1樓：匿名使用者
是接著學的 但是有些bai知識點會有du交叉那是一定的
zhi 初中生物比dao較簡單 但也完全不用擔內心因為初中生物不好會影容響高中生物 高中學習都是一樣的即使初中學習不好高中依然可以拿高分 不要有心裡壓力哦 把高中當成資格新的開始
2樓：匿名使用者
完全不用有負擔
高中生物和初中沒有什麼太大的關係啊
3樓：匿名使用者
高中生物和初中生物有一些基礎的知識是一樣的，但是高中生物研究的層次更深，也有些初中學過的知識高中生物中並不會涉及。
4樓：匿名使用者
高中的生物其實是很簡單的
高中生物怎麼才能學好呢
初中怎麼學好地理和生物
5樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
6樓：匿名使用者
要想學好生物並不需要你投入太多的時間與精力，但下面這五個方法你不得不掌握。即：會聽課、善閱讀、抓規律、歸納運用、觀察比較。
1.會聽課 課堂上不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調動多種感官參與學習，這樣在大腦皮層上形成許多個興奮中心相聯絡，留下不易肖退的記憶痕跡。老師講課尤其是講授新課，一般是分塊的，但各塊各知識點之間有內在的本質的聯絡，各年級生物知識是連貫的，是一個整體。
學習時要將分散的知識聚集起來，歸納整理成為系統的知識，這樣易理解好記憶
7樓：匿名使用者
我覺得買一本那種全是知識點等你填的練習冊，每寫完一課，後面都有選擇題或者大題的那種，等你練，不愛看課本就把那些知識點按照答案填完，然後背幾遍，熟讀，，真的提成績很快的，都不用補課，我是真的一模的時候加起來才55分，滿分90，然後等你知識點全部記熟之後，你就可以刷歷年中考題，真的刷題也是關鍵，然後有空再看看書，或者那種帶知識點的書，生物就是要多看圖，知識點記住可以選擇你班一位能覺得教好你的人，讓他教教你圖，然後真的不用你刻意記，你就記住了，然後刷題，刷完一張，按照答案對一遍，不會的及時問老師或找同學幫你解決，希望能幫到你們
8樓：程式
一、記憶方法：
記憶是學習的基礎，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創造的前提，所以學習中依據不同知識的特點，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學習效率和質量。記憶方法很多，下面僅舉生物學學習中最常用的幾種。
（1）簡化記憶法
即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如 dna的分子結構可簡化為「五四三二一」，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質，很多單位形成兩條脫氧核酸鏈，成為一種規則的雙螺旋結構。
（2）聯想記憶法
即根據教材內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。例如記血漿的成分，可以和廚房裡的食品聯絡起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了（水即水，蛋是蛋白質，糖指葡萄糖，鹽代表無機鹽）。
9樓：匿名使用者
要按時預習，還需要多多背書，背完後加以鞏固，課下要多做題，不會的問老師或同學。
10樓：匿名使用者
地理：多看地圖冊，頭腦中建立空間觀念；生物：多記憶。
11樓：匿名使用者
上課肯定要認真聽老師講課，還要做好筆記。，回家後多讀多背。，有時間的話。做一些練習。
12樓：天蠍魏人民服務
興趣很重要。我就喜歡學習高中的地理知識，很有意思的。
13樓：匿名使用者
地理很多都是學習一個地方的，像國家，地區，大洲，還有中國內部的省級行政區，跨省區域，四大區域等等，學習這些，首先要知道它們的地理位置，然後是自然地理特徵，包括氣候地形水文等等，人文地理方面有經濟發展，工業農業，還有的是人種和宗教，建築特色等等，
14樓：匿名使用者
其實只要上課認真聽，如果老師講的好的話，就算不用背，地理也能考70分左右，生物能考90分左右。如果是想要衝擊滿分的話，那麼，就要去背大冊子前面的重點解讀。以及一些概念模糊或者根本不知道的題。
初中的地理和生物真的只是靠背就好了。地理一定一定要結合圖去背，這個很重要，因為很多考試後面都會有一些填空題，就是考圖的。而且圖上的一些東西是必須要背下來的，就比如說日本的四個島，[日本的四個島是最簡單的]當然最好是結合學校發的教輔資料的地圖去背，上面是我摸著良心說的話。
如果初一的寶貝們看到的話，一定要按照上面的來。當然你們覺得有哪些不足可以自己去補，千萬不要懷著僥倖心理，覺得自己不聽就可以考高分，尤其是課堂上不聽講的話，是非常不好的。
15樓：弱水劍火鱗刀
把教科書的每個大小標題背掉並弄懂他
16樓：我欲乘風歸去
用心去學習！靜下心來！學習！
17樓：豬仔喜歡峰
上課要認真聽講，多做練習題，多和同學老師討論。地理一定要記住一些地圖之類的，尤其是有關於中國的。每天都記一點，做一點題。
最好買小本的基礎知識書，方便隨時帶。總之要學好最重要是要勤學、
18樓：紅藍白收一幾
氣勢純種的中考很簡單的，你現在補肯定來得及。中考前把考綱的知識全部弄透就可以了。內容很少的
19樓：匿名使用者
地理一定要多背，生物要多理解
20樓：天池幽蘭
其實初中生物和地理都可以劃分到文科裡邊，但是這兩門課又不能跟語文，歷史之類的一樣，這個要多理解的，尤其是地理，最好是拿著地圖進行分析背誦，這樣效果好一些！不要覺得這些都很簡單，對於每一個人來說在那個階段都是挺難學的，堅持下去就可以了！加油！
21樓：匿名使用者
課前先把要學的知識看一遍，預習一下，把自己不懂或不能理解的做上重點記號，老師講的時候自己不懂得更認真的聽，課後及時鞏固。還有多看書，買一個摘抄本，把看書看到的不懂的都積累下來，課後問老師
老師講的認真聽，不要忽略課本上簡單的習題，課後也要多做練習，不會的也自己先想，再請教別人，不要輕易看答案。
筆記認真記，多做一些習題。
歷史,政治,地理,生物：上課認真聽老師講，當天學完的內容，早上早起來背一下，合理安排時間加油，希望你能學的更好。
22樓：顯靈子
孩子，你是沒經歷過高中，大學。初中地理生物什麼的真是弱爆了。只要你是認真的聽講，下課按時完成作業，不懂勇於請教老師，真的很容易學。
23樓：匿名使用者
給我郵箱號，我可以給你一些七八年級地理基礎知識
我想考初中生物教師資格證，請問考的生物學科知識是高中的知識嗎？
24樓：中公教育
根據教師資格證國考《生物學科知識與教學能力》（初級中學）筆試大綱學科知識部分的考核要求：
1）掌握與初中生物學課程相關的植物學、動物學、植物生理學、動物生理學、微生物學、遺傳學、生態學、細胞生物學、生物化學和生物進化等領域的基礎知識和基本原理及相關的生物技術;瞭解生物學科發展的歷史和現狀，關注生物學科的最新進展。
2）掌握生物學科學研究的一般方法，如觀察法、調查法、實驗法等，運用生物學基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產、科學技術發展以及環境保護等方面的問題。
模組 比例 題型學科知識 47% 單項選擇題、簡答題教學知識 16% 單項選擇題、簡答題教學設計 37% 教學設計題、材料分析題具體筆試大綱內容可參考中小學及幼兒園教師資格考試大綱。
25樓：hao大森
如果考專業知識的話，絕大部分都是高中知識。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，在我國師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。
非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。教師資格證是從事教師行業所必須具備的執業證書，中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，都應當具備教師資格。
教師資格證書在我國有兩種獲得形式，一種是參加國家統考，一種是參加地方自主考試。
兩種形式的考試模式都是：筆試+面試。國家統考試點地區有：
河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東，國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同，地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」。
國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中四個層級，不同層級考試科目不同。根據規定，筆試和麵試都通過方可獲得教師資格證書。
高中學過的文言文有哪些，初中 高中所學過的全部文言文 古詩詞
與初中文言文相比，高中文言文篇幅更長，資訊量更大，語法要求也更復雜。初中的學習方法顯然不能適應高中的文言文學習，為此，高中生必須調整文言文學習的策略，找到適合自己的學習方法。首先，對高中文言文的知識結構和學習重點應該有初步的把握。第一，從字的層面上看，應該做到讀得準 寫得出，即能準確把握字音和字形，...
我初中的地理和生物沒學好，到高中後別人都比我學的好，我感到壓力好大，我該怎樣學啊
首先，以你現在的情況，要做到的是別給自己太大的壓力，順其自然，平時多散散心，保持平常心。其次，你要記住一點，初中的地理和生物和高中的沒有多大的關係，把自己以前沒學好的精神包袱放掉，認真聽老師的講解，下課多做些課外題，遇到一些以前的知識沒記住的，就去翻翻以前的課本，去找那個知識點，或者問問周圍的同學，...
三角函式是初中還是高中學的？
三角函式是初中學學習的，是通向數學領域的基礎知識之一。三角函式是初中數學九年級的內容。包括正弦 餘弦和正切。三角函式是基本初等函式之一，是以角度 數學上最常用弧度制，下同 為自變數，角度對應任意角終邊與單位圓交點座標或其比值為因變數的函式。也可以等價地用與單位圓有關的各種線段的長度來定義。三角函式知...