中職與普通本科 3 4 分段培養班與普高考本科分數線有多大差

2021-04-18 07:27:06 字數 4272 閱讀 6282

1樓:江蘇領正專轉本

高中都是各科都在學,中職是學習語數英加上專業課,也就是說從中職開

始你就選擇定內好你的專業了,

容語數英相對高中學的簡單。相對而言中職考本科比較簡單一點,但選擇學校少點。如果你的成績特別好,建議還是選擇高考,如果你的成績中等你覺得高中課程你不定能學好,可以選擇中專(也就是單招)。

兩種上本科的途徑最後拿到的畢業證是沒有任何區別的,都是全日制的,根據自己本身的情況,選擇最合適的一個。

什麼是中職與普通本科3+4分段培養

2樓:光輝

「3+4」分段培養模式試點,即學生在中職學校學習3年,經考核測試合格後轉段進入本科院校學習4年。

該項工作旨在圍繞國家和我省重點產業急需的專業領域,打通中職與本科技術技能人才的培養通道,引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型,加快構建我省現代職業教育體系,培養適應地方經濟社會發展需要的高層次技術技能人才,為河北省加快轉方式、調結構、促升級提供有力的人力資源支撐。

同時,中職與本科教育銜接貫通式一體化的人才培養方案,也有助於提升我省高層次技術技能人才培養質量和畢業生的就業競爭力,通過良好的就業來「倒逼」一些高校及時、科學、動態地調整和優化專業設定。

擴充套件資料

試點中職學校選擇國家中職改革發展示範學校,根據培養本科層次技術技能人才需求確定試點專業,試點專業為省級骨幹專業和特色專業。試點本科院校選擇有技術技能人才培養經驗的省屬本科院校。

試點本科院校同步優先確定為河北省「地方本科轉型示範學校」試點。2023年,對中職與普通本科銜接進行小範圍試點,選擇4所中職學校,對應2所本科院校開展「3+4」分段培養模式試點。2023年以後,在總結試點工作基礎上對試點院校範圍進行動態調整。

3樓:江淮一楠

1中等職業學校是實施中等職業教育的學校,學生畢業屬中專學歷。招生物件是初中畢業生和具有與初中同等學歷的人員,基本學制為三年。中等職業教育是在高中教育階段進行的職業教育,也包括部分高中後職業培訓,目前是我國職業教育的主體。

其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。中等職業學校在對學生進行高中程度文化知識教育的同時,根據職業崗位的要求有針對性地實施職業知識與職業技能教育。分為公辦和民辦兩大類。

2普通本科3+4分段培養:中等職業教育學習3年,進入普通本科教育學習4年。7年學習期間,由對口試點的中職校和本科院校,統籌制定對口專業理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系,系統化培養本科層次高階技能人才。

該專案學生通過對口單招進入本科階段學習。「3+4」方式考試內容以專業技能和中職教育學業水平測試為主,其標準由本科院校商對口中職校共同制定,報省教育考試院審定

4樓:廉弟

。即中等職業教育學習3年,進入普通本科教育學習4年。7年學習期間,由對口試點的中職校和本科院校,統籌制定對口專業理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系,系統化培養本科層次高階技能人才。

該專案學生通過對口單招進入本科階段學習。「3+4」方式考試內容以專業技能和中職教育學業水平測試為主,其標準由本科院校商對口中職校共同制定,報省教育考試院審定

3+4本科和高考本科區別

5樓:匿名使用者

一、入學途徑

1、3+4」全稱是「中本銜接人才培養計劃」,即三年中專轉四年本科,由前端校(中職校)和本科院校共同完**才培養。而最終的文憑則是由本科院校頒發的學歷證明。

2、高考本科生都是通過每年的高考按國家招生計劃人數統一招生錄取。

二、「3+4」難度小於高考

3+4」總體教學考核難度和課程進度是遠遠小於普高,除文化課以外還有專業技能課。不同專業開設不同的專業技能科目,所有科目必須及格才能轉段,部分科目是70分及格。

三、招收物件和學制不同

1、「3+4」招收應屆初中畢業生,學制為七年(三年中職、四年本科)。

2、高考本科招收合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。學制為4年,部分學科專業5年(醫學、建築學等)、6年制本科(**院校部分學科類)。

6樓:藍天可達

一、3+4本科和高考本科的畢業證書和學歷水平是一樣的,沒有區別。

二、3+4本科和高考本科的區別是入學考試方式不同。

1、3+4本科,是通過中考入學。前三年是中專(中職)學習階段,後四年是進入本科學習階段。

2、高考本科,是通過高考入學。

三、中考,即初中畢業和高中階段招生考試,兩試合一。

高中階段招生招生型別有:

1、統招,是分數優先。

2、定向,又稱指標到校,是市、縣教育局按照均衡教育的規定,將示範性高中的部分招生指標直接下達到各初中學校,其分數線可比統招線低20-80分。

3、擇校,又稱指導、調劑,要交擇校費。分數一般比統招低。大部分省從2023年起取消擇校生。

四、高考,是普通高等學校招生全國統一考試的簡稱,於2023年實行,於2023年廢除,於2023年恢復。是對中國學生高中三年學業水平的一次總結,是一種相對公正、公平、公開的人才選拔形式。以此次成績為依據,按照學習能力的差異將學生分進與其自身學習能力相當的學府。

一些學習意志強的優秀學生有機會進入優秀高等學府,是中華人民共和國最重要的考試之一。高考是考生選擇大學和進入大學的資格標準之一,也是國家教育考試之一。大部分省考試科目是語文、數學、外語,和文科綜合或理科綜合。

7樓:隆冬之雪中暗香

3+4本科和高考本科區別 :

3+4本科:即中職與普通本科分段培養,中職學習3年,經考核,學生對口普通高校全日制本科段學習4年,成績合格,獲統招公辦普通本科(本

一、本二)文憑。

7年學習期間,由對口試點的中職校和本科院校,統籌制定對口專業理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系,系統化培養本科層次高素質高技能人才。

高考本科,是通過高考成績錄取的一本,二本普通高校學生,學制4-6年不等 。按照國家對本科教育的要求,在校生需讀完4年課程併成績合格,拿到國家教育部頒發的學位證才算本科學歷。

8樓:匿名使用者

沒有區別,都是國家承認的。

高職與本科分段培養的本科證與普通本科證的區別

9樓:提莫喜歡誰

統招專升本學歷是屬於統招學歷,專升本證書是與本科證書待遇是一樣的,第一學歷是本科,並且在應聘工作中認可程度等同於統招本科學歷比統招專科認可度高,一些企事業單位尤其是外企,

10樓:金英傑教育

高職與普通本科抄「3+2」人才分段培bai養模式的

實施突破了專科層次du侷限,完善了職

zhi業教育層次,為國家現代產dao業體系建設提供了高階技術技能型人才保障。

對口高職考生是中等專業、職業學校(含職業中專、職業高中、普通中專、**中專)的應、往屆畢業生,普通高中畢業生、同等學力者不得報考。與普通高考相比,考試更加註重專業課和技能方面的考查。對口高職分為本科和專科,對口高職本科參加本科第二批的錄取,對口高職專科參加專科(高職)第二批的錄取。

專科、高職的考生為高階中等教育學校畢業或具有同等學力的人員,參加全國統一的普通高考。

國家教育部在專科和高職的招生計劃、招生辦法、戶籍管理、畢業證發放、就業指導等方面實行統一政策,專科學校的招生計劃和高等職業技術學校的招生計劃並軌,統稱為高等職業教育招生計劃,並實行同批劃線、同批錄取的政策。由此可見,專科與高職已沒有本質的區別。

對口高職、專科(高職)都可以繼續專升本。

3+4中專和大學有什麼區別

11樓:匿名使用者

有區別抄

的,區別核心在以下幾個方

襲面:1、本科院校和專業bai受限du制

3+4這種不是所有zhi的本科院校都能對口,對專業dao也有限制,一般都是那種高職院校或二本院校,可選擇面特別特別窄,在專業及院校選擇上好比小溪流。畢業活動的畢業證書和該本科院校其它統招生源的畢業證書一樣,沒有任何區別。

2、高中本科稱為統招生,只要符合條件可以報考任何一所大學,在專業及院校選擇上面好比大海。

12樓:芝麻開門

3+4本科

和高考本科區別 :

3+4本科:即中職與普通本科分段培養,中職學習3年,經考核,內學生對口容普通高校全日制本科段學習4年,成績合格,獲統招公辦普通本科(本

一、本二)文憑。

7年學習期間,由對口試點的中職校和本科院校,統籌制定對口專業理論知識課程和技能訓練課程銜接貫通教學體系,系統化培養本科層次高素質高技能人才。

高考本科,是通過高考成績錄取的一本,二本普通高校學生,學制4-6年不等 。按照國家對本科教育的要求,在校生需讀完4年課程併成績合格,拿到國家教育部頒發的學位證才算本科學歷。

請問高等職業教育普通本科與普通本科的區別是什麼

1 高職本科是全日制本科學歷教育的一種,學位為專業學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。普通本科是高考時提前批,一本,二本,三本錄取的本科。還有其他形式可以獲得本科學歷,如 自考,助學班等,但這些形式都不被社會廣泛認可。目前,我國有普通本科院校742所,這些學校都有普通本...

3十2分段培養本科含金量與普通本科含金量一樣嗎

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現在普通本科畢業能找到工作嗎,普通本科畢業生真的很難找工作嗎

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