1樓：tony羅騰
123=3×41
所以連上老師，共41人，每人種3棵
41﹣1=40（人）
答：……
親，給個好評吧
植樹節到了,王老師帶五(2)班同學去植樹，一共植了123棵樹，已知王老師植樹的棵樹和每名同學植樹棵樹一樣。
2樓：圓錐曲線
應該是40名同學，每人種3棵
當然不排除極端情況——如122人，每人1棵；2人，每人41棵；等等
植樹節到了，何老師帶領五（2）班的同學去植樹，一共植了123棵，已知何老師植樹的棵數和每名同學植樹的棵
3樓：白雪丶
因為123=3×41，
所以學生數是41-1=40（名），每名同學植樹3棵．
答：這個班有40名學生，每名同學植樹3棵．
王老師帶領五年級一班同學去植樹，一共植樹148棵，已知王老師和每個同學植的樹都一樣多，五年級一班同學正
4樓：兗礦興隆礦
解：148=4*37
知道每人植了4棵樹嗎？五年級一班有36名同學。
5樓：伊19妃
148=2*2*37。
如果每人植2棵，抄
師生襲人數就是：2*37=74人，
bai74-1=73人，五年級一班同du學正好能站成三zhi路重隊，說明五年級學生人
dao數是3倍數，所以73人不合理。
如果每人植：2*2=4棵，師生人數就是：37人，學生人數是：37-1=36人，36是3的倍數，所以全班學生共：36人，每人植樹：4棵。
6樓：山野菜蟲
王老師和每來個同學植的樹都一樣多自,那麼師生人數一定是148的約數。
148=2*2*37。
如果每人植2棵，師生人數就是：2*37=74人，74-1=73人，五年級一班同學正好能站成三路重隊，說明五年級學生人數是3倍數，所以73人不合理。
如果每人植：2*2=4棵，師生人數就是：37人，學生人數是：37-1=36人，36是3的倍數，所以全班學生共：36人，每人植樹：4棵。
王老師帶領五年級一班同學去植樹，一共植樹148棵，已知王老師和每個同學植的樹都一樣多，五年級一班同學
7樓：詩聖木椅
148棵樹應該是
總人數和每人植樹棵的倍數，再來考慮人數，五版年級一班人數應權是3的倍數，那麼總人數應是3的倍數多1。148=1×148，148=2×74，148= 4×37
①148=1×148= 147+1= 49×3+1，每人植樹1棵，五年級一班有147人。（一個班不可能有這麼多人）
②148= 4×37= 4×（36+1）= 4×（12×3+1），每人植樹4棵，五年級一班有36人。
8樓：不離不棄
解：148=2*2*37
站成3路縱隊，就是3的倍數。
再加一個老師，則人數除以3餘1.
所以人數為37，每人種4棵樹
9樓：冬梅一傲雪
數的整bai
除知識的題。把148分解質因du
數，再根據題意具體zhi分析。148=2×dao2×37，由題意可知，學生數是專3的倍數屬，37=36＋1；36是3的倍數，1代表加上老師。這樣此題解為：
148=2×2×37，學生36人，每人植樹2×2=4棵。
植樹節到了，***帶著2班的同學去植樹。共值12 3棵。***植樹的棵數和每個同學植樹的棵樹一樣。你能求
10樓：匿名使用者
這個來題的分析有點異於平常，要想到
自123的約數問題
bai123這個數的約數只有du1,3,41,123既然***和每
zhi個同學種的數dao一樣
那麼學生數+老師數的總人數
肯定是能被123整除的
那總人數只可能是1或3或41或123
按照常識來推理
一個班級一般也在40~50人左右
所以只有41是符合實際情況的
所以班級一共有40人，外加老師1人
每個人植樹3顆
11樓：千年老妖之九
40名學生，每名植3棵樹123＝41*3分解質因數
12樓：混事者
123=3*41
有40個學生，每人植樹3棵
植樹節到了，張老師帶著四二班的同學去植樹，一共只來111棵樹。已知張老師植樹的棵樹和平均每個同學植
13樓：
由於張老師植樹的數量必須是整數，因此，每個同學的平均植樹數量也是整數版，若設同學有x名，權每人平均植樹為y棵的話，則有：
x*y+y=111
其中x、y都是整數
所以有y*(x+1)=111
考慮111的因數分解，可知
111=1*111=3*37，於是y可取值只能是1、3、37、111y=1時x=110，一個班有110人，不太可能。
y=3時x=36，一個班有36人，比較合理。
y=37時x=2，一個班有2人，也不太可能。
y=111時x=0，班上沒有人，不可能。
因此前三種可能性都是存在的，但結合實際，可以判斷只有第二種符合常理，因此該班級有36人，平均每人植樹3棵。
王老師帶領五年級一班同學去植樹，一共植樹148棵，已知王老師和每個同學植的樹都一樣多
14樓：楊柳風
王老師和每個抄
同學植的樹都一
襲樣多,那麼
師生人數一bai定是148的約數du
。148=2*2*37。
如果每人植zhi2棵，師生人數就是：dao2*37=74人，74-1=73人，五年級一班同學正好能站成三路重隊，說明五年級學生人數是3倍數，所以73人不合理。
如果每人植：2*2=4棵，師生人數就是：37人，學生人數是：37-1=36人，36是3的倍數，所以全班學生共：36人，每人植樹：4棵。
植樹節的意義,植樹節的意義
樹當然是越多越好,我們的地球正逐漸走向沙漠化,植樹刻不容緩。植樹節的由來 3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大 的中華 南京 成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業行政事務。1914年11月頒佈了我國近代史上第一部 森林法 1915年...
植樹節的由來，植樹節的由來
中國的植樹節由凌道揚和韓安 裴義理等林學家於1915年倡議設立，最初將時間確定在每年清明節。1928年，國民 為紀念孫中山逝世三週年將植樹節改為3月12日。新中國成立後的1979年，在 提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節。中國古代在清明節時節就有插柳植樹的傳統，歷...
在植樹節除了植樹還能幹嗎，在植樹節除了植樹還能幹嗎？
1 儘量少使用一次性筷子。我國每年要砍掉2500萬棵樹來做一次性筷子,而照這樣浪費資源的話，20年後我國將砍完所有森林。少用一雙一次性筷子，與植樹同樣有意義。2 多考慮低碳出行。節約要從低碳出行做起，既節約能源，還能強身健體，為綠色地球貢獻力量。多使用公共交通，不遠的距離選擇騎行步行的方式。3 節約...