1樓：匿名使用者
如:升騰(向上升起);騰上(向上升);騰降(升降);騰掉(升空漂動);騰矯(飛昇,升高);騰薄(上下起伏);騰海(升於海上);騰起(升起);騰蛟起鳳;騰化(飛昇成仙);騰達(升騰;上浮);騰擲(向上飛起);騰衝(飛上天空);騰舉(飛昇);騰騫(飛昇,升空)
飛這個字的來歷
2樓：雲南萬通汽車學校
飛」字從它的字形上來看是個象形字，「飛」字就像鳥兒張開翅膀向天上飛時的樣子，所以古人看到鳥兒的這個動作，就把他畫下來作為文字，這也就是飛」字的來歷。
「雷」這個字的來歷
一個字的來歷
3樓：京城「老炮兒
最早的「人」字，是出現於公元前2023年商代的甲骨文，傳說遠古的兩個人拋棄了爭鬥，改為背靠背互相依存，於是捱過了危機。
4樓：傑之星★雨
怎麼這麼多人問 教你幾個中國人要懂的字 愛中國字 愛中國文化
龍：龍字是古代人們想象力的產物 裡面「立」代表著雲說明龍可以騰雲駕霧 下面的「月」就是龍頭 龍頭開口朝下表示它可以吐水 右邊是它彎彎曲曲的身子
武:征戰 止戈為武 止通趾 意為行進方式 戈指用兵方式 所以真正懂的「武」的人不但要會用兵還要知道怎麼行動讓敵人進入自己的作戰範圍內
國：「口」代表城邦 加上「戈」表示以兵戈守衛城邦 「或」就是金文中的國的初體字 下面一橫估計是指河 在加一個方框表示邊界就是「國」了 中國不像其他地方富金 但以玉文化文明 所以簡化後用「玉」代替了「或」
家：「豕」指豬 古代房子裡養了豬才可稱為「家」
主：在古代家庭中 持有火種的人就是家長 王上的一點代表著火種
文：「文」字現在看起來很像人的身體 他說明了一個現在人們不關心的問題 古代人都是有紋身的 他們通常都是把氏族徽號 圖騰 姓氏 身份及家庭印記刻在身上 這種習俗一直沿襲到漢代
食 鼎 壺 豆 爵：都是象形字 取一些器皿的形狀 現在可以看出盛放食物的器皿有個大蓋子 壺有個小口和小塞子 「豆」古代指一種像現在高腳杯一樣的容器
鮮：在古時候有些地方很少吃到魚 而有些地方很少吃到羊 最難得的是同時得到魚和羊 把魚羊加在一起就是「鮮」 所以「鮮」也能代表「很少」的含義
出 重：傳說倉頡造這兩字的時突然被一聲哇叫打亂 結果把「山」上加「山」本為重卻搞成了出來的「出」 「千里」味之遙卻成了「重」的意思
友：「友」字是由兩的人加在一起組成的 不信你試試把前兩筆和後兩筆分開寫下看看
5樓：康邦世英悟
早在2000多年前的西漢·許慎編撰的《說文解字》中說：「宀為屋也」；「豕為豬也」，兩字合寫為「家」字。說明有家就有豬，無豬不成家，可見我國古代人民養豬非常普遍。
明朝時偉大的醫藥家李時珍說：「豬為天下畜。」除個別少數民族外，至今全世界各地都有飼養，而且是飼養最多的家畜。
最初，我們的祖先是在樹上「架木為巢」的。大約7000多年前，他們轉到地上蓋木房子為屋，並開始馴養野獸為家畜，豬就是人們最早飼養的家畜。為了防止外來的侵襲，那時房子的結構一般是上下兩層，上面住人，下面做豬圈。
因此，凡是有「豬圈」的地方，也住著人，有「豬圈」，也就是有「人家」的標誌。後來經過演變，「家」的「豬圈」這一本義消失了，「人的住所」這個含義卻保留了下來。
隨著社會發展，「家」的內涵也越來越豐富。周代以男為家，以女為室，有家（夫）有室（婦），叫做「成家」；春秋戰國時期，「家」又發展為學術流派，如儒家、墨家、百家爭鳴等；後來，「家」又用來指有專門學問或技能的人，如作家、書法家、專家；另外，「家」也用作量詞，如一家人。
另：凡有寶蓋頭的字大都與房屋、家居等有關，比如教室的「室」，本來的意思是房屋，後來專指內室；宇宙的「宇」，最初指屋簷；宇宙的「宙」最初意思是棟樑，後來詞義擴大，「宇宙」便指整個空間。
「國」字經常和「家」字連用。在甲骨文裡，「或」字是「國」字的最初文字。「或」字裡的「口」表示範圍，「一」表示土地，「戈」是指手拿兵器以保衛國家，表示武力。
經過演變，「或」字外加了一個框，強呼叫武裝力量守衛自己的邊界，這就是當時的「國」（嘿嘿，應該是繁體的國，俺機子裡沒有）字了。古時候大國稱為「邦」小國稱為「國」。現在，無論是大國還是小國，都稱其為「國」。
6樓：彤騫張廖冰蝶
漢字的來歷演變起源發展歷史
漢字的來歷
相傳很久很久以前，蒼頡是皇帝的史官，他長著跟龍一樣的面貌，四隻炯炯有神的眼睛。
他特別喜歡觀察身邊和周圍的事物，他也非常愛動腦筋或者是想問題。他每天抬頭觀察天上星星的變化，看烏龜背上的花紋、雀鳥羽毛的色彩和山川起伏的樣子和形象，經常在自己的手上描畫事物的形體和特徵。久而久之就創造丁文字。
蒼頡在創造文字的時候，上天下起魚點一樣的粟米，怕人們光顧寫字。將來人們餓肚子。
鬼在黑夜裡偷偷的哭泣，龍也藏躲起來，是因為怕文字把他們的醜惡行為記錄起來，昭告天下，使他們遺臭萬年。
這就是漢字的來歷。一個偉大的蒼頡，我特別佩服他。
漢字的起源
從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發現，歷代中國學者一直致力於揭開漢字起源之謎。
漢字的來歷演變起源發展歷史
關於漢字的起源，中國古代文獻上有種種說法，如「結繩」、「八卦」、「圖畫」、「書契」等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。現代學者認為，成系統的文字工具不可能完全由一個人創造出來，倉頡如果確有其人，應該是文字整理者或頒佈者。[漢字的來歷演變起源發展歷史
最早刻劃符號距今8000多年
最近幾十年，中國考古界先後釋出了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關的出土資料。這些資料主要是指原始社會晚期及有史
7樓：匿名使用者
i dont no
關於滕王閣的來歷故事
8樓：匿名使用者
滕王閣序作者簡介 王勃（649或650～676或675年），唐代詩人。漢族，字子安。絳州龍門(今山西河津
62616964757a686964616fe78988e69d8331333332626632)人。王勃與於龍以詩文齊名，並稱「王於」，亦稱「初唐二傑」。王勃也與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，齊稱「初唐四傑」，其中王勃是「初唐四傑」之冠。
簡介《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》。亦名《滕王閣詩序》，駢文篇名。唐王勃作。
滕王閣在今江西省南昌市 贛江濱。唐高祖之子滕王李元嬰任洪州都督時（公元653年）始建，後閻伯嶼為洪州牧，宴群僚於閣上，王勃省父過此，即席而作。文中鋪敘滕王閣一帶形勢景色和宴會盛況，抒發了作者「無路請纓」之感慨。
對仗工整，言語華麗。
原文 滕王閣序 唐 王勃
豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳，臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範，襜帷暫駐。
十旬休假，勝友如雲；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區；童子何知，躬逢勝餞。
時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑於上路，訪風景於崇阿。
臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。雲銷雨霽，彩徹區明。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發而清風生，纖歌凝而白雲遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難並。窮睇眄於中天，極娛遊於暇日。
天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安於日下，目吳會於雲間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。
關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？
嗟乎！時運不濟，命運多舛。馮唐易老，李廣難封。
屈賈誼於長沙，非無聖主；竄梁鴻於海曲，豈乏明時。所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？
窮且益堅，不墜青雲之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。
孟嘗高潔，空懷報國之心；阮藉猖狂，豈效窮途之哭？
勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。舍簪笏於百齡，奉晨昏於萬里。
非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜託龍門。楊意不逢，撫凌雲而自惜；鍾期既遇，奏流水以何慚？
嗚呼！勝地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩於偉餞；登高作賦，是所望於群公。敢竭鄙懷，恭疏短引。一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾！
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。
閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在？檻外長江空自流。
翻譯 漢代的豫章舊郡，現在稱洪都府。它處在翼、軫二星的分管區域，與廬山和衡山接壤。連代著三江，周圍環繞著五湖，控制楚地，連線甌越。
這裡物的精華就是天的珍寶，寶劍的光氣直射牛、鬥二星之間；人有俊傑是因為地有靈秀之氣，徐孺子竟然在太守陳蕃家下榻(世說新語記載，太守陳蕃賞識徐孺子，專門為其在家中設定榻，當徐孺子來的時候，就將榻放下來，徐孺子走了就將榻吊起來，此處應該是稱讚滕王閣的東道主欣賞才俊，也有誇讚賓客的成分)。雄偉的州城像霧一樣湧起，俊美的人才像流星一樣飛馳。城池倚據在荊楚和華夏交接的地方，宴會上客人和主人都是東南一帶的俊傑。
聲望崇高的閻都督公，打著儀仗遠道而來；德行美好的宇文新州刺史，駕著車馬也在此暫時駐紮。正好趕上十日一休的假日，才華出眾的朋友多得如雲；迎接千里而來的客人，尊貴的朋友坐滿宴席。文章的辭采如蛟龍騰空、鳳凰飛起，那是文詞宗主孟學士；紫電和清霜這樣的寶劍，出自王將軍的武庫裡。
家父做交趾縣令，我探望父親路過這個有名的地方；我一個小孩子知道什麼，卻有幸親自遇到了這樣盛大的宴會。
時間是九月，季節為深秋。蓄積的雨水已經消盡，潭水寒冷而清澈，煙光霧氣凝結，傍晚的山巒呈現出紫色。駕著豪華的馬車行駛在高高的道路上，到崇山峻嶺中觀望風景。
來到滕王營建的長洲上，看見他當年修建的樓閣。重疊的峰巒聳起一片蒼翠，上達九霄；凌空架起的閣道上，硃紅的油彩鮮豔欲滴，從高處往下看，地好像沒有了似的。仙鶴野鴨棲止的水邊平地和水中小洲，極盡島嶼曲折迴環的景緻；桂樹與木蘭建成的宮殿，隨著岡巒高低起伏的態勢。
開啟精美的閣門，俯瞰雕飾的屋脊，放眼遠望遼闊的山原充滿視野，迂迴的河流湖泊使人看了驚歎。房屋排滿地面，都是鳴鐘列鼎而食的人家；船隻佈滿渡口，都裝飾著青雀黃龍的頭形。雲消雨散，陽光普照，天空明朗。
落霞與孤獨的野鴨一齊飛翔，秋天的江水和遼闊的天空渾然一色。漁船唱著歌傍晚回來，歌聲響遍鄱陽湖畔；排成行列的大雁被寒氣驚擾，叫聲消失在衡陽的水邊。
遠望的胸懷頓時舒暢，飄逸的興致油然而生。排簫發出清脆的聲音，引來陣陣清風；纖細的歌聲彷彿凝住不散，阻止了白雲的飄動。今日的宴會很像是當年睢園竹林的聚會，在座的詩人文士狂飲的氣概壓過了陶淵明；又有鄴水的曹植詠荷花那樣的才氣，文采可以直射南朝詩人謝靈運。
良辰、美景、賞心、樂事，四美都有，賢主、嘉賓，難得卻得。放眼遠望半空中，在閒暇的日子裡盡情歡樂。天高地遠，感到宇宙的無邊無際；興致已盡，悲隨之來，認識到事物的興衰成敗有定數。
遠望長安在夕陽下，遙看吳越在雲海間。地勢偏遠，南海深不可測；天柱高聳，北極星遠遠懸掛。雄關高山難以越過，誰悲憫那迷路的人呢?
在座的各位如浮萍在水上相聚，都是客居異鄉的人。思念皇宮卻看不見，等待在宣室召見又是何年?
唉!命運不順暢，路途多艱險。馮唐容易老，李廣封侯難。
把賈誼貶到長沙，並非沒有聖明的君主；讓梁鴻到海邊隱居，難道不是在政治昌明的時代?能夠依賴的是君子察覺事物細微的先兆，通達事理的人知道社會人事的規律。老了應當更有壯志，哪能在白髮蒼蒼時改變自己的心志?
處境艱難反而更加堅強，不放棄遠大崇高的志向。喝了貪泉的水，仍然覺得心清氣爽；處在乾涸的車轍中，還能樂觀開朗。北海雖然遙遠，乘著旋風仍可以到達；少年的時光雖然已經消逝，珍惜將來的歲月還不算晚。
孟嘗品行高潔，卻空有一腔報國的熱情；怎能效法阮籍狂放不羈，在無路可走時便慟哭而返?
我，地位低下，一個書生。沒有請纓報國的機會，雖然和終軍的年齡相同；像班超那樣有投筆從戎的胸懷，也仰慕宗愨「乘風破浪」的志願。寧願捨棄一生的功名富貴，到萬里之外去早晚侍奉父親。
不敢說是謝玄那樣的人才，卻結識了諸位名家。過些天到父親那裡聆聽教誨，一定要像孔鯉那樣趨庭有禮，對答如流；今天舉袖作揖謁見閻公，很高興登上了龍門。司馬相如倘若沒有遇上楊得意，只好拍著他的賦而嘆息；我今天遇上了鍾子期那樣的知音，奏一曲高山流水又有什麼羞愧呢?
唉!名勝的地方不能長存，盛大的宴會難以再遇。蘭亭的聚會已經沒了，金谷園也成為廢墟。
離別時寫幾句話作紀念，有幸接受厚恩參加這次宴會；登高作賦，那就指望在座的諸公了。冒昧地用盡鄙陋的心懷，恭敬地寫下這篇小序，我的一首四韻小詩也已寫成。請各位像潘岳、陸機那樣，展現如江似海的文才吧。
關於《滕王閣序》的故事 一字千金
傳說，唐朝文學家王勃到南昌，剛好趕上都督伯輿的宴會，一氣呵成寫成《滕王閣序》。最後寫了序詩：
閒雲潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。
閣中帝子今何在？檻外長江--自流。
最後一句空了一個字不寫，將序文呈上就走了。在座的人看到這裡，有人猜是「水」字，有人猜是「獨」字，閻伯輿都覺得不對，派人追回王勃，請他補上。
趕到驛館，王勃的隨從對來人說：「我家主人吩咐了，一字千金，不能再隨便寫了。」閻伯輿知道後說道：「人才難得」，便包了千兩銀子，親自率文人們來見王勃。
王勃接過銀子，故作驚訝地問：「我不是把字寫全了嗎？」大家都說：「那不是個空（kong)字嗎？
王勃說：對呀！就是「空【kong3號音】字呀！『檻外長江空自流』嗎！」
眾人恍然大悟。
「龍」這個字的來歷，飛這個字的來歷
常音 pang2 寵 chong3 龑 yan3 襲 一 xi2 這62個字的結構方式是 is s 龍。i 意符。s份字專用來表音。i 份子專用來表意思。90 華文的結構都是 is 西方人不甚理解華文，所以才說華文是表意文字。在龍字系中，大家都很明顯的看到，62個字都是 表意兼表音 的文字。拼音文字...
美字的起源，「美」這個字的來歷是什麼
美字其實並不是羊大為美，而是由象形字演變 來的，古人當時喜歡在頭上戴有回 羊角牛角之答類的裝飾品，用現代漢語說就是美的，漂亮的，威風的。所以美的象形字就是一個人，頭上戴著一對牛角 羊角 或者多對牛羊角。美這個字在漢字的逐漸演變中就變成了現在的樣子。人頂著牛角 羊角 而不是羊大。美 這個字的來歷是什麼...
砼這個字的來歷是什麼 混凝土也叫砼，這
砼，漢語詞彙，拼音為t ng，是混凝土的同意詞。在工程設計和施工中，經常把 混凝土 三個字簡寫為 砼 結構拆分 人，工，石。砼 一字的創造者是著名結構學家蔡方蔭教授。創造時間是1953年。當時教學科技落後，沒有錄音機，也沒有影印機，學生上課聽講全靠筆記。混凝土 是建築工程中最常用的詞，但筆劃太多，寫...