1樓：v1城堡
愛屋及烏，愛你，不僅僅愛你的身軀，而是你的思想，你的立場，我都能夠理解。
專愛不應該是膚淺的屬,表面的。樹之所以長得偉岸,是因為土地的孕育,生根的地方就好比飲水思源一樣。有時候背後默默的付出,不是更偉大嘛。
這句話出自舒婷的《致橡樹》，原文如下：
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己：
我如果愛你——
絕不學痴情的鳥兒，
為綠蔭重複單調的歌曲；
也不止像泉源，
常年送來清涼的慰籍；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在雲裡。
每一陣風過，
我們都互相致意，
但沒有人
聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵幹，
像刀，像劍，也像戟，
我有我的紅碩花朵，
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬，
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄流嵐、虹霓，
彷彿永遠分離，
卻又終身相依，
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這裡：
不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，腳下的土地。
2樓：辛忠人
意思是說明他喜歡你這個人不僅是你的個人形象，而且是你家鄉的環境，以及你所做的工作。
《致橡樹》一詩中，愛—不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地，是什麼意思
3樓：匿名使用者
愛屋及烏，愛你，不僅僅愛你的身軀，而是你的思想，你的立場，我都能夠理解。足下的這片土地可以理解為是他生長的環境，一個人能讓你深愛著，必定與他的生長環境相關，因此愛他足下的土地也是能理解的
4樓：匿名使用者
愛的不僅僅是那個人，更要尊重他的選擇，支援他的理想，關愛他的家人和朋友。
致橡樹一文中談談你對愛-不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地。的理解
如何理解「愛,不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地」
5樓：橙子不澀
沒語言環境沒寫作背景等等怎麼給你解呀,也是有太多種類的理解呀。比如說,理解為不僅愛你這人還愛你的思想,立場(土地位置)
6樓：孩子就孩子吧
愛他，也愛他上過的馬桶。
愛，不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地，這是徐志摩的那首詩
7樓：專注內衣三百年
這是《致橡樹》，但不是徐志摩的，是舒婷寫的。望採納！
《致橡樹》裡面的「愛---不僅愛你偉岸的身驅，也愛你堅持的位置，足下的土地」怎麼理解
8樓：手機使用者
這是這首詩所要表達的一個思想之一，即愛情不是依託，而是堅守在同一個陣地，正是「要作為樹的形象與你站在一起」，站在同一片土地上一同堅守愛情。
誰能告訴我相思樹中的哪首詩呀 最後一句（也愛你足下的土地）
9樓：☆玉容墨羽
致橡樹—bai—舒婷
我如果愛你—
du—絕不像攀援的凌霄zhi花dao
借你的高枝炫耀自己；
我如專果愛你——
絕不學痴屬
情的鳥兒
為綠蔭重複單調的歌曲；
也不止像泉源長年送來清涼的慰藉
也不止像險峰增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。
甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
作為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下
葉，相觸在雲裡。
每一陣風過 我們都互相致意，
但沒有人聽懂我們的言語。
你有你的銅枝鐵幹
像刀、像劍，
也像戟；
我有我紅碩的花朵
像沉重的嘆息，
又像英勇的火炬。
我們分擔寒潮、風雷、霹靂；
我們共享霧靄、流嵐、虹霓。
彷彿永遠分離，
卻又終身相依。
這才是偉大的愛情，
堅貞就在這裡：
愛——不僅愛你偉岸的身軀，
也愛你堅持的位置，
足下的土地。
10樓：幸運在路上
舒婷老師《致橡樹》
我如果愛你——/絕不學攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；
/我如果愛你回——/絕不學痴情答的鳥兒，/為綠蔭重複單調的歌曲；
/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍；/也不止象險峰，/增加你的高度，/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不，這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉，/作為樹的形象和你站在一起。/根，相握在地下；
/葉，相觸在雲裡。/每一陣風吹過，我們都互相致意，/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵幹，/象刀象劍也象戟；/我有我紅碩的花朵，/象沉重的嘆息，/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂；
/我們共享霧靄流嵐虹霓；/彷彿永遠分離，卻又終身相依/這才是偉大的愛情，/堅貞就在這裡/愛/不僅愛你偉岸的身軀，/也愛你堅持的位置，/足下的土地。
11樓：匿名使用者
舒婷bai老師《致橡樹》
我如果愛你—du—/絕不學攀援的zhi凌霄花，/借你的高枝dao炫耀自己；
/我如專果愛你—屬—/絕不學痴情的鳥兒，/為綠蔭重複單調的歌曲；
/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍；/也不止象險峰，/增加你的高度，/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不，這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉，/作為樹的形象和你站在一起。/根，相握在地下；
/葉，相觸在雲裡。/每一陣風吹過，我們都互相致意，/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵幹，/象刀象劍也象戟；/我有我紅碩的花朵，/象沉重的嘆息，/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂；
/我們共享霧靄流嵐虹霓；/彷彿永遠分離，卻又終身相依/這才是偉大的愛情，/堅貞就在這裡/愛/不僅愛你偉岸的身軀，/也愛你堅持的位置，/足下的土地。
12樓：沈淪⊙似海
舒婷《致橡樹》
你到高中要學的，不用著急。
在此鄙視一下喜歡ctrl+v，ctei+c的人~
13樓：冷月詩心
問一下，ctrl+l是什麼？
沒錯，這是高一的課文。
14樓：匿名使用者
舒婷老師《致bai
橡樹》du
我如果愛你——/絕不學攀
zhi援的凌霄花，
dao/借你的高枝回炫耀自己；
/我如答
果愛你——/絕不學痴情的鳥兒，/為綠蔭重複單調的歌曲；
/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍；/也不止象險峰，/增加你的高度，/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不，這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉，/作為樹的形象和你站在一起。/根，相握在地下；
/葉，相觸在雲裡。/每一陣風吹過，我們都互相致意，/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵幹，/象刀象劍也象戟；/我有我紅碩的花朵，/象沉重的嘆息，/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂；
/我們共享霧靄流嵐虹霓；/彷彿永遠分離，卻又終身相依/這才是偉大的愛情，/堅貞就在這裡/愛/不僅愛你偉岸的身軀，/也愛你堅持的位置，/足下的土地。
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