我的老師作文三百字我的老師作文300字

2021-03-05 09:18:14 字數 5422 閱讀 7138

1樓:佛手

篇一:我的老師

她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭髮就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。

一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:「糟了,昨晚複習完忘記放回書包了,怎麼辦呢?想打**給媽媽送過來,還得問老師借**,這樣老師不就知道我沒帶書了,等下肯定要被捱罵或被罰,總之告訴老師肯定被捱罵或被罰,不告訴老師還可能」逃過一劫「。

我心理正盤算著,突然,湯老師說:」吳靈軒。你的書呢?

「我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心裡七上八下的,嘴巴不聽使喚的結巴了:」我……我的書忘……忘帶了。「湯老師走到我的面前和藹的對我說:

」沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!「說完老師把書遞給了我,下課後老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因為自已的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊!

這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。

篇二:我的老師

遊老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。遊老師長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。

老師的嘴巴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。

遊老師在工作上兢兢業業,對工作非常負責。有一天,遊老師讓我們用,我…我…我…組一個句子。我想來想去終於想到一個句子,我舉起手,老師點我站起來回答問題,我哆哆嗦嗦站起來說:

「我向陪伴了我一天的枕頭說再見,我跟我的寵物小烏龜說你好,我向停在電線杆上的小鳥說再見。」遊老師鼓勵我重說一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重複了一遍,全班同學都為我鼓掌,我高興極了!

老師還獎了我一朵小紅花哩!

還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我,遊老師知道了,馬上讓我說明原因,然後,讓他們四個人在課間跟我道歉,還不夠,遊老師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。

我喜歡這個有責任心的老師——遊老師!

2樓:孤獨藍天

她,有著一頭烏黑髮亮的長頭髮,一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。

汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。

如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。

汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。汪老師便打**到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。

汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生鏽的播種機。

我喜歡汪老師。

3樓:sky灬小籠包

我的班主任於老師是一位既親切樸實又嚴肅認真的好老師。

於老師一雙大大的眼睛充滿智慧,高鼻樑下有一張能說會道的嘴巴,她經常留著一頭短髮,顯得很乾練。

於老師負責教我們數學,上課時,她非常嚴肅認真。如果發現有人不認真聽講,她就會用很嚴厲的語言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態度,幫助我改掉了不少壞毛病。

在課下,於老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護,像關心自己的孩子一樣給我們無微不至的關懷。

於老師,我們一定好好學習,用優異的成績回報您對我們的愛,我們一定會讓於老師的臉上永遠掛著滿意甜美的微笑。

我為有您這樣一個好老師而感到驕傲!

4樓:你在遠處等著我

好??我在mr 新公民 ins 你 morning 哦配內哦心破壞者噢pop敏兒的好的自己的身體健康?

5樓:匿名使用者

1十1二二 二2 丶

6樓:匿名使用者

這篇作文多少個字啊?

7樓:匿名使用者

5155積極劉5511級卡路里55題

我的老師作文三百字

8樓:匿名使用者

我的老師我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的**,鼻子高高的,總是扎著一束捲髮,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。向老師盡職、有耐心、慈愛。

上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標準,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解,她也會仔細分析,並且和我們討論。

向老師總是那麼耐心,一旦我們有什麼問題不懂,她就會為我們仔細的講解,直到我們弄懂為止。記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學舉起了手:「請問老師,這個童話故事主要講了一個什麼道理呢?

」「好,這位同學請你坐下去,你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鐘時間,仔細想想,注意,從文中找答案。」1分鐘過去了,一個同學明白了做人要信守諾言。

「對,這只是其中的一個道理。」又1分鐘過去了,另一個同學說;「做人要珍惜友誼。」 「對,還少了什麼?

」最後,同學們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個道理。這時,向老師笑了笑,對我們說;「同學們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?」「我 !

」頓時,教室裡舉起了很多雙手,「來,楊倩瑜,你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神!」我大聲的回答道。

「嗯,講得很好,請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂於奉獻的精神。

同學們,我們現在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以後才能朋友多!快樂多!對不對?

」 向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關心我們。每當有同學感到身體不舒服,向老師就連忙把同學送到醫務室,如果情況嚴重就會馬上打**通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關心詢問著,直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發燒,並叫我多喝水,放學碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫院檢查。

向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶,散發著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嚐了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······ 向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進知識的海洋;向老師像母親,呵護著我們成長。

9樓:是本末倒置

我的老師作文300字

我的語文老師姓謝,可年輕了,今

10樓:匿名使用者

我的漫畫老師。

說起老師在我的小學生涯中有遇到了許許多多好老師,我有的幽默又風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求,而在我的腦海中最深刻的就要數師老師了,直到現在他還時常回蕩在我的腦海中,有她有雙囧囧有神的眼睛,一手烏黑髮屋而發亮的黑髮,一雙順風耳還有一個高比。兩眼望去,他那高高的身材就在我們的眼前,在我讀小學二年級的時候,

我的老師作文300字

11樓:匿名使用者

我的老師——婁老師300字

我的數學老師婁老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。

她講課非常認真,改作業極端負責,有一次我們班考試成績很差,全年級倒數第二,特別有幾個同學考試成績在二十幾分,把我班平均分數拉下來,這時婁老師著急,因此她廢寢忘食帶病幫助同學們補課,特別是幾個成績很差的同學迎頭趕上,進步很快,使我班的成績越來越好,由原來倒數第二變成全校第二名,這難道不是婁老師的功勞嗎?婁老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。

我們應該好好學習,天天向上,爭取期末考試取得優異的成績回報老師的教育之恩,決不辜負老師的期望,請恩師安心養病,祝您早日**。同學們非常想念您!我們尊敬的老師。

12樓:匿名使用者

她今年剛滿五十歲,一雙炯炯有神的大眼睛上鑲嵌著一副老花眼鏡,習慣用髮夾把頭髮夾在腦後,顯得很有個性。她就是我的語文老師——黃靜軒老師。記得有一天早自習,同學們都在朗讀,我和後排的女生交頭接耳。

這沒有躲開老師鷹一般犀利的目光,趙老師用書輕輕的敲了我一下,說:「向前看!」我乖乖的把頭扭過來。

還有一次,我寫作業時粗心大意,把「未」寫成了「末」。黃既老師沒有生氣,更沒有當眾指出我的錯誤,而是把我攬在懷裡,小聲的對我說:「我認為你是個認真、仔細的孩子呀,怎麼犯了這麼低階的錯誤呢?

」聽到這裡,我的臉「唰」的一下紅了。我想:是呀,我怎麼能犯這樣的錯誤呢?

老師用這種方式,為我指出了錯誤,同時又保護了我的自尊心。

黃老師既對學生嚴格要求的同時,又能細心呵護著我們的自尊,讓我們非常欽佩她!

13樓:匿名使用者

我的數學老師婁老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。

她講課非常認真,改作業極端負責,有一次我們班考試成績很差,全年級倒數第二,特別有幾個同學考試成績在二十幾分,把我班平均分數拉下來,這時婁老師著急,因此她廢寢忘食帶病幫助同學們補課,特別是幾個成績很差的同學迎頭趕上,進步很快,使我班的成績越來越好,由原來倒數第二變成全校第二名,這難道不是婁老師的功勞嗎?婁老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。

我們應該好好學習,天天向上,爭取期末考試取得優異的成績回報老師的教育之恩,決不辜負老師的期望,請恩師安心養病,祝您早日**。同學們非常想念您!我們尊敬的老師。

14樓:匿名使用者

我的老師

我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。

一直讓我把字寫工整、規範為止,老師才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎 ?

寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:

「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。

從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!

每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時**。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

這就是我最尊敬的一位老師

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