1樓：黃峰
有24個香蕉，最少要拿走6個香蕉才能平均分給9個小朋友，平均每人分2根香蕉。
2樓：山塘人山塘人
24÷9=2餘6
答:最少拿走6個。
有30個蘋果,最少拿走幾個後,就正好可以平均分給8個小朋友？
3樓：藍色狂想曲
有30個蘋果,最少拿走幾個後,就正好可以平均分給8個小朋友？
有30個蘋果,最少拿走3個後,就正好可以平均分給8個小朋友.
(30-3)÷8
=24÷8
=3(個)
4樓：有心人
總數為30，有8為小朋友。每位小朋友要獲得多少個蘋果才能達到平均分配呢？沒人分四個顯然不夠平均。
每人分三個，就是3x8=24。30—24=6。根據計算得知，需要拿走6只蘋果餘下的正好平均分給8名小朋友。
每人可分到3只蘋果。列算式：
30-（8x3）=30-24=6。
答案：拿走6個蘋果後，餘下的可平均分配這8位小朋友，每人個3蘋果。
5樓：風丨訷
3乘以8等於24,30個蘋果減去24個蘋果等於6個蘋果，6個蘋果不夠8個小朋友分，所以要拿走6個
6樓：匿名使用者
30=8+8+8+6
拿走6個
7樓：項菀魏飛瑤
3×8=24（個）
30-24=6（個）
答：最少拿走6個。
8樓：示**淦卯
6、同學們依照「3男兩女」的順序排隊，第46個同學是男還是女？
7、把1堆
14、有43個蘋果，最少拿出幾個後，就正好可以平均分給8個小朋友？
有25個蘋果，至少拿走幾個，可以平均分給4個小朋友？至少再哪來幾個能平均分給7個小朋友？,
9樓：
有25個蘋果
至少拿走（1）個
可以平均分給4個小朋友
（25-1）=24
24÷4=6
至少再哪來（3）個能平均分給7個小朋友
25+3=28
28÷7=4
10樓：遼陽張
至少拿走1個，24÷4=6個小朋友
至少拿來4×7-25=3個
11樓：匿名使用者
nz1g nlsg
你能很快的把24根香蕉平均分給四個小朋友嗎五種分法
12樓：匿名使用者
方法1、每bai次每人分 1 根香du蕉，24根香蕉分給4個人，需要
zhi6次（24步）才能分dao
回完；方法2、每次每人分 2 根香蕉，答24根香蕉分給4個人，需要3次（12步）才能分完；
方法3、每次每人分 3 根香蕉，24根香蕉分給4個人，需要2次（8步）才能分完；
方法4、每次每人分 6 根香蕉，24根香蕉分給4個人，需要1次（4步）就能分完；
方法5、24根香蕉分給4個人，每2人分12根香蕉，再分別每人分到6根香蕉，需要2步就可以分完。
有25個蘋果，至少拿走幾個，可以平均分給4個小朋友？至少再拿來幾個能平均 分給7個小朋友？要算式
13樓：匿名使用者
解：25÷4=6.......1（個）
25個蘋果，至少拿走1個，可以平均分給4個小朋友。
25÷7=3......4（個）
25個蘋果，至少拿走4個，可以平均分給7個小朋友。
14樓：匿名使用者
25÷4=6...1
25÷7=3...4
至少拿走1個，可以平均分給4個小朋友，至少再拿來3個能平均分給7個小朋友。
15樓：匿名使用者
25除4等於6……1，（25+3）除7=4。答，拿走一個，拿來三個。
16樓：匿名使用者
25÷4=6……1則至少要拿走一個。
25÷7=3……4則至少要拿走四個。
17樓：匿名使用者
你先採納，我在發給你
有38個氣球,至少拿走幾個,可以使6個小朋友分得同樣多?至少再拿來幾個,就可以平均分給7個小朋友?
18樓：匿名使用者
解： 38÷6=6(個).....2(個)38÷ 7=5(個）.....3(個)
7一3=4(個)
因此，至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多;至少再拿來4個，就可以平均分給7個小朋友。
19樓：雙魚
由題意知，一共有38個氣球，平均分給6個小朋友所以就是38÷6=6餘2
所以至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多。
因為6×7=42
42-38=4
所以至少再拿來4個,就可以平均分給7個小朋友。
拓展知識
根據數學規則，對量(或數)進行代換或變換求出表示式結果的過程。它是數學研究的主要內容，數學就是研究量及其運算、圖形及其變換的一門學科。數的最基本的運算，是四則運算[算術運算]即加、減、乘、除四種運算。
一個數自乘若干次，稱為乘方運算;一個數開n次方(n是正整數)，稱為開方運算。四則運算連同乘方、開方運算，統稱代數運算。
20樓：千山鳥飛絕
至少拿走2個，可以使6個小朋友分的同樣多，都為6個氣球；至少拿來4個，可以平均分給7個小朋友，每個為6個。
解題思路：至少拿走或者拿來幾個，可以使每個小朋友分得同樣多的氣球，即考慮小朋友的數量與每個小朋友氣球數量相乘與38相減所得的差最小。
當有6個小朋友時，即6的倍數，明顯可知在每個小朋友的氣球數量為6，即氣球數量為6*6=36時，38-36=2，差最小，故拿走2個氣球。
當有7個小朋友時，即7的倍數，明顯可知在每個小朋友的氣球數量為6，即氣球數量為7*6=42時，42-38=4，差最小，故拿來4個氣球。
資料拓展：
倍數：一個整數能夠被另一個整數整除，那麼這個整數就是另一整數的倍數。36就是6的倍數中最接近38的。
21樓：蓋辜苟
解答如下：
38÷6=6個……2個
至少拿走2個，可以使6個小朋友分得同樣多
38÷7=5個……3個
7-3=4個
至少再拿4個，可以平均分給7個小朋友。
餘數，數學用語。在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，取餘數運算:
a mod b = c(b不為0) 表示整數a除以整數b所得餘數為c，如7÷3 = 2 ......1
定義：在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，所以餘數問題在小學數學中非常重要。
取餘數運算：
a mod b = c 表示 整數a除以整數b所得餘數為c。
餘數的計算公式:c = a -⌊ a/b⌋ * b
其中，⌊ ⌋為向下取整運算子，向下取整運算稱為floor，用數學符號⌊ ⌋表示
例:⌊ 3.476 ⌋=3，⌊6.7546⌋=6，⌊-3.14159⌋= -4
如 7 mod 3 = 7-⌊7/3⌋*3=7-2*3=1
22樓：檸檬小么
至少拿走2個可以使6個小朋
友均分，至少拿來4個可以使7個小朋友均分。
解題過程：
6*6=36（個） 38-36=2（個）7*6=42（個） 42-38=4（個）
解析：就是要找到跟38最接近的6的倍數和7的倍數就可以解答此題。
23樓：匿名使用者
38÷6=6個……2個。
至少拿走2個。
24樓：匿名使用者
拿走2個，可以六個人分，一人六個，拿來四個，七個人分，一人六個
25樓：匿名使用者
38÷6=6餘2 所以至少拿走2個 從第一問得到，每個人拿6個 所以 6x7=42 42-38=4 所以，至少拿來4個
26樓：匿名使用者
第一個至少拿走2個，第二個至少拿走3個
38-6*6=2
38-5*7=3
27樓：愛精市主上
（38-2)÷6=6 （38+4）÷7=6
所以答案是2 4
28樓：
38÷6=6.......2,
至少拿走兩個
38-2=36,
36÷7=5......1,
7-1=6,
至少再拿來6個
29樓：修羅還是羅剎
38÷6=6……2
38÷7=5……3
答：至少拿走2個可以使6個小朋友分得同樣多。至少拿走3個，可以平均分給7個小朋友。
30樓：樂為人師
38÷6=6（個）……2（個）
7×6-38=4（個）
答：至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多至少再拿來4個,就可以平均分給7個小朋友
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