1樓：朵朵浪花朵朵
課本是最好的教材，你應該認真的去領悟課本，課本的目錄就為你列了提綱
2樓：匿名使用者
認真聽講 注意實驗
初中化學怎麼學好 10
3樓：匿名使用者
1.一定要把概念徹底理解
4樓：匿名使用者
1。明確的目的性的學習化學
5樓：精銳毛老師
課上認真聽講，課後認真複習，老師語速快是存在一定問題，但是其他同學為什麼都能學好呢，可以和同學討論一下，吸取一下大家的經驗。
6樓：匿名使用者
初中的化學只是基礎，但是剛開始會有些難。初中化學要學會計算方法，各種守恆，其實真沒什麼。自己多看書
7樓：匿名使用者
那你就需
bai要在課外下du功夫！學好化學很容易，只要zhi
是你有恆dao心每天背幾個回化學式，反應方程式，物質答的基本性質，學化學有什麼難呢？初中不就是哪些內容嗎？課本是」根「，要經常看課本，只要你將課本弄熟，你成績起碼可以是過得去。
不要盲目選擇資料，資料越多，效果越差。
8樓：櫻花草1的憂傷
主要還是靠背，什麼化學式啊，相對原子質量啊，化合價啊什麼的，專如果這些不
會背的話，你老師屬的普通話講得再好，講課再有意思你再有興趣都是聽不會的。當然，你也可以買一些參考書，最好賣一些適合自己的，推薦《綠卡凱爾》啊，很不錯的書，攜帶方便，概念公式齊全。
9樓：baby夏天的歌
打牢基礎，做好預習和複習的工作，加油！
10樓：楓葉雪炎
多看看書，多看幾遍，然後題海戰術，最實用。
初三怎樣學好化學啊
11樓：李靜
一、要重視基礎知識
化學知識的結構和英語有某些類似之處。我們在學英語的過程中知道，要懂得句子的意思就要掌握單詞，要掌握單詞就要掌握好字母和音標。打個不太貼切的比喻：
化學知識中的「句子」就是「化學式」：「字母」就是「元素符號」：「音標」就是「化合價」。
這些就是我們學好化學必須熟練掌握的基礎知識，掌握了它們，就為以後學習元素化合物及酸鹼鹽知識打下良好的基礎。
二、要講究方法記憶
俗話說「得法者事半而功倍」。初學化學時需要記憶的知識較多，因此，只有掌握了良好的記憶方法，才能使我們的化學學習事半功倍，才能提高學習效率。下面介紹幾種記憶方法。
1. 重複是記憶的基本方法
對一些化學概念，如元素符號、化學式、某些定義等反覆記憶，多次加深印象，是有效記憶最基本的方法。
2. 理解是記憶的前提
所謂理解，就是對某一問題不但能回答「是什麼」，而且能回答「為什麼」。例如，知道某物質的結構後，還應理解這種結構的意義。這就容易記清該物質的性質，進而記憶該物質的製法與用途。
所以，對任何問題都要力求在理解的基礎上進行記憶。
3. 以舊帶新記憶
不要孤立地去記憶新學的知識，而應將新舊知識有機地聯絡起來記憶。如學習氧化還原反應，要聯絡前面所學化合價的知識來記憶，這樣既鞏固了舊知識，又加深了對新知識的理解。
4. 諧音記憶法
對有些知識，我們可以用諧音法來加以記憶。例如，元素在地殼中的含量順序：氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音：
一個姓楊的姑娘，買了一個合金的鍋蓋，拿回家，又美又輕。
5. 歌訣記憶法
對必須熟記的知識，如能濃縮成歌訣，朗朗上口，則十分好記。如對元素化合價可編成：「一價鉀鈉氫氯銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，鋁三矽四硫二四六，三五價上有氮磷，鐵二三來碳二四，銅汞一二價上尋」。
又如對氫氣還原氧化銅的實驗要點可編成：先通氫，後點燈，停止加熱再停氫。
三、要重視實驗
做好實驗是學好化學的基礎，因此要認真對待。每次實驗前首先要明確該次實驗的目的是什麼，然後牢記實驗裝置的要點，按照操作步驟，細緻認真地操作。其次要學會觀察實驗，留心觀察反應物的狀態、生成物的顏色狀態、反應的條件、反應過程中出現的現象……才能作出正確的結論。
如做鎂的燃燒實驗時，不但要注意觀察發生耀眼的白光和放出大量熱等現象，更要注意觀察鎂燃燒後生成的白色固體。因為這白色固體是氧化鎂，是不同於鎂的物質，因此鎂的燃燒是化學變化。此外，做好實驗記錄，實驗完畢寫好實驗報告，都是不可忽視的。
四、要注重小結定期複習
「化學易學，易懂，易忘」，很多初學化學的同學都有此體會。要想牢固掌握所學的知識，每學完一章或一個單元后要及時小結，系統複習。
做小結時，首先要把課堂筆記整理好，然後進行歸類，列出總結提綱或**。例如，初中化學第一章小結提綱如下：1.
基本概念；2. 重要的化學反應；3. 重要的反應型別；4.
重要的實驗；5. 化學的基本定律；6. 重要的化學計算。
在做好小結的同時要注意定期複習。複習是防止遺忘的最有效的手段，最好趁熱打鐵。也就是說，當天的功課當天複習，這樣遺忘的程度小，學習效果好。
對於前面學過的知識，也要不時抽空瀏覽一遍，「學而時習之」，這樣才能使知識掌握得牢固。
12樓：煙玉英崔環
初三化學還是比較好學的，本人高二了，想我初三的時候化學還是相當好的！
初三化學課本只是淺嘗輒止，若只是想學好課本非常容易，幾個字就概括了－－認真聽講，建立一個屬於自己的知識匡架！此外，輔以做題（不要多，不要難，要典型的）就可以了！
因為化學是理科麼！題出的相當靈活，不用死記硬背，那樣記住的東西也用不上！
還有兩星期？夠了！把書從頭看兩遍，知道每節講的是什麼，講了什麼具體內容，一定要了解，知道就行，不用背的！
還有，」酸鹼鹽」那節是一個總結型別的，一定要硬著頭皮聽！他就像一根線把以前的幾章穿了起來．所以他很重要．一定要注意這章的學習！
本人的語文不是很好，表述可能不是非常清楚，不過意到就行了，望見量！希望對你有幫助！！
13樓：宗經國風羽
初三的化學其實不難，他只是對化學這門學科的一個基本的介紹。其重點知識很有限。要學好初三化學，得掌握下面幾點
1.掌握好四個基本反應的原理及代表反應。即化合反應，分解反應，置換反應和複分解反應。
2.掌握好以下幾個試驗的基本過程：實驗室製氧氣，實驗室制氫氣，實驗室制二氧化碳，酸的通性。
3.總結出酸和鹼的基本性質。
4.學會配平化學方程式，並會基本的計算。
5.上課一定要認真聽講，做好筆記。這是關鍵。
6.多做練習題，熟能生巧嗎。
上初三時化學就是這樣由壞變好的。希望你也能取得成功。
不同意一味地背，因為你把理科當文科學習，將來上了高中，你就很難學習高中化學那種理性的分析思維。我覺得你應將眼光放長遠，為高中學習打下基礎。
初中化學的學習，基本知識可能需要先去背，但是如果你能將這些抽象的概念用例項輔助學習，將會加深你對知識的理解，也慢慢知道這個概念的適用場合。例如：你能用生活的例子說明元素與原子的區別嗎？
我教書，從不逼迫學生背什麼，我只是用生活中的例子幫助他們認識，我不怕學生出錯，我希望他們能認識到自己在哪方面還認識不夠。題海之大，究其實質，就是書本上的基本被包裝而已。
化學比較瑣碎，只要你與生活聯絡起來去學習，你會找到感覺的，而不是無奈。
14樓：賁榮花葉戌
學習興趣對學習成績有很大的影響，成績不高容易硬性自己的興趣這是相輔相成的。一開始每次學習不要太在意自己的成績
開始學習先把化學符號背熟
學習期間不管任何問題就問也不要怕丟人，學習時把一些特殊的化學物質的顏色記住這樣做一些推理題題就容易了。化學反應式一定要記住這樣做題時就很容易了，反應式自己容易忘一定要經常練習，可以同學之間提問，平時上課老師講的筆記很重要，考試的題目一般都是老師經常講的，還有一定經常問為什麼
為什麼要有這現象
為什麼這麼反應
化學就這樣
慢慢就很輕鬆了
我是這麼學的
15樓：北春雪鄧情
首先，初一初二一定要學好數學物理（沒學好以後肯定很吃力）然後1熟讀課本，記住基本知識
2記住所有化學方程式
3學會做推斷題，計算題（運用所學知識，不要硬套）4多做題，熟悉基本題型（考試時大部分都是基礎題）
16樓：吾樂安貿航
其實我和你一樣很懶，但是我化學還好，因為我對他有興趣，不是有句話說得好，興趣是最好的老師，所以你要學好他，你首先得對他感興趣，只有那樣你才能不知不覺就會看化學，不知不覺就把一些常見的東西記住，那樣你即使好像沒用特意去記憶那些東西，也仍然讓那些東西老老實實的待在你腦袋裡了
17樓：尋思源宓震
所謂化學，就是以實驗為基礎的學科，化學實驗，會看的看門道，不會看的就是看熱鬧，對於化學，必須要有興趣，我當時中考化學滿分就是因為興趣所以喜歡上了化學，而且，無論如何都不能討厭老師，這事最重要的，記得不懂的一定要問
如何學好化學？
18樓：我家有無花果
一、理解雙基，掌握化學用語
所謂雙基即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只侷限於熟記，要善於抓住其中的關鍵字、詞，準確無誤地去理解。
二、立足結構，瞭解物質性質
化學研究的物件是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。
19樓：小痘痘
一、認真閱讀化學課本
化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書，抓住課本，也就抓住了基礎知識，應該對課本中的主要原理，定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法，掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。
看化學書的程式一般分三步：
1．全面看 全面看一節教材，把握一節書的整體內容，在頭腦中形成一個初步整體印象，要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。
2．抓關鍵 在全面看的基礎上，抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看，認真反覆琢磨。
3．理思路 看書時要積極思考，重點知識要掌握，難點知識要逐步突破。
總之，看書的程式可概括為：「整體棗部分棗整體」，即整體感知，部分探索，整體理解。
二、注意化學的學習方法
學習方法是學生獲取知識、掌握知識及開發智力、培養能力的途徑與策略。
a、針對化學實驗的學習方法
（一）實驗——學習化學的手段
化學是以實驗為基礎的自然科學。實驗是研究化學的科學方法，也是學習化學的重要手段。
（二）觀察實驗要與思考相結合
化學實驗的觀察，一般是按照「反應前→反應中→反應後」的順序，分別進行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如：
在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時，要想為什麼會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢？通過思考，把感性知識昇華，就會獲得較深的認識：鋅的活動性比氫強，能將氫從酸中置換出來，而銅沒有氫活潑，故不能置換酸中的氫。
（三）化學實驗操作中的「
一、二、三」
1．實驗室取用固體粉末時，應「一斜、二送、三直立」。即使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部，然後將試管直立起來，讓藥品全部落到試管底部。
2．實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時，應「一橫、二放、三慢豎」。即先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以後，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。
3．在液體的過濾操作中，應注意「一貼、二低、三靠」。即濾紙緊貼漏斗的內壁，濾紙的邊緣應低於漏斗口，漏斗裡的液麵要低於濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。
b、針對化學用語的學習
（一）化學用語是學習化學的工具 化學用語是化學學科所特有的，是研究化學的工具，也是一種國際性的科技語言。不懂化學用語，學習化學就不能入門。所以，掌握它是很重要的。
（二）寫好記好化學式的方法
1．掌握單質化學式的寫法
2．掌握化合物化學式的寫法
（三）掌握寫好記好化學方程式的方法
1．抓住反應規律
2．聯絡實驗現象寫好記好化學方程式
三、抓住規律，學會聯想，簡化記憶
化學，相對於數學.物理來說，偏重記憶的東西較多，「反常」的知識多一些，規律性似科不是很強。如何把貌似零亂的知識系統起來，簡化記憶，這是學好化學必須解決的問題。
九年級上化學
1全部1h2s s na2so3 h2so4 2nacl cl2 caclo 2 hclo3 kclo4 3nh3 n2 no n2o3 no2 nano3 第一組中是硫元素 6 0 4 2第二組是氯元素 0 5 7 1 1第三組是氮元素 3 3 5 0 2 4 1.s 硫化氫 硫 亞硫酸鈉 硫酸 ...
九年級化學題
反應物得o2 的質量為 6.4g 4.48g 1.92克2kclo3 mno2 2kcl 3o2 149 96 x 1.92g 149 x 96 1.92g x 2.98g 剩餘固體中有氯化鉀 2.98g 二氧化錳 4.48g 2.98g 1.5g 氧氣質量 6.4g 4.48g 1.92g 2kc...
碳酸鈣化學性質，跪求！九年級上化學物質字母表示式！！！
1.稍有吸溼性，在乾燥的空氣中穩定，遇稀醋酸 稀鹽酸 稀硝酸發生泡沸，並溶解。在101.325千帕下加熱到900 時分解為氧化鈣和二氧化碳 2.在一大氣壓下將碳酸鈣加熱到900 會分解成氧化鈣和二氧化碳 caco3 cao co2 碳酸鈣會和稀鹽酸反應，會呈泡騰現象，生成氯化鈣 水和二氧化碳 cac...