1樓：匿名使用者
兒童成長特
bai比要注意三歲
du左右
的第一次叛逆
zhi期和十二三dao歲到十五六歲的第二次叛逆期這版兩個階段。這權兩個階段的兒童及存在心理問題，又存在生理方面的問題。所以，平穩安全的人孩子度過這兩個時期，會給他今後的人生創造一個很好的成長環境。
簡述艾裡克森的心理社會發展階段理論的主要內容 10
學前兒童的發展主要處於埃裡克森心理社會發展的前什麼階段
2樓：快樂無限
學前兒童的發展主要處於埃裡克森心理社會發展的第三階段：主動對內疚的衝突階段。
在這一時期如果幼兒表現出的主動**行為受到鼓勵，幼兒就會形成主動性，這為他將來成為一個有責任感、有創造力的人奠定了基礎。如果**譏笑幼兒的獨創行為和想象力，那麼幼兒就會逐漸失去自信心，這使他們更傾向於生活在別人為他們安排好的狹窄圈子裡，缺乏自己開創幸福生活的主動性。
當兒童的主動感超過內疚感時，他們就有了」目的」的品質。埃裡克森把目的定為：」一種正視和追求有價值目標的勇氣，這種勇氣不為幼兒想象的失利、罪疚感和懲罰的恐懼所限制」。
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