1樓：匿名使用者
認真梳理本單位bai
存在的與馬克du思主義「五觀」、新疆「zhi三史」、「四個dao認同」不回
相符合的片面認識和錯答誤觀點，與**新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議和市委九屆十次全委(擴大)會議精神不相一致的模糊認識，與科學跨越、後發趕超不相符合的滯後觀念，與民族團結、社會穩定不相協調的消極因素，以深化主題教育活動為動力，促進解決各族群眾最關心、最直接的民生問題，解決各單位改革發展穩定中的重大問題，進一步明確主題教育活動的著力點。
熱愛偉大祖國 建設美好家園 梳理問題階段分析材料
2樓：匿名使用者
梳理問題的內容
1、本復單位存制在的與馬克思主義「五觀」bai、du新疆「三史」、「四個認zhi同」不相符合的dao片面認識和錯誤觀點。2、與**新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議和市委九屆十次全委(擴大)會議精神不相一致的模糊認識。3、與科學跨越、後發趕超不相符合的滯後觀念。
4、與民族團結、社會穩定不相協調的消極因素。5、以深化主題教育活動為動力，促進解決各族群眾最關心、最直接的民生問題，解決各單位改革發展穩定中的重大問題，進一步明確主題教育活動的著力點。
梳理問題的方法
要廣泛徵求意見，開展好批評與自我批評，採取組織專題會議、召開座談會、發放徵求意見表、個別談話、組織問卷調查等多種形式徵求意見，積極開展自查，認真梳理、彙總和反饋，並寫好分析材料，進一步明確努力方向。
3樓：匿名使用者
主要梳理的是在對馬克思主義「五觀」、新疆「三史」、「四個認同」以及黨的民族宗教政策和民族團結方面有無存在錯誤觀點和看法
4樓：匿名使用者
認真來梳理本單位本部門存源在的與馬克思主
bai義「五觀」、新疆「du
三史」、屯墾zhi戍邊史、「四個認同」不相符合dao的片面認識和錯誤觀點，梳理與民族團結、兵地團結、社會穩定和推進兵地共建、融合發展不相協調的消極因素，梳理與黨的民族宗教政策、民族區域自治制度不相一致的模糊認識.
例如：在黨風黨紀方面單位部分黨員意識不強、堅定理想信念方面觀念不強、自身業務素質較低等等都是的。
5樓：匿名使用者
還是要結合工作實際和自身實際工作能力、素質、業務工作、學習等方面的不足提問題和建議，不能空泛地去提，如果問題找不好、找不準，會人今後整改帶來麻煩，難以落實。
熱愛偉大祖國，建設美好家園主題教育活動自我剖析材料
6樓：匿名使用者
梳理問題的內容
來1、本單位自存在的與馬克思主義「五觀」、新疆「三史」、「四個認同」不相符合的片面認識和錯誤觀點。2、與**新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議和市委九屆十次全委(擴大)會議精神不相一致的模糊認識。3、與科學跨越、後發趕超不相符合的滯後觀念。
4、與民族團結、社會穩定不相協調的消極因素。5、以深化主題教育活動為動力，促進解決各族群眾最關心、最直接的民生問題，解決各單位改革發展穩定中的重大問題，進一步明確主題教育活動的著力點。
梳理問題的方法
要廣泛徵求意見，開展好批評與自我批評，採取組織專題會議、召開座談會、發放徵求意見表、個別談話、組織問卷調查等多種形式徵求意見，積極開展自查，認真梳理、彙總和反饋，並寫好分析材料，進一步明確努力方向。
總工會領導班子主題教育活動
專題民主生活會剖析材料
7樓：匿名使用者
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急需開展以「感恩偉大祖國，建設和諧新疆」為主題的自治區民族團
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