1樓：天野櫻
就"陽光露bai珠du"咯.
朝陽初露
露閃清陽
(露水內爍著清晨zhi的陽光之意,清新
dao,優雅.)
秋露版殘陽
(秋天已然瀰漫權著霜雪的味道，那一滴浦亮的露珠是那麼的無肋：如血的殘陽依然與黑暗抗掙著，卻仍舊被黑夜一點一點地吞噬．都是一種無奈，悲涼的悽美．)
作文怎麼寫
2樓：偶8壞_偶很乖
首先，不可以寫很傷感的，要陽光，有自己獨特的見解，與事實能聯絡上，字要漂亮，題目版新穎並且能權大致上體現本文的中心思想或本文的大致內容。運用排比和修飾的手法。記敘文儘量運用插敘和倒敘。
開頭結尾一定要寫得好。文章最後要昇華。
有點亂，自己整理一下吧
3樓：語文溜溜老師
寫人作文，抓重點刻畫。
怎樣寫出優秀的作文？
4樓：匿名使用者
多讀多積累~~~~~~~~~~~多練 說得容易作得難 做好心理準備
關於春天的童話故事
5樓：娉婷嫋嫋
一、找春天
春雨沙沙地下著，嫩綠的小
草兒悄悄地鑽出尖尖的小腦袋，小燕子一家從南方飛回來啦。
「媽媽，這裡光禿禿的，沒有香香的花，沒有綠綠的草，也沒有南方溫暖，我不喜歡這裡！」小燕子失望地對媽媽說。
「傻孩子！彆著急，春天很快就會到來的，現在，我們要建造一個新家，等建好了我們溫暖的家，春天就會來到這裡的。媽媽告訴你，這裡春天的景色比南方更美麗哦！」燕子媽媽微笑著對小燕子說。
「真的嗎？媽媽，那我們快點壘窩吧！」聽了媽媽的話，小燕子開心地說道。
每天清晨，小燕子都會跟著燕子媽媽飛到外面去撿拾乾草和泥土，然後再用唾液認真地把它們一點一點地粘在屋簷下，過了不久，一個結實、漂亮的燕子窩就建成了。
「媽媽，春天來了嗎？」小燕子看著自己的新家問媽媽。
「你飛到外面去找一找吧！媽媽相信，你一定會找到它的。」燕子媽媽微笑著說。
小燕子拍拍翅膀去外面尋找春天了。它一邊飛，一邊嘰嘰喳喳地叫著：「春天！你在**呀？」
小灰熊從樹洞裡走出來，他伸了個懶腰：「小燕子飛回來了，我想一定是春天來了！」
小兔子挎著籃子說：「小燕子飛回來了，我要趕緊去採春天的第一朵蘑菇！」
小山羊扛著鋤頭說：「小燕子飛回來了，我要趕緊去埋下蔬菜種子啦！」
陽光暖暖地照著，風兒輕輕地吹過小山坡，山花綻開了第一朵花苞，小草兒變得更綠了，小蘑菇偷偷地躲在草叢裡……小燕子終於看見了春天的模樣：春天是新鮮的，春天是勤（qín）勞的，春天更是開心和快樂的！
二、那些花兒們的故事
春天真的到了。夜晚，小熊和布娃娃一起到外邊看月亮。一絲風也沒有，暖融融潮溼的空氣，感到特別地清新。
圓圓的月亮掛在天空，像一個大大的餅。小熊說：「布娃娃，真的想把那月亮餅掛在脖子上，餓的時候就吃一口。
」布娃娃笑了說：「小熊，我看，那樣啊，你就更應該**了耶！」小熊也笑了。
忽然，布娃娃對小熊說：「小熊，別說話。聽，那是什麼聲音？
」他們屏住了呼吸，用耳細聽。只聽輕輕的脆脆的好像在說著什麼話。一絲絲，一絲絲，韻律很美，很動聽。
小熊對布娃娃說：「哦，布娃娃，那是夜晚花開的聲音。」「花開也有聲音嗎？
」布娃娃輕聲問。「有啊，他們有時輕聲唱，有時把冬眠裡的夢說給姐妹們聽。」
「噓，別說話，我們一起悄悄地去聽花開的聲音，聽她們說悄悄話。聽她們講的童話。」布娃娃說。布娃娃和小熊輕手輕腳地爬上了一棵老杏樹。悄悄地聽著那些花兒們的故事。
「姐姐，講一個故事吧。」一朵含苞欲放的杏花對盛開的杏花姐姐說。「好的，好的，小妹，就給你講一個故事吧。」
那是四月裡的一天，杏樹媽媽的花娃娃們都長出了花骨朵。杏花媽媽在陽光中望著自己的花娃娃們，開心地笑著。陶醉在幸福之中。
忽然一隻小蜜蜂憂傷地飛過來，眼裡閃著淚花。杏樹媽媽問小蜜蜂：「寶貝兒，你怎麼啦？
」杏樹媽媽，我們王國的女王病了。王國中蜂蜜都被大螞蟻偷吃了。到處找不到純淨的蜜源。
人類把花粉都打上了藥，花粉會帶毒。我們不知道怎麼辦了。女王正在危難中。
」杏樹媽媽對小蜜蜂說：「哦，可愛的寶貝，不要哭，杏樹媽媽有辦法，明天，天一亮你就帶著你的朋友來到這裡。」「真的嗎？
杏樹媽媽？你真的有辦法嗎？」小蜜蜂眼睛閃亮著，揮動著翅膀說。
「哦，是真的，把你的朋友都叫來。」小蜜蜂快樂地飛走了。
第二天，當小蜜蜂帶著所有的朋友飛到杏樹媽媽的身邊時，她樂了。「哇！滿樹的杏花都盛開了。」杏樹媽媽笑著迎接著可愛的蜂寶寶的到來。
月亮姐姐在天空微笑著。杏花妹妹們在姐姐的故事中競相開放。布娃娃和小熊也快樂地在杏樹媽媽的懷抱睡著了。依舊夢著那些花兒們的故事，跳著布娃娃與小熊的舞蹈。
三、小螞蟻運花粉
春天到了，小螞蟻開始忙碌了。
小螞蟻很喜歡花粉的。春天到了，開了很多的花，花粉自然就多了起來。小螞蟻喜歡吃甜食，花粉柔柔軟軟，又香又甜，別提小螞蟻有多幸福了。
小螞蟻住在森林裡。森林裡有露水，有月亮，有大大小小的鮮花。小螞蟻從小就住在這裡，但小螞蟻不太喜歡和別人說話。
這不妨礙小螞蟻很快樂。
這一天，微風輕輕地從一棵樹後刮來，小螞蟻正悠閒地剔著牙齒，忽然，一粒淡黃色的花粉落在了她的頭上，她趕緊把花粉裝在口袋裡。
她就是這樣的，一見到花粉就趕緊拾起來。
可是，今天的花粉一直不斷地落下來，小螞蟻的小口袋很快就滿了。
小螞蟻就又把花粉給掏了出來，放在地上，她拾了大半晌，堆了很大的一堆。
但現在的問題是：怎麼把這麼一大堆花粉弄到家裡去呢。小螞蟻有點著急，她一著急，就不停地、飛快地轉圈，她總是轉著圈思考問題。
轉到三圈半，小螞蟻果然想了一個好辦法，她爬到小溪旁，把自己弄溼，然後，回到花粉裡打了一個滾，花粉就沾滿了身子。小螞蟻現在是一個穿著花粉衣服的小螞蟻了，她的小腿是金黃的，頭頂也是金黃的，她把所有的花粉就這樣聰明地全部揹回了家
6樓：匿名使用者
盼到了，終於盼到了，春終於來了！ 她帶著生命和希望，
步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！
可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。 我愛戀春—— 愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。
隨即又播下了希望的種子。春風是生命的使者。 我愛戀春—— 愛那綿綿的春雨。
是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鑽出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；報春花鼓起了小喇叭，"春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。" 雨後，溼潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風迎面撲來，因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春—— 愛春天裡的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋，電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著"唧啾"的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。 我愛戀春—— 每當春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流的春水，望對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。
啊，是那麼令人舒適且令人愜意呀！ 再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風箏，春風沒有腿、沒有手、竟把它送得好高好遠，漸漸地融進了淡藍的天空裡。 春常常引起我的思索：
人們總把春天看作生命和希望的象徵，而我們少年兒童又被稱為"祖國的春天"。 我們是祖國的生命和希望。 描寫春天的作文 冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚，春姑娘了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
在公園裡，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節裡，在樹林裡，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴
略試題分析 在 中成長 雖然是道半命題作文，但是可填的內容極多，選材很廣泛，成長中太多難忘的片段，有很多可以寫進作文，我們要選取其中較有特點或較為深刻的材料來寫進文章。如 成長路上我們接受了很多情感，母愛 父愛 長輩親人之愛是經常在身邊陪伴的 朋友 同學的友情讓我們溫暖 與老師間凝結的師生情讓我們成...
《我驕傲我是一棵樹》中山海陽光雨露風雪大氣代
在詩中，作者藉助想象給人們塑造出了一個具有高尚品德和美的靈魂的藝術形象 一棵樹 這棵樹根植於大地，生長在 黃河岸邊 長城腳下 這也明確的告述了讀者，這棵樹就是炎黃子孫的化身。這棵樹有著豐富的閱歷和美好的願望，所以 能講許許多多的故事 能唱許多許多支歌 這棵樹是在大自然的陶冶 培育下成長起來的，是山 ...
在陽光的什麼,在雨露的什麼,在園林工人的什麼,花草怎樣了
在陽光的照耀 沐浴 下,雨露的滋養 滋潤 下,園林工人的護理 修剪 下,花草健康成長 枝繁葉茂 雨露是什麼意思?大自然的降水現象,滋潤萬物。詞語雨露均沾,指福利平等,見者有份 雨後凝結在草上的露珠 就是下雨後花草樹葉上的小水滴?就雨露 雨露 雨水和露水。因能滋長百物,故比喻恩情 虛負雨露恩。雨露釋義...