去私立學校當老師到底好不好當老師是去公立學校好,還是去私立的好?

2021-03-05 09:19:20 字數 5434 閱讀 9172

1樓:匿名使用者

不能簡單地說去私立學校當老師好不好,因為凡事都有兩面性,有利有弊的,關鍵看你的價值觀和取捨了。這裡從利和弊兩方面分析一下。

首先說利的一面,在私立學校當老師的好的一面主要體現在以下幾個方面:

第一,薪資水平一般都要比同級公立學校高出很多。這恐怕也是吸引優秀教師到私立學校當老師的一個最重要的原因吧;

第二,私立學校因為高薪能夠挖到很多高水平的老師,他們先進的教學理念、教學模式和教學方法完全可以學習、利用,這也為提高自身教學水平和教學能力提供了重要的環境和條件;

第三,私立學校的老師是能力本位的。如果你是一個很有能力、很願意打拼和衝鋒的老師,可以在私立學校裡大展巨集圖、大顯身手,這就是所謂的「能力有多大,舞臺就會有多寬」。

再說弊端吧,在私立學校當老師的不好的一面主要體現在以下幾個方面:

第一,壓力很大,競爭很激烈,優勝劣汰。正式因為私立學習是能力本位的,薪資又高,所以競爭很激烈,老師壓力大,競爭能力較差的老師會被無情地淘汰掉。

第二,私立學校的學生難以管理和教育。因為能上私立學校的學生,家裡經濟條件比較好,有的家裡還很有權勢,學生不好好學的情況很普遍,這對老師來說,是一個嚴峻的挑戰,必須把握好一個管理的度,否則,容易導致學生的反抗和對立,甚至找來家長的責難。

第三,私立學校的養老保險要比公里學校低,因為私立學校有點類似於私立企業,是用效益說話的,在職待遇並不總是穩定的高薪,退休待遇也不如公立學校的待遇高。

總之,事物的兩面性特點決定了不能只看一個方面,需要綜合權衡環境特點、自身能力和水平以及性格特點等多方面因素,才能做出一個正確的抉擇。

2樓:a玫瑰花的眼淚

不好,因為民辦大學教師沒有編制,民辦大學的老師都是籤合同的,工資不穩定,每年生源多的話工資就高,生源少的話工資低,就算民辦大學工資比公辦大學工資高,也儘量別去民辦大學當老師,公辦大學有編制,工資穩定,退休了也有穩定的工資。

3樓:sh毛毛雨

去私立學校當老師挺好,因為都給交養老保險,並且工資高

4樓:水月秋喃

保險之類全部是國家規定必須有的,無論是私立還是公立都一樣。

至於報酬是要看的,同級的私立學校報酬當然要比公立高,最好的是私立初中和小學,錢是絕對比公立高出許多,工資相當於高中教師,福利待遇也好。但是有些時候學生確實難管(那裡的學生都是天才啊)

至於如果要教高中,哪麼還是公立好,私立太混亂,讓老師自己也很受傷- -

教公立的,如果想平平淡淡,哪麼就遵守老師的規範就可以了,如果想做出一番事業,在公立學校很難 ,除非能夠作為個別優秀學生的專門輔導老師,獲幾個獎,這樣等級也就上去了(如果能夠去偏遠地區教育幾年的話一回來就可以升中級教師了,如果是中級教師去,回來就是基本上就是高階教師了。)總之在公立那裡很黑。

私立初中麼,其實課餘的時候很開心。而且假也多。高中,絕對不要私立!

但是作為一個剛剛出道的老師,還是先在公立幹起來再說,積累經驗,因為私立對老師的要求也是比較高的。

我在私立和公立的學校都呆過,我的父親也是教師。因為俺只是個學生,知道的也只有這麼多了》m<

5樓:匿名使用者

哪都受氣,在哪幹其實都一樣,不要把公立學校想的多好,以我作教師這麼多年的經驗,只要私立學校開出的條件可以完全可以去,何況現在去一所像樣的公立學校談何容易

6樓:匿名使用者

待遇要高點,但是學生不太好管,都是「貴族」子弟!

7樓:匿名使用者

在私立學校教書好還是在公辦學校教書好?你會怎麼選擇?

8樓:匿名使用者

私立學校還挺好的,就是工資可沒有公立學校那麼高

9樓:匿名使用者

私立學校的老師報酬比公立的要好,它沒有養老金,這是不好的一面,私立學校只要把學生教出好成績就會有很高的分紅!私立學校的學生都是寶,學校是不允許體罰學生的!

10樓:匿名使用者

錢多,受氣也多。既要哄學生,又要成績。

11樓:雨夜♀星空

個人覺得比公立學校好!待遇不用說肯定高的多,但就是壓力比較大,如果有人反應你教的不行或者你們班的成績一直很不好,有可能就會被辭退……自己好好考慮吧

當老師是去公立學校好,還是去私立的好?

12樓:請放開丶

我覺得對於不同的學校各有優勢吧,從本質上來說公立的學校有編制,在一些工資福利的保障上還是比私立學校強很多的。而在評職稱等一些問題上也有保障,退休以後的生活也可以無憂無慮。但是作為私立學校,雖然工資很高,教師待遇也很好但是競爭非常激烈,因為上課的時間有時候會很多,課程也會很滿,所以在私立學校還是很累的。

而且作為私立學校的老師,在學校內部的競爭也很激烈,畢竟如果是好一點的私立學校比公立學校的工資高出數倍也是很有可能的,但是正因為這種不穩定性,所以在一些保障上還是欠缺很多的,例如你要時刻考慮怎麼去講課才能讓學校留住你,怎麼樣去管理學生教導學生才能讓自己的班級裡出成績。

並且你還需要在保持高強的備課狀態,與仔細批改,畢竟人民教師作為一個需要靠良心的職業,需要去對每一個學生負責的職業。所以你要考慮好自己適合什麼樣的工作崗位,當然也不是說私立學校不好,對於一些有經驗的老師來講還是很有自己的一套教學方法,不必去顧慮那麼多,專心去教導學生而且工資還很高何樂而不為呢。

因此如果你的水平夠高想去鍛鍊自己一下私立學校還是一個很好的選擇,而如果你想慢慢來的話在公立學校多一些積澱也不錯,但是無論怎麼樣都要對學生負責,好好地教書育人培育祖國未來的棟樑。

13樓:哎呀呀羞澀了

我覺得兩者各有各的好,公立學校是有編制的,在工資福利上是更有保障的

,而且在評職稱等問題上機會也更多。而私立學校的工資是更高的,在私立學校中自己的進步也是非常大的。如果兩者相選擇的話,我認為在年輕的時候私立學校會比公立學校好的多,而如果年齡稍微大一點,公立學校的福利待遇會更讓人放心。

其實私立學校的老師他們一般來說工資是公立學校的兩倍及以上,但是有一個缺點便是,他們的課時量要比公立學校老師的課時量多很多,私立學校老師們的內部競爭也是非常大的,但是也正是因為有了這種競爭,所以老師們都會比自己更好更快的成長,讓自己變得更優秀。而私立學校在福利待遇上和公立學校相比還是有所欠缺的。

公立學校雖然沒有私立學校的老師那麼大的發展前景,但是穩定性卻要強,很多公立學校的老師不用擔心內部競爭的問題,他們一天的上課遼其實和私立學校的老師們相比要少許多,所以公立學校的老師要更加輕鬆一些,能夠把更多的精力投入在學生的思想教育上。

我覺得不管是公立學校還是私立學校,作為一個老師都是為了教育學生,是為社會提供各種人才。所以無論是選擇公立學校還是私立學校,都要對學生負責,都要去認真教導學生才是最好的。如果自己的性格是非常有衝勁的話,私立學校其實是一個更好的選擇,而如果性格比較平和的老師,選擇公立學校會更好。

14樓:匿名使用者

公立學校和私立學校各有所長各有所短。

公立學校一般來說管理比較正規。一個年輕人到公立學校工作,學校通常會安排本教研組一個比較有經驗的老師做師傅,幫助年輕人在教學方面儘快成長。學校會安排年輕人當一個班的副班主任,跟著班主任學習管理和教育學生的方法,跟年輕人成長的環境和機會。

年輕人在公立學校工作,職稱晉升方面一般能夠按時,不可能出現耽誤好幾年的情況。而且學校也可能跟年輕人通過外出學習的機會。但是公立學校資歷深的老師很多,年輕人要儘快脫穎而出是有一定難度的。

有時候評價一節課不同的人說法不同 ,年輕人就可能迷茫。剛剛工作的年輕人可能工資也比較低。評職稱時競爭很激烈,要想盡快晉升有一定難度。

私立學校一般來說中年優秀教師相對比較少,年輕人到了這裡可能很快被委以重任。從這個角度來講,有利於年輕人形成自己的教學和教育管理風格。即使沒有師傅幫帶,只要願意學習,也可以通過網路等途徑提高自己。

而且私立學校年輕人跟年齡大的人工資差異可能不大。當然在私立學校工作,有可能一個人要承擔多種工作,壓力比較大,也可能比較勞累。而且一些私立學校可能好幾年解決不了年輕人的職稱問題。

每個年輕人都有自己的理想。希望大家根據自己的的實際情況,選擇適合自己的學校。

祝願每個年輕人迅速成長!

15樓:

看你的能力如何,更想要什麼。公立學校有編制的老師和非編制的老師,想要進入編制不容易。除了要通過考試和達到學歷要求,還要對你實際的教學情況進行評估,所以全憑你的能力。

如果考不上編制,那麼在公立學校裡教書的待遇只會一般般,而且隨時可能會被刷掉。

至於私立學校,分貴族,雙語,普通等等。這個也是靠能力決勝的,全憑學校的需求來定待遇。貴族學校學費高所以教師收入高,但是他們需要高質量的教學和高學歷的教師去說服家長,不然怎麼配得起貴族呢。

而雙語學校也差不多,甚至要求更高。普通學校的話,雖然要求不那麼高,但也是看能力給錢的。所以你有多少本事就去哪個學校,現在小學老師的要求也不低的,長期保持是尖子學霸的可以考慮中學老師,出類拔萃的在大學裡一直進修到做大學教授也可以。

考不起名牌師範的,自認為也不算很努力的。建議你選門檻低一點的教師,比如幼師,補習班,培訓機構老師等。但是也得看你們當地的情況而定,最好先去了解一下,別看老一輩的老師,看最新招的老師都是什麼學校,什麼水平的。

16樓:匿名使用者

因為自己只在一個私立小學任職,沒有其他私立學校呆過,更沒有在公立學校呆過,所以只能說說在這個私立學校的經驗體驗。共樓主參考。僅參考(因為我有時候會被這個私立學校的各種事兒逼地想去公立,但有時候又覺得幸好是在私立)

然後我進來了,兩年了。我不知道你是否瞭解過私立學校的一些教育情況,不同的私立好像也不同,工作內容強度工資也不一樣。我們學校是ib國際的寄宿學校,屬於包班制(英語,uoi中文數學三個老師)就是一天從早到晚在教室,整天和班級孩子在一起,一堂課兩個老師帶,一天基本上課都有5節以上,要帶下午體育活動,有晚修(一週一節這樣),還有cas(ib學校特有的課程)基本上晚上八點後才下班;教學內容和外面不一樣,沒有教材,要自己找印各種材料,注重讓孩子實踐等等…還有很多事務性的事,用同事的話,上課的時候在上課,下課的時候要麼忙孩子要麼忙事務性的事,晚上下班才有時間備課。

所以每天都很累,這是我的感覺。和我以前想象中完全不一樣,所以我覺得你要好好了解。

累的值不值--待遇。我們學校流失量很嚴重,基本上感覺都有價效比不高的感覺,因為太多事情了:剛上面說的,還有很多其他的事情,特別新老師,不能推脫。

太憋氣了:我們學校說是國際化學校,但是用外教同事說的administration很 old fashion,校長對中教管理很嚴格,只懲無正能量,每天巡視;家長很挑事,學生很難管。家長要求高,要和外面學生比,可是我們學的根本不是一個內容,家長自己忙得要死都是外人活著親戚管孩子,造成很多問題,就想老師幫解決,完全難以理喻。

學生都是被寵壞了,自我中心很嚴重。

這麼多不可理喻我不離開的原因。寒暑假的期盼,還有對教育的一點存念。每當我們無奈的時候就想想暑假,就有盼頭了,雖然只有45天,但也還不錯。

因為我身邊教育做得好的人都很厲害,覺得我現在的狀況應該是可以改善的,而且作為一個在私企呆過的人,相比較而言,還是比較喜歡這個職業吧。

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