1樓：匿名使用者
擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問，對引用、對比、借代、反語我記得的就這些了。。
應該還有吧。。
這些都是常見的。
2樓：匿名使用者
好多哦。比喻，擬人，排比，頂真，互文，誇張等等
求助語文題目，請問下列語句使用了什麼修辭方法？為什麼答案中有比喻這個修辭？
3樓：匿名使用者
先說一下意思吧：「眾口鑠金，積毀銷骨」。原指眾口所責，雖堅如鐵石之物，亦告熔化；毀謗不止，令人難以生存，而遭毀滅。
後喻**作用極大，眾口一詞，積非成是；流言可畏，能顛倒是非，致人於死地。
個人覺得答案中的「比喻」修辭手法，是把這其中的流言等比喻成一股強大的外界**力量，給人以身心的壓力，最後致人死地！不過個人覺得除了「比喻」的修辭手法還有「誇張」的修辭手法！
祝你好運
4樓：匿名使用者
「眾口鑠金，積毀銷骨」: 原指眾口所責，雖堅如鐵石之物，亦告熔化；毀謗不止，令人難以生存，而遭毀滅。後喻**作用極大，眾口一詞，積非成是；流言可畏，能顛倒是非，致人於死地。
5樓：匿名使用者
，將…埋沒，應該是動作，誰是行使者呢？一次次的造謠毀謗，將「毀謗將真相埋沒」比喻成眾口鑠金…其中有對應關係…不成就問老師吧！
6樓：dark酷樂
引用，出現引號代表使用其他話語。
7樓：威武大菜刀
擬態，抽象的事物形象化了。
語文閱讀題的答題模板 200
8樓：電腦
文章的體裁不同，答題的模版也不一樣。
說明文主要有：說明物件是什麼？說明事物的特點（特徵）有哪些？
結合文章內容說明語言的特點（準確、嚴密），主要是劃線句中加點的詞語；判斷說明方法及其作用；說明的順序（時間順序、空間順學、邏輯順序等）
議**主要有：論證方式（立**和駁**），簡要概括某段文字的論證思路（總分總、總分、分總），分析使用的論證方法，劃線句及加點的詞語體現了議**怎樣的語言特色（嚴密、正確、生動、條例、說服力強），改換論據，提煉論點，回答自己的感悟與啟發，實現課內外拓展。
記敘文主要有：概括事件的主要內容，評析語言的生動性（結合劃線句加點詞語進行，主要是比喻、擬人、誇張等常見辭格），分析人物性格特點，揭示寫作特色，回答文章主旨，課內外結合延伸。
**主要有：分析概括故事情節，分析人物的性格特點（矛盾分析法），分析人物的描寫方法及其作用（典型動詞、形容詞的使用及特色，典型語句修辭手法及作用，正面描寫與側面烘托、對比描寫，概括與具體，環境描寫及其渲染與襯托），**的主題與作者的表現意圖。
散文主要有：文章表達的主旨，概括某段文字的主要內容，文章的線索，作者在行文的過程中是怎樣做到詳略得當的，散文語言特色的分析與評價（結合表現手法與修辭方法的使用進行分析與評價），課內外結合給你的啟示。
9樓：匿名使用者
語文答題公式
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設定懸念,為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議**、記敘類文章文、**）
10樓：百度使用者
語文閱讀題方法歸類
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
要是不夠再說
11樓：匿名使用者
506885餘額已是
12樓：嚴由帥
兩個奇數的和是偶數，三個奇數的和是奇數對嗎
求語文試題答案
13樓：冰晶紅寶石
我們bai
偉大的祖國全稱是（中華人民du共和國）zhi，陸地領土面dao積（960萬平方公里），是世版界上面積最權大的國家之一。
wto是（世貿組織）的簡稱。目前（中國十種 ）（動物）瀕臨滅絕。
（1）車輛超載嚴重，象蝸牛一樣的爬行。
（2）看，小鳥在藍天裡自由自在地飛翔。
14樓：匿名使用者
2023年天津市初中畢業生學業考試試卷
15樓：匿名使用者
中華人民共和國 960萬平方公里 世界**組織 熊貓
車上裝的東西太多了，簡直沒法行走了。
你看，小鳥在天上飛的多自由啊。
16樓：匿名使用者
中華人民共和國 960萬平方公里 世界**組織 熊貓
求語文題目答案謝謝大家，語文閱讀題 《燈光》答案 下面有短文和題目 求各位幫幫忙 謝謝 你們！！好的肯定加分
這些題目其實都很簡單哦，仔細讀題，認真思考，翻翻語文書，閱讀題認真到文中去找，你一定能答出來的。現在一定要掌握學習和答題的方法，以後就不可能到網上找答案了哦.實在不會的來問我吧 同學，這是你們的練習冊或資源作業吧，我覺得還是靠你自己啊！學生黨不容易，上課認真聽見啊！記住，這是給你學習呀 語文閱讀題 ...
語文中的所有修辭手法,語文中的全部修辭手法及作用
一,比喻分為明喻,暗喻,借喻,博喻,二,比擬分為擬人,擬物,三,借代分為特徵代本體,材料代本體,標誌代本體,人名代著作,綽號代本人,專名代泛稱,部分代整體,具體代抽象,四,誇張,誇張種類,擴大誇張,縮小誇張,超前誇張,五,對偶分為正對,反對,串對,六,排比分為成分排比,句子排比,七,設問,八,反問。...
問道題目語文的語文題目急線上等
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