚和蜥蜴能隨著背景的變化而改變體色,藉以保持和環境的協調,安樂蜥的體色改變由內分泌控制,而避役的色素細胞則由神經系統控制。
保護色是捕食者與**食者經過長期協同進化而逐步形成的。對螳螂的觀察表明,當他們處於與自己體色相似的背景中時,比在與體色不一致的背景中被天敵消滅的機會要小3倍。
警戒色(jingjiese)某些有惡臭、有毒或不可食等特點的動物具有鮮豔奪目的色彩或斑紋,從而對敵害起到「警告」的作用,它是動物在漫長的進化過程中形成的。如毒蛾的幼蟲多具鮮明的色彩或斑紋,向這類幼蟲進攻的鳥類常被其毒毛刺傷口腔粘膜,因而,這種鮮豔的色彩或斑紋便自然成為鳥類的警戒。又如,一種歐洲產的蟾蜍能從**腺中分泌出一種使掠食者厭惡的物質,其腹部呈鮮紅色。
每當遇到攻擊時,它便將其腹部朝上,顯露出鮮紅的肚皮,由於敵害對紅色和特殊的惡臭產生條件反射,只好放棄攻擊。有劇毒的金環蛇和銀環蛇身上分別有黃黑相間和黑白相間的花環,這種鮮明的色調使許多動物望而生畏,退避三舍。蜂類的黃黑或黑白相間的斑紋,瓢蟲背上的斑點和色彩都屬於警戒色。
但是,警戒色在預防敵害中也只有相對的意義,雖然一般鳥類不敢貿然進攻毒蛾的幼蟲,但杜鵑的口腔上皮卻有著特殊的保護功能,它們專吃這些幼蟲。
7樓:匿名使用者
每種小動物保護自己的方式是不一樣的: 1,兔子:不吃窩邊的草,企圖掩蓋住洞口,有經驗的人就知道「此地無銀三百兩」 2,變色龍:
不但變換顏色來融入環境,天敵不易看出 3,釉鼠:放出特殊氣味,乘機溜走 等等,不勝列舉
8樓:o果︷凍
狐狸是通過裝死來保護自己,狼是用自己的牙齒來保護自己,小貓是借鋒利的牙齒和爪子來保護自己,小狗是用堅硬的牙齒來保護自己,黃鼠狼是用它特臭特臭的臭屁來保護自己的,飛魚遇到危險的時候就回飛到天上去來保護自己,蜜蜂是用尾部的刺來保護自己。
科學活動《動物是怎樣保護自己的》
9樓:猴刃和
教學設計理念:
動物世界有很多奧祕需要我們人類去探索,設計這一活動讓幼兒初步瞭解一些動物生存的本領,培養幼兒從小愛科學、探索動物世界奧祕的興趣。
教學物件分析:
幼兒喜歡動物,願意瞭解動物。幼兒年齡小又生活在城區,與小動物直接接觸的機會少,爭對這一現狀設計這次活動,主要是通過課件的展示,讓幼兒直**到動物保護自己的各種方式。
教學內容分析:
這次活動的教學內容是讓幼兒初步知道大自然中各類動物遇到危險時都有保護自己的本領。教學中課件的演示,讓幼兒直**到動物保護自己的各種方式:有的是隱身在其他物體中(蝴蝶、竹節蟲、變色龍),有的快速逃跑(小兔、小鹿),有的用自身的**自衛(刺蝟),有的通過斷肢自救(壁虎),有的利用盔甲保護自己(烏龜、蝸牛)等,課件內容豐富,知識面廣,打破時空界限,提高了教學效率。
2、培養幼兒的觀察能力,激發幼兒探索動物世界奧祕的興趣。
3、教育幼兒保護動物,培養幼兒愛護小動物的情感。
教學策略:視聽覺策略、觀察策略、思維策略、語言、動作策略
教學**:動物王國**一張、各種動物頭飾若干、flash課件教學過程:(一)、匯入新課
1、出示動物王國**引入課題:在動物王國裡,每個動物都有自己的本領,它們遇到危險都會保護自己。
(二)、探索課題
(三)、課題小結
2、教師小結。
(四)、**遊戲
1、讓幼兒帶上各種動物頭飾隨**自由表演,創設情景,大灰狼來了,小動物趕快想辦法躲起來。讓幼兒靈活應用小動物們保護自己的各種方法。
保護友善的小動物作文,人類保護小動物的作文
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小動物觀察日記,小動物的觀察日記
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毛線編織小動物毛線編織小動物方法
其實 你已經會好幾種了 可以按照想象力 去自己發揮啊!祝好 你人在北京的話,可以去官園市場三層看看,總服務檯對面有家毛線店,老闆娘手藝很好,一般只要有圖案,她就能織出來,可以向她請教。從頭部開始織,起九針。然後織一圈,每織一針加一針,織兩圈,每織兩針加一針,織兩圈。每織兩針加一針,織兩圈。加到四十針...