1樓：你大爺
初中目前是義務教育 即幾乎全部學生都要參加 所以學習的內容比較簡單 而高中開始學習人數減少 部分進入職中 所以學習的內容難度也會有所增加 另外有文理分科 大學是學習專業的高等學習階段
2樓：裂風
初中學的放高中大部分都是錯的,特別是語文字詞和物理化學
小學初中高中和大學的區別 5
3樓：牛頓四世
學校再破，他也是學校，學校學的知識到工作時，不一定用的著，但對以個高職生在學校學好專業知識是一定有用，他是把你送出社會的一個平臺，在學校我們要提高自己的素質能力和道德修養，增強自身的適應能力和社會閱歷。具體的呢就是培養一些自己喜歡的興趣愛好特長，廣交朋友，不要虛度光陰，快樂就好！
4樓：匿名使用者
努力完成學業，不要頹廢，學好大專的學業，提升自己能力！
5樓：手機使用者
完成大專學業，選擇專插本！提升自己！
6樓：匿名使用者
我覺得，大學沒什麼的。樓主不用擔心。
7樓：暗夜騎士
試著去找自己喜歡的事做，然後明確自己需要什麼，該如何爭取，找回當年的鬥志，然後拼搏！
初中和高中的學習差別在**？
8樓：丿灰塵丿
初中升入高中，高中學習和初中學習有太多不一樣，提前樹立危機感很有必要。 (1)初中課堂教學量小、知識簡單，通過教師課堂較慢的速度，爭取讓全面同學理解知識點和解題方法，課後老師佈置作業，然後通過大量的課堂內、外練習、課外指導達到對知識的反反覆覆理解，直到學生掌握。而高中的學習隨著課程開設多，這樣各科學習時間將大大減少，集中學習的時間相對比初中少，很多孩子會明顯感覺很吃力。
(2)模仿必須轉變為創新。 初中學生模仿做題，他們模仿老師思維推理較多，而高中模仿做題、思維的情況比較少，但隨著知識的難度加大和知識面更廣泛，學生不能全部模仿，需要自己舉一反三，創新學習。現在高考考察，旨在考察學生能力，避免學生高分低能，避免定勢思維，提倡創新思維。
初中學生大量地模仿讓學生形成思維定勢，給高中學生帶來了保守的、僵化的思想，封閉了學生豐富的創造精神。
比如高一學生數學成績下降是最明顯的： 初中畢業生以較高的數學成績升入高中後，不適應高中數學教學，相當多的高一學生數學不及格，出現了嚴重的兩極分化，少數學生甚至對學習失去了信心。 高一數學成績大面積下降的原因 1．初、高中教材間梯度過大。
初中教材偏重於實數集內的運算，缺少對概念的嚴格定義，如函式的定義，三角函式的定義。教材坡度較緩，直觀性強，對每一個概念都配備了足夠的例題和習題。而高一教材第一章就是集合、對映等知識，教材概念多、符號多、定義嚴格，論證要求又高，高一新生學起來相當困難。
此外，內容也多，每節課容量遠大於初中數學。這些都是高一數學成績大面積下降的客觀原因。
2．高一新生普遍不適應高中數學教師的教學方法。 高一學生普遍反映數學課能聽懂但作業不會做。不少學生說，平時自認為學得不錯，考試成績就是上不去。
高中教師在授課時強調數學思想和方法，注重舉一反三，在嚴格的論證和推理上下功夫。又由於高中搞小迴圈，接高一課程的教師剛帶完高三，他們往往用高三複習時應達到的難度來對待高一教學。因此造成初、高中教師教學方法上的巨大差距，中間又缺乏過渡過程，至使高中新生普遍適應不了高中
9樓：
初中，屬於義務教育階段。公辦初中不用交學費。
高中，不屬於義務教育階段。公辦、民辦高中都要交學費。
二、初中，是初級中學的簡稱。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高階中學過渡的一個階段，屬於中等教育的範疇。
三、高中，即高階中學（high school），屬於中等教育的範疇。高中是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制。
小學初中高中和大學的區別
10樓：薄綺晴弭畫
學校再破bai，他也是學校，學校學
du的知識到工作時zhi，不一定用dao的著，但對以內個高職生在學
容校學好專業知識是一定有用，他是把你送出社會的一個平臺，在學校我們要提高自己的素質能力和道德修養，增強自身的適應能力和社會閱歷。具體的呢就是培養一些自己喜歡的興趣愛好特長，廣交朋友，不要虛度光陰，快樂就好！
總結初中,高中,大學分別是什麼?
11樓：瀋陽萬通汽車學校
汽修方向是個不錯的選擇。汽車維修、4s管理等多方面都可以考慮，男生女生都有發展方向。專業學習還可以考取相關工種證書。
具體還需要你到學校自己瞭解。當今整個汽車行業發展都很不錯，未來行業發展前景也很好。關於汽車行業未來發展：
一、未來五到十年，將是中國汽車產業充分利用國內國際兩種資源，開拓國內國際兩個市場的關鍵時期。單純從國內市場的激烈競爭匯出對行業發展前景和利潤水平的預期則顯著低估了發展潛力；
二、進入新世紀以來，隨著加入wto和國內經濟增速高位執行，汽車需求一直維持相當的熱度。隨著經濟增長和國際競爭力提升，商用車穩健成長且市場競爭結構趨向合理；
三、由於勞動力、資金、技術之間的比例關係明顯改善，中國具備競爭力的產業和價值鏈環節不斷擴大。對於汽車製造這樣的技術密集、資本密集並且兼具勞動密集的高階製造業，中國已經初步具備承接產業轉移並有可能實現競爭力的快速提升。
小學，初中，高中，大學的戀愛有什麼區別？
12樓：匿名使用者
想知道嗎，那就好好讀書吧，考上大學就知道了，說真的，說的不如自己去體會啊，加油啊。
13樓：匿名使用者
小學，沒意思，那個叫做玩伴，中學那就是朦朧的好感，我不敢說這裡面沒有愛情這個東西，但起碼有九成是為了好玩，把一種朦朧的好奇稱之為愛，是對愛情的褻瀆來的，所以我認為絕大部分中學生是沒有資格說愛的！高中，在好奇的驅動下時間的洗滌下漸漸的看清楚哦愛還有好感的區別，所以有50%上有談戀愛的衝動的！行動的了的有40%上可是因為對於現實生活的不了i，往往當年青發展到一定的程度就會不了了之，也就是吹了，最簡單的就是高考過後各奔東西，大學條件好i淡了大家開始談吧，不過還是現實這個很現實的東西還是會成為愛情的殺手，只不過這次我們有了和它對抗的資本還有勇氣了，最後行不行就在人了1
14樓：匿名使用者
不同的時間，不同的地點，不同的思想，不同的感覺，不同的結果，呵呵呵
小學，初中，高中和大學四個階段的朋友有什麼區別？
15樓：匿名使用者
小學——較天真單純一些，但有些無知和幼稚
中學——友情是很珍貴的，心裡也非常重視這份感情高中——是繁忙學習中緩解壓力的一副良藥
大學——近朱者赤，近墨者黑。
好的朋友受益於終生～～
16樓：匿名使用者
小學，初中以後很難聯絡得到
而高中，大學是以後能經常聯絡的
小學 初中 高中 大學哪個最輕鬆
你好，抄 當然是小學。高中初中最襲累，小學最輕 bai鬆。du不要以為大學也zhi輕鬆，就像調侃的一dao樣，中學生羨慕大學生，每天都在玩，只有及格就行，而大學生羨慕中學生，及不及格都行。希望對你有所幫助！不懂請追問！求好評 小學有一 bai點點難，但對於初中不難。du初中zhi還可以，高中很難很難...
如何看待現在的老師（小學 初中 高中 大學）
小學的老師是實行嚴格管理，通常用體罰的辦法來管理，怕小孩子從小學壞，耽誤自己以後的前程。初中老師是和高中老師是為了追求升學率把好學生管的很嚴，那些學習成績不怎麼好的自生自滅，還完全靠自己把握自己的命運。大學呢，自由的天堂，人才的搖籃，文化修養的神聖之地。老師都是內涵豐富，文化深厚的學者或對某方面有著...
大學朋友和小學,初中,高中朋友的區別
共同經歷不同,未bai來走向du不同,交流東 zhi西不同。每個階段都有自己的dao經歷,這版些經歷只有權曾經和你一起度過的人才能理解你當時的行為和對現在造成的影響。通常小學 初中 高中的同學聚在一起,都是在回憶過去,偶爾交流一下未來。但是大學朋友基本都是談現在的生活和將來的合作等等,人際關係網是有...