陝師大歷史課程教學論和學科教學歷史的區別

2021-04-14 23:09:52 字數 3919 閱讀 6334

1樓:tpu薄膜專賣

從你所說,學科教學(歷史)或課程和教學論(歷史)屬於教育學範疇。只是是教版育學中關於歷史教育方權

面的。歷史學就比較廣了,單獨的歷史才算是歷史學。比如:歷史文獻學、考古學、歷史地理學、歷史經濟學、歷史繪圖學等等。當然,有的學校有籠統的歷史學本科。

按你所說你報考歷史學,又想被調劑到教育方面,要看你報考是是否屬於師範類的學校。屬於師範類的學校,相比之下,較容易調劑。非師範類的,就比較困難。

你可以先想辦法跟你報考的學校聯絡。祝你好運!!!

陝師大學科教學歷史研究生是在職的嗎?怎樣報考陝師大非全日制學科教學歷史研究生?

2樓:喵星蒙奇二號

一般院校是不招收非全的,不過教師崗應該是可以的,建議你看看陝師大的招生專業目錄裡面有沒有非全,有的話正常流程報考就可以了,和應屆生沒有什麼區別、

陝師大的英語教學論和英語學科教學有什麼區別 10

3樓:rejoice臨江仙

英語教學論是bai

屬於課程與教

du學論的下級學科方向,zhi屬於教育學,畢dao業後發的是回教育學碩士學位。答

英語教學是屬於外國語言學及應用語言學的下級學科方向,畢業後發的是文學碩士學位。

這兩個專業畢業後是都可以當老師的,課程與教學論是後興起的學科,就業潛力看好,但目前在各單位直接寫限制英語教學論專業的並不多,我學的就是英語課程與教學論這個專業,個人感覺發文學學位的英語教學更好些,在就業時認可度更高些,就業面也更寬些。

4樓:五十弦的錦瑟

在我看來這兩科差不多,很多課程和老師是相同的。陝師大不論哪個方向,以後都是當老師的居多。難易也差不多。更多的看自己的興趣

5樓:戀戀の塵風

課程都差不多,前者偏重理論,如果你想讀博士可以考慮。後者偏重實踐,如果你想當老師這個比較實用。

想考陝西師範大學的歷史學研究生,有過來人能告訴我一下這個專業還有細分嗎?以及這個考試書目 20

6樓:匿名使用者

陝西抄師範大學歷史文化學院擁有兩個一級學科博士學位授權點:中國史和世界史;考古學為一級學科碩士學位授權點;並擁有中國史、世界史博士後科研流動站。中國古代史和歷史地理(設在西北研究院)是國家重點學科。

中國古代史、中國近現代史、世界史、歷史地理學、專門史、文物與博物館學、古典文獻學、史學理論及史學史等方向為陝西省重點學科。

7樓:匿名使用者

1、專業有細分,但考試形式至分中國史、世界史,具體細分是複試的時候再選擇,如中國古代史或者中國近現代史

2、陝師大是有自己的考試書目的,具體請去官方**檢視招生簡章,裡面有列出來

教育碩士和學科教學有什麼區別?他們都是專碩嗎?

8樓:zs謝寶生

1、學科教學就是教育碩士,是其中的一種。

2、學科教學就是專碩,初試科目是

①101思想政治理論

②204英語二

③333教育綜合

④908專業基礎

9樓:晨曦

你所說的教育碩士是專碩 學科教學應該是學術碩士 兩者考試是一樣的 但錄取分數線不同 專業碩士分數線比較低

陝師大教育學研究生畢業後能當數學老師嗎?

10樓:怕麻煩

教育學是一個籠統的說法,如果從學科角度看教育學是教育下的一個一級學科(平行的還有體育和心理),在這個一級學科下面有教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育、教育技術學等二級學科。而研究生招生一般是按二級學科來招的,而且大都授予教育學碩士(博士)學位。

因此你這裡所說的「陝師大教育學研究生」就有些籠統了,如果是教育學原理、教育史、比較教育等二級學科的就比較難當具體學科的教師,當然實踐中也有一些本科是某學科的(數學師範、英語師範等),然後學了教育學原理或教育史等研究生,就業時按本科專業找,但數量不算多。 如果想當數學老師,從學科上看最好學二級學科中課程教學論下的「數學課程與教學論」這個方向。從陝師大的招生目錄看這個方向的研究生隸屬於數學與資訊科學學院,但考試科目與考取後的許多課程是與教育學院有關的。

11樓:匿名使用者

陝師大教育學的研究生,畢業後能當數學老師。但在報考研究生時,不如直接報考陝西師範大學的數學研究生,那樣研究生畢業後,當數學教師的理想更容易實現。

1、陝師大教育學的研究生,畢業後能當數學老師,最主要的支撐是有在大學本科時學的數學與應用數學專業,而不在於是教育學研究生。在大學本科專業是數學與應用數學的基礎上,通過參加考試獲得中學數學教師資格證,是可以任教初中、高中、中職的數學課程的。

2、陝師大教育學的研究生的主要研究方向是教育基本理論主要研究教育理論問題。主要研究教育的發展規律、元教育學、教育與人之間的關係、教育與社會之間的關係、教育目的、教育制度、當代教育熱點和問題、教育改革於發展、教育科學研究方法、教育理論的比較研究、教師教育研究等,與數學學科沒有直接關係。如果直接報考數學研究生,則與以後當數學教師關係緊密。

12樓:涵毅旅瀞老師

你本科所學的數學與應用數學與你以後的想當數學老師的職業理想相當吻合!可以說是現在中小學裡非常搶手的!也非常好就業!

鑑於你本科學的數學與應用數學和以後的職業預期,建議你考陝西師範大學的040102課程與教學論專業11數學教學論專業,這個專業設在數學與資訊科學學院,導師有:黃秦安、李三平、王光生、羅新兵。

2023年該專業方向擬招收名額5人。

考試的初試科目為:

①101思想政治理論②201英語一③311教育學專業基礎綜合希望可以幫助到你!

13樓:匿名使用者

教育學碩士是學術型碩士,屬三年制全日制研究生

教育學碩士主要研究教育理論方面的學術型研究,實踐很少,比如練習教學的機會很少或沒有。

當數學老師,首先需具備數學教師資格證,其次,一般事業單位必須要求第一專業對口,也就是本科必須是師範或者數學專業,當然,無編制崗位幾乎不做要求,但注重能力!

14樓:ゞ飄

師範畢業的學生留校就可以當老師。離校應聘其他學校也有優勢。

所學專業為數學專業比較有優勢,如果不是當大學老師,那麼學其他專業也可以。

15樓:愫暮丶

這個需要數學學科的背景吧 教育學出來的可以直接當老師的

16樓:中公教師考試吧

可以呀。

教師資格證以及教師招聘都需要參加考試,首先您的考取教師資格證,再參加學校的教師招聘。

17樓:孤星紫翊

當老師都是可以的,要考證即可。。至於你想去大學,高中任教需要關係。。

18樓:冰上雪花

可以 你去考一張數學教師資格證

請問學科教學語文方面和課程與教學論語文方面有什麼區別? 考研哪個更好點? 以陝西師範大學來說,哪個

19樓:起名難

只要是大類相同基本上沒區別。

2、以陝西師範大學來說,哪個好考點? 難度也是如此,3、如果其中一個沒錄上,可以調劑到另一個嗎? 一個學校一個大類的考不上,基本上就無法調劑了。

個別的另說。

4、這兩個有公費留學什麼的嗎?歷年分數線咋樣? 非211的院校很少有公費留學的。漢語只有中國才是本土語言,怎麼可能會安排工費去外國學中國自己國家的語言,哈哈哈。

20樓:匿名使用者

肯定前者好啊。1,學科教學(語文)是專碩中專門培養高中語文老師的一個非常吃香的專業,而後一個則是側重點放在了中小學教學研究。2,肯定後者好考。

3,這兩個專業應該可以相互調劑。4,現在211大學公費留學機會不少,但這兩個專業估計不太多。5,錄取分數研究生一般不對外公佈,只有自己去打聽。

課程與教學論的研究生和學科教學語文考研難度是一樣的還是哪個要

初試是一樣的,複試看你的掌握情況!他們主要的區別在於研究方向 課程與教學論,傾向於研究課程的設計和數量,是比較寬泛的 學科教學語文,這個就是語文學科的東西,是比較專業的。課程與教學論的研究生和學科教學語文考研有什麼不同 沒有什麼不同,只是複試的時候,方向不同,考試的內容不同,初試都是統考,教育學綜合...

2023年考研,陝師大學科教學語文,成績下來很難過,319分,如今又到了

自己去聯絡 學科教學很好調劑 學校很多 普通師範類基本都有 二本學校看你願不願意 學校是不少 2017年考研,陝師大學科教學語文專業,319分,該怎樣調劑,求高人指點,感激不盡。2017年考研,陝師大學科教學語文專業,319分,國家複試分數線310 分數可以調劑華南師範大學學科教學語文專業 需要確定...

華東師範大學學科教學(語文)和語文課程教學論考研

根據 全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱 科目 教育綜合 該考試 形式與試卷結構 一 試卷成績及考試時間 本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。二 答題方式 答題方式為閉卷 筆試。三 試卷內容結構 各部分內容所佔分值為 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育...