1樓:李靈桑
【萬山·層林·漫江·百舸·鷹·魚】景物
【萬類霜天競自由。】中心句
看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。什麼意思
2樓:匿名使用者
這句話的意思是: 遠處山峰層層疊疊,楓林披覆,一片火紅,腳下江水悠悠,碧綠清澈;江面白帆點點,萬船竟發,岸邊淺水,魚群倏然而來,猝然而去;天空一碧如洗,白雲悠悠,雄鷹舒展健捷的翅膀,劃過藍天,擊穿白雲。 由此我們可以體會到:
「萬山紅遍,層林盡染」一句,詩人不著眼於一草一木,而是選擇有大氣象的「山」「林」兩個意象。「山」著一數詞「萬」,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著「紅」色,又加程度副詞「遍」字,描摹出了一個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境。萬木為林,以「層」限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;「染」字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮豔,副詞「盡」字,表示了遠遠近近、裡裡外外的普遍程度。
山林一體,境界闊大,讓人遊目騁懷。 「漫江碧透,百舸爭流」,詩人由遠望轉為俯視,選擇了江水和航船兩個意象。「漫」,字意為滿,不是掬趣一朵浪花一輪漣滿,而是放眼湘江整體;著色碧綠,用副詞「透」,突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色。
寫「舵」用數詞,百,用動詞「爭」,給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛,表現出千帆競發、爭先恐後的熱鬧場面。 情感是: 詩人對筆下的意象不是客觀地白描,而是給選取的客觀物象「灌注」了更多的生氣。
如「萬山紅遍」「層林盡染」「漫江碧透」中的「萬」「層」「漫」以及「遍」「盡」「透」,這些詞在範圍、程度、層次等方面,使紅綠兩色更為突出,更為豐富,更為濃豔鮮明,更令人感到可愛。描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美。「萬類霜天競自由」中用一個「競」字,有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷讚美。
看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由的中心句
3樓:喬木查
【萬山·層林·漫江·百舸·鷹·魚】景物 【萬類霜天競自由。】中心句
這幾句詩描繪的是作者身處深秋的湘江邊,所看到、所感受到的自然景象。
萬山紅遍,即是寫嶽麓山處於深秋季節,火紅色的楓葉鋪滿整個山頭的景象。層林盡染、即是強調所有的樹林都有著楓葉的紅色。
漫江碧透,百舸爭流。是形容清澈的湘江上,船隻爭先恐後的來回過渡。。(因為當時湘江沒橋)
鷹擊長空,魚翔淺底。是作者仰望天空和俯視河流所能看到的最直觀的景象。作者用擊、翔2字充分的表現出了鷹和魚的活力。
最後一句為總結和為接下來的聯想做鋪墊,萬類包括山林、人類、天空中的飛禽和水中的魚。霜天是指寒冷的冬天。競自由即是表示蓬勃向上追求自由的意思。
這幾句詩是著重寫景。意喻中國當時的國情。。。全中國在革命。人們為了生活為了理想在奮鬥。同時也表達作者也想和世間萬物一樣,追求自己的理想。
4樓:匿名使用者
中心句是"萬類霜天競自由"。
霜天:(句中無此意象,然而,可取其比喻義為"艱難環境")競自由:看每句的字眼--紅遍、盡染、碧透、爭流、擊長、翔淺,都是該種物類"競自由"的表現。
取材之廣,遍及"萬類"之義。而"人"也呼之欲出。
要修訂的話,可以考慮下面兩項:
"漫江碧透"的"競"意,未及其餘五項般明顯,"霜天"一詞,在六項中沒有明顯的關連,又與其中某些專案有矛盾,例如霜天下,魚類不會在淺底游泳。
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。 用散文
5樓:鳳翅雲龍
深秋,一個天高氣爽的日子,我獨自佇立在橘子洲頭,遠望群山紅色漫卷,層層樹林紅光曝現,秋水湘江,如翠玉浸染,清澈澄碧,魚兒歡快的在明淨的水中自由沉浮,一艘艘船舸乘風破浪駛向遠方;在遼闊的藍天裡雄鷹展翅翱翔,多美啊,一切有生命和無生命的物類,在這無邊無際的宇宙中,自由自在,生存發展,多麼令人嚮往!
6樓:看詞識語兮
看群山永珍,楓葉隨著山巒起伏,其景紅遍;其林紅光碧透,如染。其山景在望江河,江,磅礴大氣而清澈碧透;舸有百隻,乘風蕩擊著流水。看雄鷹展翅在空中翱翔,搏擊著長空,沸騰的魚兒看到了鷹,又潛伏江底。
時出時現,好一派壯觀,萬物覆蓋著宇宙如此浪漫,自由。
看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。 鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由要一篇散文怎麼寫
7樓:手機使用者
很好寫啊!你不要從字面入手,要從它的涵義入手,這個題目明擺著是要你寫關於奮鬥人生之類的文章的!
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。什麼意思
8樓:六榕硯
這句話的意思是:
遠處山峰層層疊疊,楓林披覆,一片火紅,腳下江水悠悠,碧綠清澈;江面白帆點點,萬船竟發,岸邊淺水,魚群倏然而來,猝然而去;天空一碧如洗,白雲悠悠,雄鷹舒展健捷的翅膀,劃過藍天,擊穿白雲。
由此我們可以體會到:
「萬山紅遍,層林盡染」一句,詩人不著眼於一草一木,而是選擇有大氣象的「山」「林」兩個意象。「山」著一數詞「萬」,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著「紅」色,又加程度副詞「遍」字,描摹出了一個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境。萬木為林,以「層」限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;「染」字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮豔,副詞「盡」字,表示了遠遠近近、裡裡外外的普遍程度。
山林一體,境界闊大,讓人遊目騁懷。
「漫江碧透,百舸爭流」,詩人由遠望轉為俯視,選擇了江水和航船兩個意象。「漫」,字意為滿,不是掬趣一朵浪花一輪漣滿,而是放眼湘江整體;著色碧綠,用副詞「透」,突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色。寫「舵」用數詞,百,用動詞「爭」,給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛,表現出千帆競發、爭先恐後的熱鬧場面。
情感是:
詩人對筆下的意象不是客觀地白描,而是給選取的客觀物象「灌注」了更多的生氣。如「萬山紅遍」「層林盡染」「漫江碧透」中的「萬」「層」「漫」以及「遍」「盡」「透」,這些詞在範圍、程度、層次等方面,使紅綠兩色更為突出,更為豐富,更為濃豔鮮明,更令人感到可愛。描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美。
「萬類霜天競自由」中用一個「競」字,有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷讚美。
9樓:不懂事嗒小孩
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。」一個「看」字,總領七句。
遠望群山,重重疊疊的樹木遍染紅色。近看湘江,滿江秋水碧綠澄澈,船隻爭相行駛。仰望天空,雄鷹有力地翱翔。
俯視水中,魚兒歡快地暢遊。宇宙萬物都在這秋天裡生氣勃勃地自由舒展。這幾句,詩人描繪了在橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖,遠近相間、動靜結合、對照鮮明,為下面的抒情提供了背景、烘托了氣氛。
10樓:迷路的水魚
我暈,不是說了不要大量貼上嗎?
成語接龍以萬山紅遍開頭,誰說成語接龍難,來試試古詩詞能接幾句
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正入萬山圍子里正確還是正入萬山圈子裡正確
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