1樓：☆淺夏丿初晴丶
既然你捨不得，就應該自己寫，無論你寫成什麼樣，老師都很高興的。因為你寫的是你心目中的而且是你的真實流露。你要是真的捨不得，真的很感激老師就應該自己寫。
2樓：豬
誰知道你班主任是怎麼樣的啊，怎麼幫你寫啊，這個都要別人給你寫，還好意思說捨不得？
《我心目中的班主任》，六年級作文450字，急需！！！
3樓：518姚峰峰
我心目中的班主任
我在大興二小上學，我的班主任老師是宋老師，她是我心目中的班主任老師。她中等身材，總是面帶微笑，和藹可親，一雙眼睛會說話，我可喜歡宋老師了。
學習上，宋老師總是嚴格要求，有一次，一位同學寫字潦草，馬虎，宋老師對他說：「一個人的好習慣是由點滴培養而成的，平常不注意怎麼能養成好的學習習慣呢？」我因為膽小，所以回答問題聲音很小，宋老師鼓勵我要勇敢些，我經過鍛鍊聲音響亮了，嗓門也大了。
宋老師還教我們經常溫習功課，她說：「溫故才能知新。」生活上，宋老師真是無微不至地關心我們。
今年夏天的一天，接近中午時，突然狂風大作，電閃雷鳴，突降大雨。校園裡片刻就成了一片汪洋。宋老師走到我身旁，關心地對我說：
「孩子，中午在學校吃飯吧！」吃著飯，一股暖流湧上我的心頭。多麼好的老師呀！
記得那次生病時，兩個多星期沒去上學，病好去上學，宋老師關切地看著我說：「孩子你受苦了！」同學們用熱烈的掌聲歡迎我的到來，宋老師還讓同學們給我補課，我內心久久不能平靜，我一定要刻苦學習，把逝去的時光彌補回來，以報答老師厚愛。
課外活動時，宋老師帶領我們做操，指導我們鍛鍊身體，和我們一起娛樂，教我們安全知識。
這就是宋老師——我心目中的班主任老師，學習上嚴格要求、精益求精，生活上細心關懷，無微不至。
4樓：楊洋我男神
從懵懂無知的昨天，到耳聞能詳的今天；從天真無邪的孩童，到滿腹心事的少年；與我們走得最近、接觸最多的是班主任。那麼，我心目中的班主任是怎樣的呢？
我心目中的班主任應該是愛我們的。
當我們身體不適，跌倒摔傷時，班主任會像媽媽一樣，細心地呵護我們；當我們一再地出錯，一再地犯傻時，班主任又會像媽媽一樣，嚴厲地指正我們。
當我們迷惘無助、情緒低落時，班主任會像姐姐一樣，耐心地開導我們；當我們流連於網咖，沉迷於遊戲時，班主任又會像兄長一樣，堅定地拉出我們。
我心目中的班主任應該是我們所愛的。
在我們成績不很理想時，班主任不責怪、不歧視；在我們男女生走得較近時，班主任不猜疑、不武斷；在我們行為舉止欠佳時，班主任不說教、不嘮叨。在課堂，引經據典、學識淵博，贏得我們的讚歎；在課後，不拘小節、和藹可親，深得我們的喜愛；在球場，身形矯健、瀟灑自如，博得我們的喝彩。校慶上，有你忙碌的身影；工作中，見你認真的神態；談笑間，是你幽默的話語……
班主任，應該是一塊大型的磁鐵，把我們吸引在周圍，成為我們崇拜敬仰的人，在我們失敗的時候給以安慰，在我們成功的時候給以讚許，能瞭解我們的生活和思維方式，能用平常心看待我們的言談舉止，把我們當成朋友，認真地傾聽我們的心聲。
這就是我心目中的班主任———能給我們更多的鼓勵，更多的信任、更多的賞識、更多的尊重，更多的歡笑
5樓：在章華寺瀏覽**的雲天河
你班主任，男的女的，多大年紀，有什麼特徵
畢業敘事的作文500字，小學六年級畢業 10
6樓：奇葩團exo粉
大概所有人都經歷過這樣的場面吧：當照相機「嚓」地一聲拍下一張小學畢業照時 這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業了 大家都會離開這片童年足跡依存的校園 這片曾經盪漾著純真的笑聲的天地 此時 或許你的心正在流淚 突然惜別使你的心頭湧上一股疼痛。畢業 一個沉重的動詞 便紮根在我們不捨的情懷中。
現在臨近畢業 我們班的表現都好差 就連以往最好的英語也被六3比過了 我們班什麼時候才能恢復原樣吶。不過 我對我班還是有信心的 不像那個死臭班長 還說什麼想快點遠離我們班 說起他就來氣！記得 這個蛋糕還是我們全班籌錢班老師買的 那時別提有多快樂了 真的好懷念。
看看這些稚嫩的臉 心中都非常不捨 都是我的好姐妹 可在過不久我們就要永遠分開了 一點一滴的回憶構成了一幅美好的畫：我還是懷念我們坐在綠草如茵的草地上 享受著陽光的溫暖 互相說著自己的感受 談著我們的約定。好姐妹 人的一生本來就有許多的無可奈何 一轉身就是一輩子 一生中 可以遇到許許多多 形形色色的人 但大多數都是過客而已。
只留下那麼幾個真心為你好的人。我不敢說自己可以陪你一輩因為沒有人可以陪誰一輩子 但我敢說對你 我是真心的 你難過的時候 我逗不笑你 但我可以陪著你一起哭。
雖然班上有那麼調皮的人 但老師一次次的都在容忍著他們 老師，您為我們付出了太多太多。我要對您真誠地說聲：「對不起！
」可是 一句對不起 能換回老師的黑髮嗎？一句對不起 能換回老師的青春嗎？不 不能 如今 我們快畢業了 讓您操勞了3年的學生快要離開您了。
但是 我相信緣分 來生我還要做您的學生！想說 平時讓老師操心的那幾個人能改 讓我們快在臨近畢業前給老師個好印象 不要讓那個數學老妖婆看低了我們明明天的明天明天我們要告別這個看著我們成長的母校 告別老師同學 雖然心中充滿了不捨但很清楚 誰也把握不住明天。但我們相信勝利的終點一直在等著我們相聚。
六一永遠是最好的最棒
7樓：烏興浩星
我要參加內初班考試了，我好希望我考過呀！
8樓：匿名使用者
我的校園
時間過的飛快，轉眼間我要離開這所學校，踏入新的環境。我捨不得離開這個學校，我捨不得與同學告別，捨不得與老師分開，我捨不得。。。。。
我捨不得，因為這裡擁有我難忘的第一次——第一次上臺演講。雖然那次的比賽我並沒有獲得很好的成績，但我經過老師和同學們的幫助下，完成了我成功的演講，因為我覺得我是最棒的！
我捨不得離開這裡，因為這裡有過我難忘的活動。那次星期五，我們舉行了一場別開生面的辯論會，。我在辯論會上語驚四位，打的對方落花流水，讓我至今意猶未盡……從剛開始介紹，他們就被我們大大消了銳氣，接下來他們一點反駁的機會都煙消雲散，在那時我們大獲全勝，我還獲得了最佳辯手獎呢！
我捨不得離開這，因為這裡有我愛臭美的女生們。給我印象最深的就是***。***，她是一個文靜的女孩，整齊的學生頭，大大的眼睛，以及她那千瘡百孔的鼻子……說到鼻子就與她那愛臭美的性格有關，有一次，她照鏡子的時候，發現自己的鼻子上長滿了痘痘和黑頭。
於是每一有空就拿出鏡子觀察。過了幾天，她越來越看不慣鼻子上的「髒東西」。就改用手摳的方法，去除它們，結果她的鼻子就變成這樣了。
唉，真是臭美惹得禍！
9樓：雯eel維
小時候，我最不喜歡的人就是朋友，。長大了，我最喜歡的人就是朋友。畢業了我最捨不得的人還是朋友。
畢業了不要給我1萬個捨不得。因為已經沒有挽留的餘地。終究是要散場的。
小時候，告訴我，你和我永遠是朋友總是讓我不停。長大了，你和我講說，永遠，不曾，見面過。可是，那只是一些小矛盾。
我好有跟我說。其實我是騙你的我還是個朋友。畢業了，終究要散場吧，1萬個捨不得了，哼!
你要後悔了。
10樓：d大
其實要的是那些短而精湛的作文，不是大白話，主要考試要的是寫事的
11樓：匿名使用者
上小學生作文網去找，會有一篇適合你的。
12樓：雨荷的星空
業，多麼熟悉又陌生的字眼！
畢業了，雖然還差×年，但還是提前寫給自己吧！怕那時就沒有心情寫東西了。
時間就是過得快，時間就是個小偷，它偷走了你的青春。讓思緒回到高考後的那個暑假，讓我從時間那裡偷走一樣東西－－回憶！雖然它不再流動，但它記錄了我們的青春年少！
高考完那個暑假，在家聽收音機，做的恰好是一期大學畢業的節目。
《朋友》，《梔子花開》，《祝你一路順風》，《朋友別哭》…畢業，離別，傷感的g大調，而那時的我卻是幸福的小調，因為他們的傷感流淌到我這裡就是幸福的泡泡，我們踩著他們的腳後跟進入了大學，那時經歷過縛束，無奈，彷徨的我們，帶著滿身的輕鬆來到一個對我們未知好奇的天地，撒著青春的歡，幸福的馬蹄踏過得卻是別人的憂傷，而我們卻渾然不覺。當他們用羨慕的看著我們時，那時我們卻讀不懂那種眼神，因為那時那種眼神之於我們是遙遠的，就像一部魔幻的**，吸引我們的是那些新奇的東西，哪有什麼心思去看故事的結尾呢？
可故事總有結尾，當我們爬到象牙塔的頂端，發現原來象牙塔並不是白色的，它是彩色的。只是在最初和最末它是白色的，像一塵不染的晴空，只是大一在朝陽升起時，而大四卻是在夕陽落下時，似乎有一種悲壯美映在紅日西沉下的晚霞。
畢業了，我要畢業了，我要離開的不只是書本還有教室，還有伴之結束的求學生涯！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
結束了，畢業了，不再有粉筆末，教師。
窗下話離別，簾外花開正豔，那是為我送別嗎？
不是，她是為了迎接下一批攀登象牙塔的心！
畢業那天我們一起失戀，花前月下，卿卿我我，隨著畢業變成了「君住長江頭，妾住長江尾，天天思君不見君」。大學的愛情是純潔，可也是沒有保鮮期的，畢業讓多少愛情變質，畢業成了大學愛情的墳墓。但我祝願有情人終成眷屬。
哥們，姐們，大學你會交到真哥們，真姐們，同在一屋簷下住了四年，那句話叫啥，緣份啊！
愛過的，失去的，得到的，錯的，對的，都在那個開著梔子花的季節說一聲，再見，我的大學！
這裡有我們的笑聲，也有我們的淚水，我們將長長的思念留在了這裡，前奏，終曲，青春散場！
一篇小學畢業作文：我眼中的數學老師。600字左右 20
13樓：惡魔亡語
老師抄是我們的數學老師，她短
襲短的頭髮，看bai上去非常精神，她和藹du可親，zhi
臉上總是掛著慈祥的笑容dao。
為了我們的學習，老師想出了很多方法，總能讓我們高高興興、快快樂樂地學習 。為了表揚作業做得好的同學，全對就給一個笑臉，最後笑臉很多的同學還可以拿到閃光卡。幾乎每次我都能拿到笑臉 ，並且每個月都能拿到閃光卡。
因此我非常喜歡做數學作業。
老師還是一位注重教學的人。上新課前，她總是佈置我們先預習，課上完後，她還會抽查預習情況。這樣，一些想偷懶的同學就會暴露。
所以，我們每個同學都養成了課前預習的好習慣。講課時，誰要是違反了上課的紀律，老師就會站在講桌旁，衝那個同學微笑示意，以做提醒。 每當學到一個新例題，我們沒有學會或者不很明白，老師總是耐心地反覆地講。
老師常對我們說，讀題時，要做到一遍讀不會，就讀兩遍、三遍，直到讀會為止。
老師希望我們成才，所以常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好，她就和我們一起查詢原因，分析錯誤，把錯題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學習方法。
老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學習，長成參天大樹，成為有用人才。
我心目中的班主任作文六百字，我心目中的好老師600字 作文初一水平
有句俗話說的好 火車跑得快，全靠車頭帶。而一個班級體，沒有一位很好的班主任，那麼這個班級必定是一盤散沙 沒有一位嚴厲的班主任，這個班將會成為一個菜市場 沒有一位勤勞的班主任，班裡的學生肯定也很懶惰 如果沒有一位善良 和藹的班主任，那麼這個班的學生也沒有愛心與熱心，總之一句話，一個班級的好壞，班主任起...
我現在是六年級要升初中了班裡班主任幫個別同學有為升初改成績報告單的成績請問能像地方教育局反映嗎
對這種不公平的可惡的行為應予以舉報！根據事實可以寫匿名信，可以打 想教育局反映，當然你也可以打當地新聞 舉報，這個比較厲害一點。呵呵 個人體會是這種小修小補在現在的小升初中沒有太多好處。記得我當時升初中時，學校幾乎給每一個同學的簡歷和成績都裝點了一下，但事實上因為所有的小學基本都會這樣做，有的甚至會...
六年級作文我想去旅遊作文，六年級作文我想去旅遊作文300字
我非常喜歡旅遊，可爸爸媽媽工作忙，總是不能帶我去欣賞那美麗的風景，我只能在電視或電腦上看見美麗的風景 我想去長滿椰樹的海南島。那裡可以游泳，可以玩沙，還可以坐在沙灘上一邊喝椰子汁一邊晒太陽，是個休閒的好去處。我想去風景最美的地方 桂林。那裡有清澈見底的灕江，有形態不一的青山，青山有的像老人，有的像巨...