1樓：瀋陽優秀律師網
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
我是六年級八班的韓浥晨，今天我演講的題目是《做一個有創新能力的人》。
我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經開創了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學技術史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什麼呢？我想，這跟我們民族的創新能力下降有很大的關係。
科學的本質是創新。創新不容易但並不神祕，可以說，任何人都可以創新。下面我就給大家講一個真實的故事。
美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。後來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，於是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續後，這項發明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。
這件事說明：只要做有心人，就可能會有創新。
人的創新能力是從**來的呢？很多事實告訴我們：人的創新能力不是天生就有的，而是後天培養出來的。
要培養自己的創新能力。大家從小就要敢於夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創新。當然，夢想又往往和現實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現夢想付出汗水、心血，一點點縮短現實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現實。
只有超越前人的成果，不為權威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創新能力
2樓：aka萬磁王吆吆
不是什麼你給我去好的好的謝謝謝謝謝位老師家欣就可以嗎你給我去到
我引發、我創造、我做到、我得到為題寫一篇短文?
3樓：匿名使用者
as we know ,the environment around us is getting worse and worse. some chemical factories always pour waste water into the stream. and they also produce terrible gas.
in some places, some people eve...
普通人的故事為題寫一篇短文,一百字左右。
一篇100字的短文
4樓：染指無流年
知道愛雨的人無數,寫雨呤雨的文章更是浩焱如煙,可我也終是一個喜雨之人,對雨有不一樣的感受,也就寫了.
雨,在不同的人的眼裡,有著不同的景緻；就如眼前的山水,一千個人有一千個風景一樣.對雨,有人喜歡,有人討厭,有人嘆息,有人痴狂,感受各異.
天陰過了,風颳過了,樹枝扭過了,樹葉飄過了,終於,雨點落了下來.
清晨,幾陣隱隱的春雷過後,下起了人春以來的第一場雨.微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲.層層的雨雲遮住了東昇的太陽.
不一會兒,遠近的景物都被迷濛的雨霧籠罩了.早飯過後,雨雖然沒有停,卻也沒有再下大,仍然淅淅瀝地滴著.我拿起傘,走出了家門.
雨確實不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網的雨絲中.往遠處看去,街道、樓房、行人,都只剩下了一個有些模糊的輪廊.天上又是幾陣悶雷響過,雨水好像被催促似的,大了一陣.
可是,不一會兒,又小了下來.我走進雨霧中,頓時,一陣清新涼爽的感覺滲透全身.雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎麼的,有一股溼潤溫暖的氣息,彷彿報告著春天到來的訊息.
用雨中行人車輛寫篇一百字的短文
5樓：傻蛋也許明天
撐起一把傘，漫步雨中，細細體味它給人們帶來的意境和雨中發生的點點滴滴。把耳中的**調成和雨一樣的曲調，讓心田隨**被雨滴滋潤。
大街上，只有匆匆趕路和像我一樣在雨中行的人，再也沒有閒著的人。公路上，汽車也放長了輪胎與大地接觸的時間。雨，這個大自然的的使者，讓世間萬物全都感受到它的魅力所在。
路過一所小學，只見雨中綻開了五顏六色的傘花。傘花下面，有三五成群的，有獨行的。我相信，無論是往日的「仇家」，還是現在的「敵人」，都會在傘花下面笑呵呵的說著，笑著。
雨和傘，再也不是之前的它們了，而是成為了兩個好朋友的見證。
步行街上，一輛人力三輪車被陷在水坑裡。來來往往有愛心的人，都加入了推車行列。我也擠了進去。
在眾人的幫助下，大家喊著號子，終於把三輪車抬了出來。有些人還濺了一身泥水，但他們卻渾然不顧。三輪車伕一遍又一遍地說著「謝謝」兩個字。
這時，大家便各奔東西，離開了。一滴小小的雨滴雖小，但是聚成溪、河、湖、江、海不就強大了嗎？人們愛心的凝聚不正是如此嗎？
雨滴無聲地滋潤著萬物。它讓花兒綻開笑臉，讓大樹重新煥發生機。雨是無私的，它給予我們寧靜，萬物生機，卻不向我們索取任何東西。
風裡來，雨裡去的警察和交警們默默地守在自己的崗位，保護群眾生命財產安全，他們是無私的；老師們用心培育下一代，他們是無私的；醫生們挽救病人的生命，他們是無私的……雨越下越大，我急忙躲進樓道口。看著眼前的雨，我原以為這次雨中行收穫了很多，正要離開時，雨漸漸小了，烏雲散開了，天空中又多了一座七彩橋！它又教會我一個道理——「陽光中在風雨後」。
雨中行，使我受益匪淺，使我懂得了很多人生道理。來吧，朋友，一起雨中行！
6樓：匿名使用者
清晨，我撐起淡紫色的小傘，在小區公園的林蔭小道上，一路款行……
微涼的雨滴不時鑽進我的脖子，讓我感到幾許癢癢，幾許愜意。四周的花草樹木都顯得那麼蒼翠蓊鬱，花兒寧靜悠遠的香味在空氣中瀰漫著，在我的身旁繚繞。我，被這氛圍陶醉了。
昨晚下了一夜的雨，現在還沒有要停的意思。那歡樂的小雨珠從天空中、從雲層裡落下來，落在剛剛甦醒的大地上，發出各種高低不同的聲響，匯成了一曲動聽的歌兒。
「淅淅淅……」那是調皮的雨精靈正在練習跳水呢！那原本波光粼粼的河面，現已被一朵朵水花所填充，閃著光。片片逐水的桃花瓣在河面悠悠地浮動著，水藍而綠，綠又藍。
「沙沙沙……」蠟梅枝頭上嬌嫩新鮮的綠葉隨著聲響微微顫動著。雨珠順著葉脈滑落，落到下面的葉子上去了，只在葉面上劃了一道「虛線」，亮亮的，彷彿銀珠一般。一旁的薔薇花上沾滿了雨粒兒，也更顯立體感了。
「嗒嗒嗒……」怒放的杏花、梨花上，沾著花粉的雨滴落了，滴落在嫩綠的草葉上，草葉受不住，便落下了，滲入了泥土中。草兒是那樣地翠綠，綠得直逼人的眼睛。草坪上，滿是被雨珠打落的花兒，彷彿下的是陣陣花雨，粉的、白的，都被綠色映襯著，組成了一幅豔麗的水彩畫！
「叭叭叭……」我的花傘上一陣脆響，原來是我路過一叢竹子，那些竹葉上蓄滿了水滴，微風拂過便承受不住，紛紛落了下來，頑皮地打在我的雨傘上。淡紫色的雨傘經雨水的滋潤看起來是那樣瑩潔透亮，讓我感覺彷彿到了海底世界一般。雨霧中，幾隻喜鵲從竹叢上空掠過，留下一串「啁啁喳喳」的鳴囀，好像在讚美這如詩的麗景。
看這邊，梔子葉間的花苞已初綻了潔白，纖纖的綠葉分外嬌豔；紫玉蘭紫紅色帶茸毛的花瓣正肆意地怒放著。望那邊，柳葉初剪，垂垂含煙，桃花繽紛，片片如蝶，在這濛濛的雨霧中形成了一幅迷濛的水墨畫。
在雨中，在公園小道上，就這樣一路走過去，我的視線漸漸地模糊起來，恍惚間，四季的各種花草樹木，彷彿在我眼前交映更替——哦，我所走過的年少時光，彷彿也在這眼前飛轉流過，留下一片深深淺淺的迷濛，正如這雨，一切都是在這一瞬之間……
不知什麼時候，雨漸漸停了，但天空還是霧濛濛的，氤氳著濃濃的水汽，我收起了淡紫色的傘，不禁加快了腳步……
擁有創造力的人與沒創造力的人有什麼區別
前者積極，熱情，愛思考。後者，安於現狀，太 穩定 擁有創造力者，會改變周邊條件與環境，適應新環境能力強。接受新觀念強，喜歡新事物。學習能力強。沒有創造力者，不會改變邊周條件與環境，適應能力差。不願意接受新觀念。不太喜歡新東西。創適力，是將事物的資訊，全新合理性的編輯在一起在運用，更好達到需要的效果 ...
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