1樓：heart杜拉克草
挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進的動力。
努力學習不是為了考高分,而是為了求知,為了明理、以及學有所用。
學習不是枯燥無味,而是趣味橫生。
2樓：匿名使用者
這本書不是小明的，而是小王的
大家不鼓掌不是因為你唱得難聽，而是還都沉浸在歌聲中
3樓：匿名使用者
我發現草地不是金色的，而是綠色的。
不是什麼是什麼造句子
4樓：匿名使用者
大自然是我們人類的朋友，大自然不是我們人類的資源提供者，不是我們的犧牲品。
未來是美好充滿希望的，現在不是迷茫，痛苦，不知所措的時候。
道路是曲折的，未來不是遙不可及的。只要我們滿懷信心。
5樓：匿名使用者
這不是善意的謊言，是虛偽的。
不是什麼就是什麼造句.
6樓：樓主的老王
1、是不是就是說我們倆都半斤八兩，我不用說你，其實我自己也是很粗魯的？
2、不知道厄瓜多這一招是不是就是為了對陣英格蘭而儲存實力，不過，從結果來看，顯然收效不大．
3、鮑伯：售貨亭是不是就是電影院裡的小賣部呀？
4、是不是就是河姆渡遺址的標誌？
5、神仙姐姐和龍姑姑是不是就是這樣的？難怪段譽和楊過會如此痴情！蔣家駿
6、這不是就是烈婦二人組嗎？「哈哈哈……」。
7、防彈武僧是不是就是根據這個拍的啊？？我看怎麼有點像啊！遊客。
8、人是不是也像管芒花的種子，在某地某一個秋天偶然飛起，與前世的親友、情人在此相會，隨著業力的風在宇宙漂流？這是不是就是輪迴的祕密呢？管芒花永遠不死，因為它隨風飛翔，落在任何環境都努力生長。
林清玄9、愛情是個永恆的難題，讓人著迷，誰也說不清愛情究竟是什麼。我只知道你不在我身邊時我就會想你，手機裡存的都是你的簡訊，渴望聽到你的聲音，快樂悲傷都想與你分享，這是不是就是愛。
10、兩個眼睛瞪得溜圓,虎彪彪的盯著他的媳婦說:「你這樣狠勁的剁骨頭,是不是就是想晚上剁在我的頭上,將我的頭劈開。
擴充套件資料
1、承接關係：
句與句之間表示幾個連續動作，或先後發生的幾種情況，它們前後承接，不能顛倒。
例：他喜出望外地跑回來，取出一支縫衣針，燒紅了，彎成魚鉤。這種句子一般不用關聯詞語，有時用上「先……再……最後……」等。
2、取捨關係：
分句表示兩種情況，選取一種，捨棄一種。
關聯詞語有：「寧可……也不……」「與其……不如……」
7樓：匿名使用者
1. 晚上，爸爸不是看電視，就是看書。
2. 我每天不是做作業，就是去上補習班。
3. 冬日的天氣就是寒冷，不是颳風就是下雪。
4. 他說的那個明星不是潘瑋柏就是周杰倫。
5. 聯歡會到了，她不是跳舞就是唱歌。
8樓：開心木鴿
1、我們都想去一睹桂林山水甲天下的風采，可是不是沒錢，就是沒時間。
2、小剛總是很粗心，不是忘記帶鋼筆，就是忘記戴紅領巾。
3、這支筆不是小明的，就是小剛的。
4、唐僧每天不是念經，就是吃飯睡覺。
5、每天不是做作業，就是去上補習班。
6、整天不是鹽放多了，就是水放少了。
7、星期天當然不是看書，就是與同學聊天唄。
8、根據天氣預報，颱風不是明天登陸，就是後天登陸，希望大家注意安全。
9、小明是個好學生，他每天放學後不是趕緊寫作業，就是在複習功課。
9樓：狠揍小助手
1. 晚上,爸爸不是看電視,就是看書。 2. 我每天不是做作業,就是去上補習班。
10樓：匿名使用者
這支筆不是我的就是他的
11樓：紅靖皋又藍
明天你不是去開會就是回去上課。
12樓：幼稚園灬紅玫瑰
1我不是玩第五人格就是玩王者榮耀
2我不是看書就是睡覺
3我不是人就是鬼
用不是……也不是……而是……造句啊
13樓：瀛洲煙雨
1、這支鉛筆不是你的，也不是他的，而是我的。
2、這個問題不是很困難， 也不是很複雜， 而是很簡單滴。
3、這個世界不是完美的，也不是惡劣的，而是多面性的。
4、這次的比賽，靠的不是運氣，也不是收買裁判，而是運動員們真正的實力。
5、這本書不是你的，也不是我的，而是他的。
6、用功讀書不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己的將來。
7、學習不是為老師學的，也不是為父母學得，而是為自己學的。
8、信心不是天生的就有，也不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！
9、我所做的不是為了錢，也不是為了名利，而是為了能讓我們的社會更和諧，你明白嗎？
10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的頑石,而是寬廣馬路上的一粒石子。
11、我不是天空中高翔的鷹,也不是繞屋低飛的燕雀,而是一隻隨季節遷徙的侯鳥。
12、我不是遼闊無際的海洋,也不是屈身低窪的水溝,而是遼闊大海中的一滴水。
13、我不是價值連城的寶石，也不是一無所有的廢鐵，而是燃燒爐中的一塊鋼。
14、我不是不想回家，也不是沒有時間回家，而是過年回家的車票都沒了。
15、天空不是白色的，也不是灰色的，而是藍色的。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
14樓：匿名使用者
美好的前程不是等來的，也不是天上掉下來的，而是靠我們辛勤的雙手創造的。
15樓：匿名使用者
他的笑不是真實的，也不是故意的，而是虛偽的。我好睏，不是，昨天沒睡好，也不是昨天我沒睡覺，而是，我睡得時間太少。這個動物不是驢，也不是駱駝，而是馬。
這塊橡皮不是我的，也不是他的，而是她的。
16樓：雲南萬通汽車學校
我的理想不是遊戲人生，不是虛度光陰，也不是貪圖享受，而是學習更多的文化知識，做有利於社會的國家棟梁。
17樓：
用功讀書不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己的將來。
18樓：匿名使用者
這不是一個神話，也不是一個故事，而是實實在在發生過的事。
19樓：
不是你的鋼筆，也不是他的鋼筆，而是我的鋼筆。
20樓：一把狗雜闖天下
這支鉛筆不是你的，也不是他的，而是我的。
21樓：匿名使用者
風，不是很大，也不是很小，而是，輕輕的。
22樓：匿名使用者
小紅不是語文組長，不是數學組長，而是英語組長。
23樓：home就哈哈哈
冬天穿裙子，不是動人，也不是懂人，而是凍人。
24樓：可愛小甜心
大雨不是下了一天，也不是下了兩天，而是連續下了好幾天。
25樓：匿名使用者
這隻鉛筆不是我的，而是他的。
26樓：匿名使用者
我不是美國的人，也不是法國的人，卻是中午的人
27樓：匿名使用者
學習不是給老師學的，也不是給家長學的，而是給自己學的
28樓：匿名使用者
這個鋼筆不是我的，也不是你的，而是她的。
29樓：檸檬酸了秋天
這支圓珠筆不是李寧的，也不是小明的，而是??明的
30樓：步帆良
這個蘋果不是你的，也不是他的，而是我的。
31樓：匿名使用者
我不是美國人，也不是英國人，而是中國人。
32樓：匿名使用者
我不是不想回家,也不是沒有時間回家,而是過年回家的車票都沒了
33樓：匿名使用者
天空不是白色，的也不是灰色的，而是藍色的。
怎麼用「不是…而是」 造句子？
34樓：cheng小噔
挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進的動力。
努力學習不是為了只考高分,而是為了求知明理以及學有所用。
不是我不想幫他,而是我心有餘而力不足。
高明的老師不是把知識直接灌輸給學生，而是引導和指點學生自己去學習。
世間最不幸的婚姻,不是不相愛的結合,而是蘭因絮果的悲劇。
這支鉛筆不是小明的，而是我的。
我不是迷了路，而是山林景色讓我樂而忘返。
有的作家寫不出好的作品來,並不是江郎才盡,而是沒有生活閱歷。
最悽美的不是報仇雪恨，而是遺憾。
這個動物不是驢，而是馬。
課外書不是不可以讀，而是要有選擇的讀。
這列火車不是燒火的，而是用電力機車牽引的。
這不是我的拳造成的，而是你過去罪孽深重
這不是勢均力敵的兩軍作戰，而是兵力十分懸殊的交鋒。
水的分子式不是ho，而是h2o。
我不是害怕面對，而是害怕失去。
他的笑不是真誠的，而是虛偽的。
有的單位不是實事求是,而是虛報產量,騙取榮譽,這種唱籌量沙的做法,造成了不良的影響。
我好睏，不是昨天晚上沒睡覺，而是睡的少！
事情往往不是敗在開頭，而是無力為繼，半途而廢。
挫折不是永久的失敗，而是奮鬥的新起點。
他不是我們的敵人，而是我們的朋友。
我並不是超人一等,而是採用了在課前先預習,課後再複習的方法,所以學得快,記得牢。
這個題目不是這樣做的而是這樣做的。
追本溯源,對仗不是文人創造,而是從民歌中得來的。
造句句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。」
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「儘管……可是……」造句：「儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
用是什麼不是什麼也不是什麼而是什麼造句
不是迷了路，而是山林景色讓人樂而忘返。這個動物不是驢，而是馬。課外書不是不可以讀，而是要有選擇的讀。這列火車不是燒火的，而是用電力機車牽引的。不是害怕面對，而是害怕失去。用不是什麼也不是什麼而是什麼造句 不是也bai不是而是造句 1 信心不du 是天生的就zhi有，也不 dao是別人給你的，而內是要...
不是什麼而是什麼造，用什麼不是什麼而是什麼造句
不是 而是 是一組表示並列關係的關聯詞。一 不是 而是 不同於遞進關係的 不但 而且 不但 而且 前後分句意義上有更深入 更進一層的關係，但它們在肯定否定上是一致的，正因為一致，才能比較其在意義上是否更深入 更進一層。不是 而是 這種複句，它前一句否定一種事物，後一句肯定另一種意思，肯定否定不一致。...
是什麼什麼不是什麼什麼造句,不是什麼就是什麼造句
是什麼抄什麼不是什麼什襲麼造句 bai 抱歉,在這裡不是為你回du答問題,zhi只因看到這題目,dao想起了本人幾年前就數碼 所寫的一首小詩 什麼什麼 什麼,什麼?是什麼,不是什麼,有什麼,卻沒什麼。有山有湖,有水有雪 林翠苗壯,花紅葉綠,鳥雀當空,牛羊滿破。世間萬物,形形色色。泉湧水無聲,日照冰不...