1樓：匿名使用者
第一組可以 0.3：1.2=0.8：3.2
第二組不可以
下面每組中的四個數，能不能組成比例？如果能，請把組成的比例寫出來
2樓：匿名使用者
解:(1』，
(2)，(4)能組bai成du比例，(3)不能組成比例，方法是zhi將四個數從dao小到大排列，它們內內項之積是否等於外容項之積。
(1)0.125，0.25，1，2
0.125*2=0.25*1
所以0.125:0.25=1:2
(2)3/5，1.6，9，24
3/5x24=1.6x9
所以3/5:1.6=9:24
(3)0.8，10，12，l80
0.8*180≠10*12
不能組成比例
(4)1/6，.1/4，1/2，3/4
l/6*3/4=1/2*1/4
所以1/6:1/4=1/2:3/4
3樓：遊客第十個
下面每個字的四個數能不能組成比例如果能行把補數的比例寫出來可是我不知道
下面每組中的四個數能不能組成比例,如果能請把組成比例寫出來.
4樓：匿名使用者
1、1:0.125=2:0.25
2、1.6:24=3/5：9
3、不能組成比例
4、1 /6:1/2=1/4:3/4
5樓：黎俊
1 ： 2 = 0.125 ： 0.251.6 ： 24 =五分之
三： 9
0.8 12 180 10 不能六分之一內 ：四容分之一 = 二分之一 ： 四分之三
下面每組中的4個數能組成比例嗎?請把組成比例的寫出來。：2，3，20和30 還有：1/2,1/3，1/4和1/6
6樓：匿名使用者
2：3=20：30
1/2：1/3=1/4：1/6
0.3，0.4，5和6（不能組成比例）
2：1/4=6：3/4
下面各表中相對應的兩個量的比能否組成比例？把能組成的比例寫出來。
7樓：楊必宇
時間/分：4：6。
路程/米：240：360。
能組成(正)比例：4：240=6：360。
鉛筆數量/枝：3：5。
總價/元：2.1：3.5。
能組成(正)比例：3：2.1=5：3.5。
兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果兩種量中相對應的兩個數的乘積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，他們的關係叫做反比例關係。如果用字母x和y表示兩種關聯的量，用k表示它們的乘積，成反比例關係可以用下面式子表示：xy=k（一定）。
反比例性的概念可以與直接相稱性進行對比。考慮兩個變數被認為是「相互成比例」的。如果所有其他變數保持不變，如果另一個變數增加，則一個反比例變數的幅度或絕對值減小，而其乘積（比例常數k）總是相同的。
8樓：匿名使用者
240：4＝360：6＝60
2.1：3＝3.5：5＝0.7
20：5＝28：7＝4
9樓：匿名使用者
第一個可以：4:6=260:360
第二個可以：3:5=2.1:3.5
第四個可以：5:7=20:28
下面每組中的四個數，可以組成比例的是( ) a. 0.3，4.5，0.5和7 1/2 b. 0.3？
10樓：匿名使用者
請把完整的題目發出來，謝謝
11樓：東莞市博瑞教育
題目不完整吧，同學。
下面每組中的4個數能組成比例嗎？請把組成的比例寫出來。
12樓：匿名使用者
1、可以
2:3=20:30
2、可以
1/2:1/3=1/4:1/6
3、不可以
4、可以
2:1/4=6:3/4
那組數中的數可以組成比例把組成的比例寫出來
組數中的四個數可以組成比例?把組 成的比例寫出來。1 專2,5,12和30 2 5 12 30 2 1 2,1 3,屬1 4和1 8 不能 3 0.75,7.5,1和0.1 0.75 7.5 0.1 1 4 8,7,35和40 8 7 40 35 1 2 5 12 30 2 1 2,1 3,1 4和...
06,01,34這數可以組成比例嗎把組成的
最大數和最小數相乘的積和其兩個數相乘的積比較,如果相等就可以組成比例。0.1 3 4 0.075 0.6 1 4 0.15 所以不能組成比例。什麼是學習?學習,是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 ...
下面的比中,能與1215組成比例的是A
a 因為12 2 15 1,所以不能組成比例 b 因為12 5 15 4,所以能組成比例 c 因為12 9 15 1,所以不能組成比例 故選 b.下面比中,能與2 4組成比例的是 a.2 1b.0.5 1c.1 12 因為2 4 0.5,選項a,2 1 2,不符合要求 選項b,0.5 1 0.5,符...