1樓：匿名使用者
45÷（4+1）=9
45÷（4+1）×4=36
所以這兩個數分別是9和36
2樓：毛秀才嗎
已知兩個數的商是4，這兩個數的和是45，求這兩個數各是36和9。
3樓：皮皮鬼
解這兩個數是45×1/(1+4)=9
和45×4/(1+4)=36.
4樓：匿名使用者
a=4b；a+b=45
5b=45；所以：b=9，則a=36
所以兩個數為：9、36
5樓：o0硬
兩個數的商是4，即較大的數是較小的數的4倍，所以他們的和是較小的數的5倍。
較小的數=45/5=9
較大的數=9*4=36
兩個數的和是36，兩個數旳差是12，這兩個數是多少
6樓：蒯幼怡毛詩
分別是：（37+12）÷2=24.5、（37-12）÷2=12.5
滿意請及時採納
7樓：梧正華
加設兩個數是a和b
a+b=36
a-b=12
兩式相加，2a=36+12=48，所以a=24，b=12
8樓：雲南萬通汽車學校
這兩個數分別是24和12.（24+12=36）（36-24=12）
9樓：匿名使用者
（36+12）÷2＝24
36-24＝12
兩數分別是24和12
10樓：sky瑩湖
x+y=36 x-y=12. x=24.y=12
11樓：別有洞天的意思
1.06平方米
=106平方分米
=10600平方釐米
己和兩個數的商是4，而這兩個數的差是27，那麼這兩個數分別是多少？
12樓：楓葉
27÷（4-1）=9
9×4=36
答：這兩個數分別是36和9。
你好，本題已解答,如果滿意
請點右下角「採納答案」。
13樓：匿名使用者
解：設這兩個bai
數分別是dux和y
x/y=4(1)
x-y=27(2)
由（1） x=4y(3)
把（3）帶
zhi入dao（2）4y-y=27
3y=27
y=9把y=9帶入（3）
x=4x9=36
綜上專x=36,y=9
答：這兩個數分別是屬x=36,y=9.
14樓：皮皮鬼
解設除數為x，則被除數為4x
則4x-x=27
解得x=9
故這兩個數為9和36.
已和兩個數的商是4，而這兩個數的差是27，那麼這兩個數分別是多少？
15樓：匿名使用者
設這兩個數是x和y，且
x÷y=4，①，
x-y=27，②，
或y-x=27，③，
由①得到x=4y，
代入②，得到4y-y=27，所以
y=9，所以x=9×4=36，
代入③，得到y-4y=27，所以y=-9，所以x=（-9）×4=-36，
這兩個數分別是36和9，或-36和-9
己知兩個數的商是4，而這兩個數的差是39，那麼這兩個數中較小的是多少
設較大數是x，較小數是y x y 4 x 39 y 代入上式 39 y 4y 3y 39 y 13 x 52 這兩個數是52和13。已知兩個數的商是4，而這兩個數的差是39，那麼兩個數中較小的一個數是多少 倍差問題 大數是小數的4倍，兩者差就是小數的3倍，差是39，小數 39除以3 13 小的數是3...
兩個數都是質數它們的和是25那麼這兩個數的積是多少a46b66c不能確定
質數的和是25，那麼這兩個數是2 23 那麼，積是2 23 46 選a答 學習的含義是什麼？學習的含義是 指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續...
兩個數相乘的積一定大於這兩個數相加的和判斷對錯
錯。分析 如果這copy兩個數中有一個數是1，因為1乘任何數都得原數，則 兩個數的積就是另一個數，而這兩個數的和一定比另一個數大1。解 根據題意，假設這兩個數分別是2和5或1和5 2 5 10，2 5 7，10 7 所以，2 5 2 5 1 5 5，1 5 6，5 6 所以，1 5 1 5 因此，兩...