1樓：齊峰環境
1.在文
復中找出下面詞語的近義制
安慰（寬慰）、
bai傍晚（黃昏）、正du確（準確）、強烈zhi（強猛）2.喜歡這dao兩句話。這兩句話用擬人的手法，形象生動的寫出了麻雀活潑可愛的本性；再現了麻雀一家溫馨、熱鬧的感人場面。
寫得很有情趣。「急切」、「加油」這些字寫出了母親對孩子的關心和鼓勵。使一位慈愛的母親形象躍然紙上，使文章更加生動形象。
小明把撿到的錢交還了失主，大家誇他是個好孩子，連路邊的鮮花也對著她低頭微笑。
樹上的鳥兒歡快的唱著歌，顯然是為我們的成功而高興。
3）母親的關愛之心。
純原創，請採納，謝謝
麻雀的心閱讀答案
2樓：匿名使用者
（1）「bai母麻雀啁啁地叫，小麻雀則唧du唧喳喳zhi笑成一團，顯dao
然是為母親歡呼，版只差沒有鼓掌，有兩隻權跳得快翻勁鬥了。」
母麻雀啁啁地叫：「（ 孩子們，看到了嗎，就像我這樣來做！）。」
小麻雀則唧唧喳喳笑成一團：「（媽媽，你太厲害了！真棒！）。」
（2）「母麻雀又啁啁地叫，接著五隻小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草葉上。」
母麻雀又啁啁地叫「（孩子們，現在輪到你們了，別緊張，飛過來！）」
五隻小麻雀應聲道：「（您放心吧，我們這就過去！）」接著，一擁而上。
2、「如果我們有體貼的愛心，就能進人萬物的內心；如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見生命平等的真理了。」請談一談你對這句話的理解。
（我們如果能有愛心，有一顆純潔的心，那麼我們就能感受自然萬物的想法，就能平等對待生命。它們也有愛，有情，有歡快，有痛苦，它們也有語言、也會交流，它們其實和我們一樣，和我們是平等的。我們應尊重它們，愛護它們。
）摘抄別人的回答的，望採納~~~~
3樓：濫情
2.讀來一讀5 6 7自然段想一想：源六隻麻雀在做什麼？（ 這三bai段講du的是5只小麻雀在母
zhi親的指導下練習飛dao行 ）
3.作者以「麻雀的心」為題寫了這篇文章，是為了告訴我們（ 小動物其實和人類一樣，也有語言、也會交流、也有母愛，我們應該愛護小動物，維護和諧自然環境 ）
母麻雀的外形特徵是（身形較瘦、顏色較黑 )小麻雀的外形特徵是（羽毛較淺、身材篷鬆顯得有些肥嘟嘟的 )
4樓：夢搖曳の遠方
1、1）「母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團」（ 母麻雀說：「看見了嗎內
，向我這樣練習。」 ）容
2）「麻雀又啁啁地叫，接著五隻小麻雀一擁而上」（ 母麻雀說：「預備——開始。」 ）
2、母麻雀的外形特徵是（身形較瘦、顏色較黑 )；小麻雀的外形特徵是（羽毛較淺、身材篷鬆顯得有些肥嘟嘟的 )
3、作者以「麻雀的心」為題寫了這篇文章，是為了告訴我們（ 小動物其實和人類一樣，也有語言、也會交流、也有母愛，我們應該愛護小動物，維護和諧自然環境）
語文麻雀的心閱讀答案
5樓：不隨意
1在文章中找出下列詞語的近義詞。
嘶啞（沙啞）喧鬧（熱鬧）議論（討論）安慰（寬慰）2母麻雀和小麻雀在外形上有什麼區別
母麻雀：身形較瘦、顏色較黑
小麻雀：羽毛較淺、身材篷鬆顯得有些肥嘟嘟的3起初，作者看到麻雀東蹦西跳，感到不理解。
他心裡想：這一群麻雀為什麼不肯歇一歇呢？它們那樣無意義地蹦跳、無意義地呼喊喧譁。
後來，通過長期觀察，知道了麻雀們每天不能安歇地跳躍、叫個不停並不是沒有意義的，只是我們從人的角度聽來，不明其意罷了，這個發現使其忍不住動容。
4聯絡上下文發揮想象，補充母麻雀和小麻雀間的對話。
（1）母麻雀啁啁地叫：「孩子們，看到了嗎，就像我這樣來做！」
小麻雀唧唧喳喳笑成一團：「媽媽，您太厲害了！真棒！」
個人理解，願對你有所幫助！
6樓：芸_心之依戀
最後一題：
答：可以理解為：如果我們有一顆愛心，我們就能讀懂萬物的心；
如果我們有一顆純潔的心，就能知道任何生命都是平等的了。
麻雀的心 閱讀題答案 文章最後一句中「麻雀的心」具體指的是什麼
7樓：匿名使用者
「麻雀的
心」具體的是指麻雀的語言和情感和動作。
作者所要表達的意思是，麻雀雖然是鳥類，它們沒有人類複雜的語言和情感，但是它們每天不安歇地跳躍、叫個不停也不是完全沒有意義的，我們只是從人的角度聽來，不明其意罷了。如果我們有更體貼的心，平等地對待麻雀，我們就能明白「麻雀的心」。
用作者的話說就是「如果我們有更體貼的心，就能更進入萬物的內在，如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見眾生平等、皆有佛性、遍及法界的真實了。」
8樓：不隨意
「麻雀的心」表層意思指：麻雀們每天不能安歇地跳躍、叫個不停並不是沒有意義的。
其又具體指：人世間，萬物平等。無高低貧賤之分。麻雀如何，人又如何？既然都是這個世間中的，何必攀比。也許，這就是人生吧。心平如鏡，就好了。
個人理解，感謝信任。願對你有所幫助！
9樓：枚有福蹉詩
人又如何，這就是人生吧，感謝信任、叫個不停並不是沒有意義的。心平如鏡。
個人理解。
其又具體指「麻雀的心」表層意思指，何必攀比。無高低貧賤之分，就好了。願對你有所幫助：
麻雀們每天不能安歇地跳躍。麻雀如何：人世間。
也許？既然都是這個世間中的，萬物平等
10樓：匿名使用者
麻雀的心具體的是指麻雀的語言和情感、動作，說明了麻雀們每天不能安歇地跳躍、叫個不停並不是沒有意義的，只是我們從人的角度聽來，不明其意罷了。
我們如果能有愛心，有一顆純潔的心，那麼我們就能感受自然萬物的想法，就能平等對待生命。它們也有愛，有情，有歡快，有痛苦，它們也有語言、也會交流，它們其實和我們一樣，和我們是平等的。我們應尊重它們，愛護它們。
11樓：匿名使用者
同我們人類一樣，也有喜怒哀樂等情感。
麻雀的心 閱讀題答案
12樓：不隨意
1、聯絡上覆下文充分發揮想象，補
制全母麻雀和小麻雀之間的對話。
（1）「母麻雀啁啁地叫，小麻雀則唧唧喳喳笑成一團，顯然是為母親歡呼，只差沒有鼓掌，有兩隻跳得快翻勁鬥了。」
母麻雀啁啁地叫：「（ 孩子們，看到了嗎，就像我這樣來做！）。」
小麻雀則唧唧喳喳笑成一團：「（媽媽，你太厲害了！真棒！）。」
（2）「母麻雀又啁啁地叫，接著五隻小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草葉上。」
母麻雀又啁啁地叫「（孩子們，現在輪到你們了，別緊張，飛過來！）」
五隻小麻雀應聲道：「（您放心吧，我們這就過去！）」接著，一擁而上。
2、「如果我們有體貼的愛心，就能進人萬物的內心；如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見生命平等的真理了。」請談一談你對這句話的理解。
（我們如果能有愛心，有一顆純潔的心，那麼我們就能感受自然萬物的想法，就能平等對待生命。它們也有愛，有情，有歡快，有痛苦，它們也有語言、也會交流，它們其實和我們一樣，和我們是平等的。我們應尊重它們，愛護它們。
）個人理解，剛剛看到，願對你有所幫助！
13樓：手機使用者
1、聯絡上下文充抄
分發揮bai想象，補全母麻雀和小麻雀之間的du對話。 （1）「母麻zhi雀啁啁地dao
叫，小麻雀則唧唧喳喳笑成一團，顯然是為母親歡呼，只差沒有鼓掌，有兩隻跳得快翻勁鬥了。」 母麻雀啁啁地叫：「（ 孩子們，看到了嗎，就像我這樣來做！
）。」 小麻雀則唧唧喳喳笑成一團：「（媽媽，你太厲害了！
真棒！）。」 （2）「母麻雀又啁啁地叫，接著五隻小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草葉上。
」 母麻雀又啁啁地叫「（孩子們，現在輪到你們了，別緊張，飛過來！）」 五隻小麻雀應聲道：「（您放心吧，我們這就過去！
）」接著，一擁而上。 2、「如果我們有體貼的愛心，就能進人萬物的內心；如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見生命平等的真理了。」請談一談你對這句話的理解。
（我們如果能有愛心，有一顆純潔的心，那麼我們就能感受自然萬物的想法，就能平等對待生命。它們也有愛，有情，有歡快，有痛苦，它們也有語言、也會交流，它們其實和我們一樣，和我們是平等的。我們應尊重它們，愛護它們。 ）
14樓：匿名使用者
1）「母麻雀啁啁地叫，小麻雀則唧唧喳喳笑成一團，顯然是為母親歡呼，只差沒版
有鼓掌，有兩隻跳得權
快翻勁鬥了。」
母麻雀啁啁地叫：「（ 孩子們，看到了嗎，就像我這樣來做！）。」
小麻雀則唧唧喳喳笑成一團：「（媽媽，你太厲害了！真棒！）。」
（2）「母麻雀又啁啁地叫，接著五隻小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草葉上。」
母麻雀又啁啁地叫「（孩子們，現在輪到你們了，別緊張，飛過來！）」
五隻小麻雀應聲道：「（您放心吧，我們這就過去！）」接著，一擁而上。
2、「如果我們有體貼的愛心，就能進人萬物的內心；如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見生命平等的真理了。」請談一談你對這句話的理解。
（我們如果能有愛心，有一顆純潔的心，那麼我們就能感受自然萬物的想法，就能平等對待生命。它們也有愛，有情，有歡快，有痛苦，它們也有語言、也會交流，它們其實和我們一樣，和我們是平等的。我們應尊重它們，愛護它們。 ）
15樓：匿名使用者
1. 劃線部分是什麼bai意思？du？
回答： 1.語言是用來交流的
zhi，麻雀雖然不能說dao話，但作者通過對麻專雀的觀察屬，洞察到這些生靈可以用其他方式進行交流，所以說「聽懂了」麻雀的語言。 2.有兩方面的理解：
① 在生活學習中，應懷有一顆細心體貼的心，學會思考， ② 學會換位思考，遇到問題時，應從多種角度對待。
麻雀的心閱讀答案
16樓：go陌小潔
1.聯絡上下文猜一猜母麻雀「說」的是什麼。
（1）「母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團」（母麻雀說：「看見了嗎，向我這樣練習。」）
（2）「麻雀又啁啁地叫，接著五隻小麻雀一擁而上」（母麻雀說：「預備――開始。」）
2.讀一讀567自然段想一想：六隻麻雀在做什麼？（這三段講的是5只小麻雀在母親的指導下練習飛行）
3.作者以「麻雀的心」為題寫了這篇文章，是為了告訴我們（小動物其實和人類一樣，也有語言、也會交流、也有母愛，我們應該愛護小動物，維護和諧自然環境）
母麻雀的外形特徵是（身形較瘦、顏色較黑)
小麻雀的外形特徵是（羽毛較淺、身材篷鬆顯得有些肥嘟嘟的)
這篇麻雀的心閱讀答案，僅供參考。
謝謝採納
17樓：公孫曜兒板妙
這個嘛，不會自己做啊
要不然，就幫你做做
1、母麻雀對小麻雀的綿綿愛意，表現了母愛的偉大。
2，引起下文，吸引讀者閱讀
3，更能闡明母麻雀與小麻雀之間的故事，總結全文，點明中心。
更能說明母愛的偉大以及最後一句話
麻雀的外貌特點有哪些，麻雀的外形和特點是什麼？
原來麻雀的後肢較短bai 由股部 du脛部 跗部和 趾部等部分zhi組成，整個dao後肢肌肉都分佈在內股部和脛部，其他容部位則全是肌健，這些肌健貫穿至趾端，能控制足趾的彎曲，使麻雀能掌握住樹枝安穩地生活。但是，麻雀後肢的脛部跗骨和跗部趾骨之間卻沒有關節臼，因而脛骨和跗骨之間的關節不能彎曲，這就使麻雀...
麻雀的生活習性麻雀的生活習性是什麼
1 麻雀是留鳥，一年四季在一地生存繁衍。2 喜歡同人住在一起 房沿裡築巢 3 雜食，繁殖季節銜蟲 能飛的和不能飛的 餵養小麻雀，其它季節覓食草籽和糧食。4 飛行能力極強，能短時間停留，能急轉彎，上下左右飛行自如。5 警惕性特別強。6 一夫一妻制。7 繁殖能力強，在有昆蟲的季節內，一個月繁殖一窩，一窩...
麻雀的問題，麻雀死有什麼徵兆？
針對性回答 那毛還會長起來嗎？會，但是要等到鳥九月份的換羽期才能再再長出新羽毛，如果想讓它快點長處新羽毛，那隻能把原來被剪掉的羽毛拔掉才能在一個月左右長出新羽毛來 要怎麼養好它啊？準備一些油菜籽，白菜子，麻籽蘇子，葵花籽，穀子等等，用一個紙板墊在鳥籠底部，然後把這些食物散在上面供鳥食用，填好清潔飲用...