1樓：白蘭茶味的夏天
每個人都是在某一方面，可能會有一定的天賦的，這種天賦可能會使人表現出異於常人的能力。比如有些人，從來沒有系統地學過畫畫，但在繪畫上，卻表現出了自己的能力。
2樓：諦聽者
有興趣，也有悟性，其實就是這樣。本人學過素描，也有類似的經歷。
在北京大學做學霸是種怎樣的體驗？
3樓：秒懂星課堂
聽北大學子撒貝南介紹北大
4樓：心心相映
雖然答主在北大上學，但真的不能說是學霸，除新生獎學金外就沒拿過獎學金，平時上一些比較難的課也**得很慘，但身邊真的有很多優秀傑出的同學，所以我就來說說我所看到的他們的學習生活吧。平時，「膜大佬」的行為也很常見，所以大家對公認的學習優秀的同學都比較瞭解，哈哈哈。
他們對自己的要求很嚴格，給自己定的學習目標一定會達到，哪怕是以犧牲很多娛樂時間為代價；假期、休息時間也常常是抓住一切機會學習，抗干擾的能力也比較強。
然後我這兩年的另一個感受是，學習是一個正反饋的過程。比如大一的程式設計課，每次的上機作業，大佬可以用半個小時寫完然後去自學別的內容，而我們往往要寫上三個小時，連應付作業都費勁，更別提拓展學別的了。長期下來，學霸們有更多的時間花在課外的進一步拔高上，於是越來越厲害，效率也越來越高，人與人之間的差距也就越來越大。
而很多普通同學往往疲於應付作業、學工活動，且效率較低（就像我）因此在本來就較虐的理工科苟活下去都真的很吃力.......
資訊不對稱也是很大的影響因素，學霸們經常抱團學習，除了平時討論課程內容、作業，做小組作業表現也更加突出之外，還總能獲取和互相分享各類資料，包括但不限於各位老師的期中期末往年題等，而普通同學可能沒有那麼上心，也可能能接觸到的資源不足，往往得不到充分的資訊。
希望我的回答能對您有所幫助~
5樓：楚囚
來自一名p大學生但不是學霸的回答。
從概率的角度來看，每一個考進北大的學生，無論是本科生還是研究生，都妥妥的是同齡人中的「學霸」。作為中國唯二最難考的大學，要在高考中突破千軍萬馬進入北大，難度不是一般的大。
通過自主招生或者高考進入北大的學生在高中階段無疑是同齡人中「大神」般的存在，經常會有獨攬眾山小的感覺。曾經參與過北大招生組在某省的高考工作。有資格進入北大的學生很早就對自己的人生有所規劃，非常清楚自己需要什麼。
但進入北大之後會發現，身邊處處都是大神。除了學習好，健身、**、舞蹈樣樣精通的大有人在。於是，北大的「學渣」們開始了在北大的第一課——學會習慣自己的平庸。
最後說一句，學霸也是人，每天同樣需要吃喝拉撒睡。不同的是，學霸智商超群的同時，時間規劃和執行力超強。慎獨、自律。
以上回答，希望對你有所幫助。
6樓：匿名使用者
作為北大
典型的理工科院系學生
，來分享一下自身切實感受。
在燕園、不同專業領域、方向的學霸，其具備的特點差異也相當之大。不過無論是人文社科、數理基科，還是經濟管理，我想各院系學霸身上所共有的閃光點與卓越之處便在於——常人難以企及的自制力與高遠的前瞻性。
以光華管理學院為例，其內的學霸並不是像大部分人心中固有認知的那樣終日泡在圖書館手不釋卷或筆耕不輟，而是在實習、商賽、課程pre、考試複習、出國交流等眾多活動之間來回奔波，且社互動動豐富、談吐優雅自得，外在形貌昳麗的同時內心自信強大、各項能力突出，真的會在初見是予人以幾近完美的感覺。
而理工科院系的學霸們，卻又顯得大大不同。以計算機方向為例。大佬們可能早在高中時就因為資訊競賽國家金牌以上的獎項被清北保送，在沒有高考複習的壓力之後確定自己未來的出國目標，當一眾高中生還在為高考升學苦苦複習之時，他們便在託福、gre或者雅思等英語能力考試中取得相當優異的成績。
待到本科入學，又通過免修考試，早早完成高年級的專業課程，進入自己心儀方向的實驗室並聯絡好科研導師，當一眾高考入學的學生大一大二尚在懵逼迷惘之時就已經科研初步起色甚至手握sci等國際頂級會議、期刊的第一作者發表**。再之後呢？聯絡國外心儀大學的教授，安排暑期留學科研，更有甚者會給自己同級的同學擔任專業課課程助教。。。。
在北大這個地方，學霸與學渣之間的差距，遠遠比常人所能想象的要大。
容易發現的是，很多學霸在學業有成的同時，在社團、學工等領域的成就可能也遠遠超越常人。曾經認識的一位學長，不僅是專業方向的年級第一，而且先後擔任院學生會、校學生會的部長職務，最後又成為校學生會主席，拿到眾多獎學金，又修習雙學位，最後跨專業保研到另一top學校，令人佩服到五體投地。
在北大的學霸，往往並不是單單依靠個人努力就可以輕易達到，有時不得不承認人與人之間的性格、天賦、自覺性等差距是如同天塹鴻溝一般的難以逾越，不過呢。擺正心態，做好自己，因為能來到北大學習，自己也註定是比絕大部分人優秀的佼佼者。
7樓：匿名使用者
北京大學非學霸也來答一波。
從我內心的角度講，在北大做學霸，應該挺難的。
畢竟大家都是各個省份突圍殺過來的，每個人都很強，因此到了大學，想要維持自己佼佼者的地位其實很不容易。但據我的瞭解，學霸也有自己獨特的特點。
首先，學霸的優越感其實並不如想象中的多。因為北大鼓勵同學們全面發展，只要有一方面做得特別出眾就會得到大家的認可和崇敬，所以學霸其實是在學習這方面做得比較好，而那些學工搞得好、社會實踐搞得好、實習做得牛、甚至是社團做得棒的同學也都在各自的領域閃閃發光。
其次，學霸的競爭壓力也很大。就像上文說的，每個人都非常優秀，因此學霸也面臨競爭危機，需要不斷提高自己的gpa，不斷的做科研、發文章才能讓自己不掉下神壇。
再次，學霸普遍都很自律。我身邊的學霸都是不做完計劃絕不棄遼那種，不會像我一樣，看書看個10分鐘就想玩會兒手機，這在學霸身上絕不可能出現。他們有著明確的目標，並會把目標進行細化，然後就風雨兼程朝著目標邁進。
最後，學霸獎學金和各種獎勵拿到手軟。在北大，只要你足夠優秀，就能得到相應的獎賞。針對各個領域、各個專案都有不同的獎勵機制。
在北大其實學霸分兩種，一種是靠天賦，一種是靠努力。靠天賦的人輕輕鬆鬆就能成為別人羨慕的物件，而大部分的同學還是靠努力，用刻苦耐心的精神讓自己屹立於不敗之地，勤奮才是硬道理呀~
8樓：丁姐最美我還行
看到有些北大同學的回答將北大內部描述得競爭激烈，這並沒有錯，但是不全面。大學是拼腦力也是拼體力的競技場，也是大多數同齡人尋找人生方向的十字路口，這裡有刻苦嚴整的考試周有在實驗室埋頭苦幹的搬磚季，當然也不會少四處閒逛、放浪形骸的滑水時節。並不是每分每秒都要挖出來用在學術上，比如最近就有一些有趣的院系文化活動在百週年紀念講堂外面開展，相似的事情也可以讓人換換心情。
答主在理科院系，由於本科生有許多通選課可以選，答主也認識了一些其他院系的小夥伴。院系或者差別較大，但是大家在學校時的生活大同小異，上課、電影、購物、實驗、社團、刷劇……還有每學期必須要跑的63公里（女生48公里）。而比如最近的五一長假（由於接近校慶，所以大家都放了九天假），大部分同學都有各種出京活動，比如出國旅遊、聖地巡禮、志願服務、外出交流、回家癱睡……甚至還有不遠千里去看女朋友等等。
雖然說都是在同一所學校，但是大家都有自己的生活習慣。
答主是比較喜歡動漫的同學，不過沒有加入學校出名的元火動漫社。而這個愛好也經常消耗答主一定的時間去看番、看外文漫畫、學動漫op、ep……有時候不知不覺就會佔用學習時間，不過還是挺喜歡的，並沒有害怕「跟不上隊伍」，當然這裡討論的是答主作為南方省份一個普通的前高考生的情況。答主並不是所謂的「學霸」、「學神」，而是那種記性奇差、邏輯感不夠強的普通同學，然而答主還是有自己想完成的事情，找到要做的事情對我來說比擔心會不會跟不上同齡人要重要得多。
不過，答主也認識比較「學霸」的學長學姐。他們會將一天要完成的基本任務手寫在筆記本上，但也不會因為忙碌而放棄愛好、收回放在身邊人身上的眼神。這個年齡段的同學們，都還有自己的未來之路要選擇，很多北大的同學也會憂鬱、狂躁甚至有時懷疑自己，發一些十分消極的朋友圈，但是答主沒有見到過沉淊其中無法挽回的同學，正如《亂世佳人》里斯嘉麗總不會忘的那句：
「畢竟，明天又是新的一天呢
。」
許多「學霸」能做到的更多是將自己從消極情緒中救出來。就像斯嘉麗手中捏著的塔拉的紅土一般，許多人心中更深處的牽掛、羈絆，自覺地成為了拴在負面情緒邊緣的保險。「學霸」過著普通人的不需要標籤的生活，不過心中有比各種雞湯寶貴的多的堅持與自信。
而北大的同學更多的或許就是這樣的自信、活力、與堅持吧。
9樓：胖丁的夏天
在北大不是學霸的我來回答下：為了不落下，每天的學習和生活狀態是怎麼樣的。
首先，學習必須非常非常努力才可以到達較前的名次（作為普通智商的我本人）。同學們基本都是又聰明又努力，所以很多情況下很難再用智商比拼，而要用勤奮來比拼。不過也會看到一些智商極高的同學一學期可能不怎麼用功學習，但是到期末考試前一週，努力學習，拼命刷夜，然後取得好成績的例子。
除這些特例之外，在北大，基本上還是可以奉行「天道酬勤」這個道理的。
為了努力學習，一週很多時間基本都會在圖書館度過。北大的圖書館斥資上億建造，環境非常好，想要看的書應有盡有。畢業的時候，每個學生還可以在圖書館領取一張讀書清單，上面會記載你在學期間讀了多少本書，打敗了全校多少人，是非常有趣的回憶。
其次，德智體美勞全面發展才是學霸應有的狀態，因此課外生活也應該保持得豐富多彩。在北大，每個學生基本都會參加一到兩個社團，同時再加入院系或者校級的學生會組織。在社團可以找到相同志趣的人，每年的百團大戰都是熱火朝天，趣意盎然。
在學生組織的經歷，可以為你的簡歷添彩，鍛鍊自己的領導能力。
第三，為了努力學習，需要保持健壯的身體。因此同學們也會常常出現在北大的五四操場上。五四操場上每週都會組織夜跑活動，大家可以聽著歌，在操場和朋友一起跑步，順道看看旁邊山鷹社成員的團隊訓練。
古人有哪些刻苦學習的例子
10樓：封梓珊扈維
懸樑刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。
每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，
一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，
馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸樑的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，
都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。
他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，
就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
這就使蘇秦"刺股"的故事。
〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸樑刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。
他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。
鑿壁借光
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
從來沒學過吉他不知道剛學要買什麼樣的吉他想在半年內學會彈
去網上隨便挑把好看的 價位在150 300 之間的 要附帶教材書 光碟 撥片 琴絃 揹包 你還買個便宜的調音器 不然調音很麻煩 初學不知道怎麼調所以你買個這樣就能快速進入學習狀態 然後就學姿勢 右手撥絃 和絃 和絃建議你一開始就要苦練 f bm 這兩個打橫按 早練好對你只會有好處 其餘常用和絃你就學...
為什麼腿上會突然長腿毛。以前從來沒長過
正常現象,青春期,第二次發育後就會有相應的變化。如果是男生,無關緊要,反而有男性魅力,如果是女生,可以把腿毛刮掉,這樣更能展現美麗 以前都有隻是沒變黑,長大了自然都有的。為什麼大腿上突然長出一根又黑又粗的毛?以後會越長越多嗎?以前沒有出現過。我父親腿毛不多,我母親幾乎 5 孩子隨舅舅。我爸媽腿上也沒...
為什麼從來沒有人關心我為什麼沒人關心我？？
還記得我說你傻嗎？其實，你真的是一個小傻瓜！如果當你決定了，要關心一個你想要關心的人，就一心一意的關心著他 她，給予他 她你所能給予的全部的關心，在這麼做的過程中，體會到的應該是你關心別人給別人和自己帶來的快樂。不要奢求所有的你所關心過的人可以像你一樣關心你，每個人對他人的關心方式 程度也都是不一樣...