1樓：樂兒兒樂
12除以2等於6
每2草莓分給一個小朋友，
可以分給6個小朋友。
12除以6等於2
每小朋友分6個草莓，
可分給2個小朋友
籃子裡有一些草莓，如果每個小朋友分2個還少4個；如果每個小朋友分一個還多一個，籃子裡共有多少個草莓
2樓：匿名使用者
解答：由每個小朋友分2個還少4個，可知草莓數等於小朋友數×2－4，由每個小朋友分1個，還多1個，可知草莓數等於小朋友數×1＋1，所以，（小朋友數×2－4）－（小朋友數×1＋1）＝0，小朋友數－5＝0，所以小朋友數為5，則草莓數為5＋1＝6
把35顆草莓分給7個小朋友，每人分得5個。是對還是錯
3樓：中公教育
這個有無數種分法。但是平均分配（不按大小）只有一種，即每人5個。
4樓：平陽虎
錯。因為不是平均分，所以每人分得的個數可能不一樣。
12個草莓平均分給四個小朋友每個小朋友分到幾個草莓蘸草莓總數的幾分之幾三個？
5樓：葛姥爺
已知：12個草莓，4個小朋友；
求解：① 每人分到幾個草莓？
12個草莓÷4人=3(草莓/人)；
② 3個草莓佔總草莓的幾分之幾？
3個草莓÷12個草莓=1/4；
答：
四個小朋友每人分3個草莓；3個草莓佔草莓總數的四分之一。
解題思路：必需搞清楚計量單位是草莓與人，搞錯計量單位解題必錯。
幼兒園王老師把一盤草莓分給幾個小朋友,若每人分4個,則多2個;若每人分5個,則？
6樓：匿名使用者
設草莓的數量為y，則草莓數量可以表示成下面兩種情況：
y=4x+2
y=5x-3
解這個二元一次方程，得x=5，y=22
即共有5個小朋友，草莓數量一共是22個。
解法過程
方法⒈估演算法：剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然後代入原方程驗證。
⒉應用等式的性質進行解方程。
⒊合併同類項：使方程變形為單項式
⒋移項：將含未知數的項移到左邊，常數項移到右邊例如：3+x=18
解：x=18-3
x=15
⒌去括號：運用去括號法則，將方程中的括號去掉。
4x+2（79-x）=192
解： 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
把12個草莓平均分給4個小朋友買個小朋友分到多少個草莓,佔草莓總數的幾分之幾？
7樓：匿名使用者
12÷4＝3個
答：每個小朋友分到3個草莓，佔草莓總數的1／4
幼兒園王老師把一盤草莓分給幾個小朋友,若每人分,則多若每人分,則
設草莓的數量為y，則草莓數量可以表示成下面兩種情況 y 4x 2 y 5x 3 解這個二元一次方程，得x 5，y 22 即共有5個小朋友，草莓數量一共是22個。解法過程 方法 估演算法 剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然後代入原方程驗證。應用等式的性質進行解方程。合併同類項 使方程變形為單...
把草莓平均分給小朋友買個小朋友分到多少個草莓,佔草莓總數的幾分之幾
12 4 3個 答 每個小朋友分到3個草莓，佔草莓總數的1 4 題目是 把12個草莓平均分給4個小朋友，每個小朋友分到 個草莓，佔草？每個人分到3個草莓，佔草莓總數的4分之1。12個草莓平均分給四個小朋友每個小朋友分到幾個草莓蘸草莓總數的幾分之幾三個？已知 12個草莓，4個小朋友 求解 每人分到幾個...
把蘋果分給兩個小朋友,一共有幾種方法
這個問題？一人仨要說不公平達成果醬，一人一半，而且還好吸收 老師的標bai準答案是3種,1 5,2 4,3 3.但要是嚴格的來du 說,2個小朋zhi友,也算是不同的2個個體dao,我們把內2個小朋友設定為 容a和b,那麼當a1 b5的時候,也可以是a5 b1,a2 b4也可以a4 b2,甚至還可以...