1樓:南方飛虹
解答可以寫句子:
花兒偷偷地探出頭來,大地開始百花齊放。
把句子補充完整。原來花兒都在。
2樓:春天的離開
花兒把句子補充完整
解答:原來花兒都在為春天開放。
原來花兒都在春天裡綻放了。
原來花兒都在風兒的吹拂下發出陣陣清香。
原來花兒都在一朵朵迎著太陽露出了可愛的笑臉。
原來花兒都在溫聲細語的聊天。
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補充句子的技巧
1、首先是病句,這裡我們就是指的是這個句子的不完整,或者是句子和詞語之間的聯絡是有毛病的句子。
2、然後一般的病句型別,然後成分的殘缺,我們一個完整的句子還應該是」枝葉「的齊全,這樣的意思完整明確。
3、接下來說的就是用詞的不當,我們用的詞不是指句中所用的詞是不符合我們的語境的,或是用了詞義相近的,還有相反的詞。
4、最後語義重複,語義重複是指一個句子當中有兩個以上的意思相近或是相同的詞一起出現去使用就造成句子的囉嗦。
3樓:米迦勒之舞
1、原來
花兒都在為春天開放。
2、原來花兒都在春天裡綻放了。
3、原來花兒都在公園裡花枝招展,吸引著無數的鏡頭。
4、原來花兒都在院子裡隨風飄揚。
5、原來花兒都在在暖和的太陽裡開了花。
擴充套件資料補充句子的技巧:
1、補充句子要定位句子關係,搞清前後句之間的內在邏輯聯絡,特別要注意關聯詞語,注意規律總結。
2、明確補寫的句子是總領下文的總起句,還是承上啟下的句,還是對內容做出總結的總結句。
3、補寫時需考慮陳述物件和話題的統一性,表述句式的合理性等。
4、檢查補寫後內容是否符合題幹要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。
4樓:陽光的樂園
原來花兒都在睡覺。
本題主要考察句子的組成。
句子是由詞、片語(短語)構成,能表達
一個完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續或省略。
為了把意思表達清楚,一般常用的句子包括兩部分:一部分是句子裡說的「誰」或「什麼」(主語部分);另一部分是句子裡說的「是什麼」「怎麼樣」或「做什麼」(謂語部分)。
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句類句子的語氣類,即根據句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
句型 句子的結構類,即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括單句和複句,單句和複句又可以下分若干小類。 一個句子從不同的角度或標準看可以屬於不同的類別,例如「你看電影嗎?
」是疑問句,又是單句、主謂句、動詞謂語句。「下雨了。」是陳述句,又是單句、動詞性非主謂句。
5樓:雲山霧海
把句子補充完整。原來花兒都在。
題目:原來花兒都在……
把句子補充完整:
原來花兒都在為春天開放。
6樓:匿名使用者
原來你是為春天開放的花兒
花兒把句子補充完整
7樓:南方飛虹
解答可以寫句子如下:
花兒在風兒的吹拂下發出陣陣清香。
8樓:果果樂樂
?花兒開了,開的是那麼美麗那麼迷人。
把句子補充完整 花兒綻開了笑臉, ,春天真美啊!
9樓:蘭馨
花兒綻開了笑臉,鳥兒了羽翼,柳條舒緩了身姿 ,春天真美啊!
花兒綻開了笑臉,溪水開啟了浪花,群山披上了綠裝 ,春天真美啊!
花兒補充句子
10樓:雲山霧海
題目:花兒……
補充句子:
花兒競相開放。
怎麼用「花兒」補充句子?
11樓:灬灬灬丶刺心
花兒是名詞,句首,句中,句末都可以放。前面可以加形容詞修飾。要遵循基本的「主謂賓原則」
如放在句首:花兒真美啊!
放在句中:小明手上拿著剛摘的花兒開心的跑回了家。
放在句末:真是一朵美麗的花兒!
更多描寫花兒的句子:
花兒用它美麗的外衣裝扮了整個春天,它的美讓世人為之傾倒,它的美讓自然顯得格外動人,它的美把世界打扮的多姿多彩;我愛花朵的美,更喜歡用文字去謳歌它,描寫花兒的優美句子,讓你陶醉在花的海洋裡。
粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌豔的海棠花,這些花兒盈盈地競相怒放。
如果你來訪我,我不在。請和我門外的花兒坐一會兒
它們很溫暖,我注視他們很多很多日子了
它們開得不茂盛,想起來什麼說什麼,沒有話說時,儘管長著碧葉
你說我在做夢嗎?
人生如夢,我投入的卻是真情
學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮豔的花兒,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。
月季紅豔豔的花兒在枝頭怒放,顏色是那麼濃,那麼純,沒有一點雜色,簡直像一團燃燒的火焰。
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微風徐徐的清晨我慢慢的開啟窗戶 清晨我開啟窗戶,清新空氣撲鼻而來 清晨我開啟窗戶,外面的空氣好清新。把窗戶開啟,補充句子怎麼補 深秋早晨,從睡夢中醒來,把窗戶開啟,一股涼涼的秋風迎面撲來,頓時精神了。把窗戶開啟,讓鬱悶遠離。開啟窗戶,清新的空氣迎面撲來,我感覺怎麼樣?把句子補充完整?空氣中夾雜著泥土...
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