我想寫作文名字叫我的學校兩百字以上

1樓：匿名使用者

新的學期開始了，校園裡散發出迷人的香味，那些美麗的月季花內

還站在那一動也不容

動。新的同學越來越多了，我交往的朋友也越來越多了，我學到的知識也比以前越來越深了。上課的時候認真的聽講，下課的時候盡情歡樂。

高高興興上學，平平安安回家，老規矩。可是比以前還快樂。我把校園當成我的家，我把老師當成我的親戚，我還把每一幢樓當成我的房間，每一間教室當成我的朋友，你看，每一間；每一幢；整個校園都陪著我，我的學習也越來越棒了。

啊！誰給我們安排下幸福的生活！！！桂花開放了，我坐在教室裡，就能聞到迷人香味，還有那麼多的朋友一起分享。

小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾隻小蜜蜂在那採甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多麼美妙啊！這個家是我想象中最美的家，我愛這個家！

以我眼中的學校為題寫一篇作文題目自擬要求六百字以上

學校是我家要求：1，六百字作文以上 2，寫學校生活

2樓：匿名使用者

平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。

今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：「所有時間裡的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。」

由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校佈置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家裡，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打遊戲。

這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師佈置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。

通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這麼狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師佈置的作業，能在學校完成的，儘量在學校做完，這樣回到家裡，就能騰出更多的時間，去幹別的事情。

如果我能抓緊時間，首先完成老師佈置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間裡，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面。

我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！

這是在網上找的

寫作提綱

題材：整篇文章分成四部分，第一部分是開頭，謝我小時候對時間的無知；第二部分寫我抓緊時間的一兩個事例；第三部分寫自己後來是怎樣抓緊時間的，給我帶來了哪些好處；最後就寫自己對時間的感慨！

3樓：匿名使用者

我會寫，可是有點忙最近，最晚什麼時候要？

作文當我回到學校三百字以上

4樓：丨千里快哉風丨

我問妹妹：「你覺得是放暑假好呢？還是上學好？

」「當然是放暑假好啦！」妹妹不假思索地回答道。我怏怏不樂地走開了，可我覺得還是上學好，因為學校裡有陪伴著我度過一個又一個學期的老師和同學們。

今天是新學期報到的日子，我早早地起了床，背上書包，回到了既富有生機又充滿活力的美麗校園。來到教室，一眼就望見了門前的班級牌，嶄新的503班牌替換了工作一年的403班牌，我知道，現在的我們都已是高年級學生了。當我一踏進教室，許多同學都像換了一個樣似的，有的長高了；有的長胖了；還有的戴上了眼鏡。

我剛來到自己的座位上，紅老師就分配我去擦教室後面的瓷磚。我們的紅老師仍然是和藹可親的樣子，做任何事都那麼細緻耐心。正當我擦得起勁的時候，一個清脆動聽的聲音在我耳畔響起：

「你是誰呀？」我一抬頭，就看見了那張熟悉的面孔，她就是宋瑜，我故作生氣地問：「你連我都不認識了？

」「哦，原來是周千伶呀！」她終於反應了過來。擦完瓷磚，我正準備去給新書寫名字，能歌善舞的金千薈向我走來，她可是我形影不離的好朋友呢！

金千薈問我：「周千伶，我們的一大組坐在哪兒？」「最後一組。

」我說。回答完她的問題，我又去做我該做的事了。

短暫的開學報到不一會兒就結束了，可留給我的感受卻很多，最深的感受就是：回到學校，真好！