1樓：匿名使用者
我那個小乖孫只要一來,就翻東翻西,把屋子弄的一團糟,正應了「兩歲半,翻壇打罐」的俗話。
2樓：匿名使用者
比如：杜甫說過「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」。
用引用方法造句？？？
3樓：惑亦不惑
他是改革開放的總設計師，也是一位偉大的愛國主義者，正如他自己所說：我是中國人民的兒子。
說明方法作引用怎麼造句？？ 50
4樓：匿名使用者
說明方法：舉例子、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作引用、做假設等11種。寫說明文要根據說明物件的特點及寫作目的，選用最佳方法。
下面分別加以說明：
舉例子舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
作用：使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明物件的特點。
例句：雲能預示天氣。比如，在新疆地區，出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》（根據大的範圍列舉相應的例子）
舉了......例子，真實具體有力地說明了......使文章更具有說服力。
作引用為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。
例句：唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。——《中國石拱橋》（可以增加文章的說服力 ）
引用詩歌使文章具有詩意美。 引用故事使文章具有趣味性。
作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」，也可以對事物進行「縱比」。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。
作用：把……與……進行比較，突出強調了說明物件的特點。
例句：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。——《中國石拱橋》（突出被說明物件的特點。）
列數字為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。
作用：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明物件的特點。
例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。和全橋只有一個大拱，長達37.4米......——《中國石拱橋》（體現準確性）
分類別說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。
作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點，使文章更具有說服力。
例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》（使讀者明白屏的種類。
）打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
作用：打了……比方，生動形象地說明了說明物件的特點，使說明更通俗易懂。
例句：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。——《中國石拱橋》（可以使要說明的物件形象生動。）
摹狀貌為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫
作用：描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地說明了……，使被說明物件更準確更詳盡更生動。
例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。——《中國石拱橋》（ 使被說明更具體，更形象。）
下定義用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。
作用：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。
例句：統籌方法，是一種安排工作程序的數學方法。——《統籌方法》（能準確揭示事物的本質。）
作詮釋從一個側面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋，這種方法叫作詮釋。
作用：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。
例句：大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的衝擊。
同時，拱上加拱，橋身也更美觀。——《中國石拱橋》（使讀者明白這個設計的巧妙之處。）
列圖表為了把十分複雜的事物說清楚，就可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當。
作用：使人看了一目瞭然。條理清晰，直接地說明了說明物件的特點。
作假設做假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。
作用：用假設的環境來預設將來可能要出現的狀況。
例句：我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。
引用古詩造句
5樓：歷史通
1. 在我的苦苦思索下終於有了解題思路,真是山重水複疑無路,柳暗花明又一村呀。
2. 少壯不努力，老大徒傷悲」 我們應該把握時間，好好學習。
3. 看到黃果樹瀑布，我想到了一句古詩：「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。
4. 三月晴日裡，碧空下的灕江波光瀲灩，真是「春來江水綠如藍」，怎不叫人喜歡？
5. 對於人生中的痛苦與挫折，我們要用「不以己悲，不以物喜」的曠達來自勵。
6. 他十五歲就加入南下打工潮，闖蕩風雨五十載，榮歸故里，欣然感嘆：「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。還是家鄉好啊。
7. 「隨風潛入夜，潤物細無聲」，春天，母親一般的溫柔與無私，辛勤地哺育著世間萬物；夏季，炎熱的季節裡，是風，送來了涼爽。閱讀風，感受它的溫柔與體貼。
8. 且看那「閣中帝子今何在，檻外長江空自流」的氣概，看那「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」的壯闊，看那「海記憶體知己，天涯苦比鄰」的胸襟……
9. 李白「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪邁後人有誰能做到
10. 看著飄落的樹葉和茁壯的大樹，他不禁發出了「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的感嘆
11. 大戰一觸即發，真是「山雨欲來風滿樓」啊。
6樓：
春天有「野火燒不盡，春風吹又生」生機勃勃的小草，夏天有「接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅」亭亭玉立的荷花，秋天有「秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜」公正純潔的菊，冬天有「牆角數枝梅，凌寒獨自開」的堅貞不屈的梅花。
人間中有許多的情義，有「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的愛國之情；有「勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人」的朋友之情；有「舉頭望明月，低頭思故鄉」的思鄉之情。
人生中有許多的心情，有李白的「夜發清溪向三峽，思君不見下渝州」的思念；有孟郊的「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花」的興奮；有陶淵明的「採菊東籬下，悠然見南山」的悠閒；有張繼的「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠」的憂愁；有陸游的「死去元知萬事空，但悲不見九州同」的悲傷。
中國有許多名山，它們深受詩人的喜愛，有李白的「相看兩不厭，只有敬亭山」的敬亭山；有杜甫的「岱宗夫如何？齊魯青末了」的泰山；有寇準的「只有天在上，更無山與齊」的華山；有徐霞客的「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽」的黃山。
7樓：真名孫伊凡
有時候自己並不是最瞭解自己的人，別人反而能更好看清我們，這恐怕就是「不識廬山真面目，只緣身在此山中」所講的奧祕了吧。
8樓：文於斤
祝願所有即將高考的大哥哥大姐姐們春風得意馬蹄疾一日看遍長安花，在高考後這樣你們也可以日 放 歌 須 縱 酒 ， 青 青 作 伴 好 還 鄉。
9樓：菊夢圓
有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我山重水複疑無路的時候，爸爸走過來經他一點撥，我豁然開朗，真是柳暗花明又一村啊！
用引用手法造句
10樓：匿名使用者
我那個小乖孫只要一來，就翻東翻西，把屋子弄的一團糟，正應了「兩歲半，翻壇打罐」的俗話。
「遠怕水，近怕鬼。」這句俗話很有道理。到遠處去，不知水的深淺，該怕水；在近處，總會因想起在哪兒有死人而感到恐懼，這就是怕鬼嘛。
11樓：匿名使用者
雨後的西湖顯得跟平時一點都不一樣，不過還是很美。真的是「淡妝濃抹總相宜」啊。
12樓：幸運草
華羅庚說：「天才出於勤奮」。
C自己做的類怎麼用using引用到別的程式
這個不只是使用using，針對不同的情況要有不同的處理。1 如果你寫的類是單獨的類庫，並且與別的程式不在一個解決方案，那麼就要先成dll檔案，之後在別的程式當中新增引用 瀏覽，選擇你生成dll檔案，之後在別的程式中才能使用using 2 如果你寫的類和別的程式在一個解決方案當中，那麼只要在別的程式當...
用要要要造句，用要 要 還要造句怎麼造。簡單的。
上的感受到公司 師 我餓了！我要吃 我要吃翔！用要 要 還要造句怎麼造。簡單的。我要好好學習，我要好好運動，我還要好好愛我的爸爸和媽媽。我要做一個好孩子，要成長為一個對社會有用的人，還要長大後好好孝敬父母。我們要熱愛祖國 要愛護公物，還要愛惜時間。用 要 要 還要 造句。我們要勇敢，要面對現實，要有...
用排比的修辭手法造句怎麼造用排比的修辭手法造句怎麼造？50字
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼 如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地 如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜 如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風，就吹綠田...