1樓:夏殤♀伊藤
落葉真美
物換星移,又是一年的夏末。看著發黃的葉子依然賴在枝梢,心裡突然多了份糾結。
.................
我要等到來年,等到荼靡花開,再來領會落葉的靜美。
2樓:匿名使用者
通常多用擬人之類的手法,若寫的是人,就擬物。寫物就擬人。
初寫的內話,別太注重如何把很多容好聽或好看的詞放進去,這是沒必要的。重要還是從內容想起,「真美」裡想寫的是什麼樣的內容。
1 內容、2 架構、3技巧。
其他的以後才慢慢學。技巧不是把很多浮躁的詞湊在一起。
所謂的美麗是什麼,自己還是先有個主意才行。所謂的美麗的什麼呢?
半命題作文,什麼真美,600字左右
小學生現代詩歌大全
3樓:天下的大路
1、《月亮》
天上月亮圓又圓,
4樓:匿名使用者
雨雨是害羞的小娃娃
天天在積雲堆中玩
有時不慎掉下
5樓:黎卜萄
《母愛你在哪兒》
母愛啊!母愛!
你怎麼這麼遙遠?
母愛啊!母愛!
到底有多少小朋友需要你?
母愛啊!母愛!
你什麼時候來找我?
等啊等啊……
不知等待了多久,
最終——
還是提起行李出發,
去找那遙遠的你……
走過草原.
穿過馬路.
淌過小溪流.
穿越高聳入雲的大山……
在那遙遠的地方,
我終於找到了遙遠的你。
6樓:匿名使用者
我這是自創的,希望有用:
《白日做夢》
魚兒水裡遊,
我在岸上走。
不知過多久,
我還跑著走。
媽媽擋住我,
叫我不要走。
我以是好事,
可我己飛走。
媽媽叫我停,
我還飛著走。
媽媽一聲吼,
我被震下樓。
7樓:匿名使用者
白樺,在我的窗前,有一棵白樺,彷彿塗上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,一立著這棵白樺,在燦燦的金輝裡,閃著晶亮的雪花。
白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在天晴了的時候,在天晴了的時候,請到小徑中去走走,給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔,炫耀著新綠的小草,一下子洗淨了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然後一瓣瓣地綻透,抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閒遊,把她五彩的智慧書頁,曝著陽光一臺一收。到小徑中去走走吧,在天晴了的時候,赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流,西陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺,看山間移動的暗綠,雲是永不漫滅的回憶的腳跡,它也在閒遊。
繁星(七一)這些事,這永不漫滅的回憶,月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?
哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮裡沒有你波濤的清響?繁星(一五九)母親啊!
天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡,心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。小小的船,彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒,兩頭尖,我在小小的船裡坐,只看見閃閃的星星,藍藍的天。秋晚的江上,歸巢的鳥兒,儘管是倦了,還馱著斜陽回去,雙翅一翻,把斜陽掉在江上,頭白的蘆葦,也妝成一瞬紅顏了,花牛歌,花牛在草地裡坐,壓扁了一穗剪秋羅,花牛在草地裡眠,白雲霸佔了半個天,花牛在草地裡走,小尾巴甩的滴溜溜,花牛在草地裡做夢,太陽偷渡了西山的青峰。
綠,好像是綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的,到哪兒去找這麼多的綠,墨綠,淺綠,嫩綠,翠綠,淡綠,粉綠,綠的發黑,綠的出奇,刮的風是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的,所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜的交叉在一起,突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊的,按著節拍飄動在一起。
8樓:匿名使用者
繁星131。但海岸哪一顆星沒有光,哪一朵花沒有香,哪一次我的思潮裡沒有你不過他的傾向。
9樓:王路雞
小小的船
彎彎的月兒小小的船,
小小船兒兩頭尖。
我在小小的船裡坐,
只看見閃閃的星星藍藍的天。
10樓:匿名使用者
這個去網上搜尋一下就可以搜尋到一大堆的這種東西。
11樓:匿名使用者
桃花[現]曾**瑞
一雪滿天飛落掉,
一粉一淡一紅如。
一張香氣如裡紅,
白雪茫裡一點粉
來自永川區紅旗小學三年級二班
12樓:ovo傀儡
厲害!五星好評!我寫了之後老師都誇我。
13樓:匿名使用者
床前明月光,李白睡得香。
明月幾時有?初一到初15。
14樓:橄欖綠玻璃隕石
一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七**,拍皮球,十隻小指頭,就是兩隻手
15樓:wa張
《月下》月啊!你迷人的月下,無奇不有,有你也有我!
16樓:北京惠普**
《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
17樓:匿名使用者
你們都在說什麼?不應該是寫詩嗎?
18樓:匿名使用者
這人非常聰明。應該發個**。
19樓:匿名使用者
神經病,快過來。哈哈哈。
20樓:匿名使用者
不錯,寫的忒有感情了,我好喜歡
初中半命題作文:我最 ---------的人 10
初中半命題作文《我發現了——的美》
21樓:誰誰
我發現了生活中的美
「生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。」帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。
山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多麼美麗,我不驚一顫,是什麼顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業,老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。
不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!
啊,多麼好的老師,多麼感人的情景呀!
應著日落的餘輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多麼美好的瞬間,多麼美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。
多麼美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!
什麼是生活中的美,這就是生活中的美,就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美!
1世界上不缺乏美的事物,而是缺乏善於發現美的眼睛——題記
美,是遊蕩在藍天上的幾縷白雲;美,是依靠在山岡上的幾點殘雪;美,是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴;美,是跳躍在海面上的一抹斜陽。大自然的美景,前人之備述矣,而人間的美,卻一直被人們的誤解所困惑,因為人們總是認為,外表的美才是真正的美,但是,他們卻忽略了人的內在美。而從前的他,可能也是這些愚蠢的人群中的一位吧。
記得他小時候,常常會對著窗戶發呆,望著同齡人的喜悅的神情,他越發顯得沉悶。日子一天天的過去了,他變得格外內向,不敢與生人打招呼,對待朋友也是冷言冷語。事出有因,那是因為他在三歲那年,由於自己調皮搗蛋;終於落下禍根,使他的小手指「矮」人一截,從此,他便成了夥伴嘲諷的物件,於此,他的心理也漸漸冷了。
他總是問他的母親,失去了小指的他,是否依然美麗,母親不語,衝他指著一根小草,說:「等到它開花的時候,你便會明白,什麼才是美。」
於是,他每天都守著那盆野草,土幹了,他幫它澆水,颳風了,他幫它擋風。野草漸漸長高了,長壯了,到了秋天,它終於開花了,可是等到第二天,那花謝了,似乎不願離去,有一種落葉歸根的意味。他的眼眶含著淚,捧著花找到了母親,母親無語,只是望著野草,再看看他。
他的眼中終於閃過一絲靈光,他放下花盆,衝出了大門,奔向屋後的田野。從此,他不再孤獨,因為再孤獨,他也會找人傾訴,從此,他也不再寂寞,因為自己的振作為他贏得了一群朋友。
他的省悟;緣於那課沒有禮讚的野草,因為如果沒有他,那棵可能會枯於烈日之下,會死與狂風暴雨之知,但正因為為了他的無微不至的精心照料,使這棵草曇花一現,閃出自己一生中最美的瞬間。他是它的知己,他明白了它的一晝夜的花開花落是對自己的善良的感激,而他更是因為它發現了自己的美,那就是對萬物的善良與愛心,他發現了美,找到了美,也找到了自己一生寶貴的精神財富。
他一天天的長大,長到與我一般大時,已經有了不少的見識與寬闊的眼界,我瞭解他,因為他即是我,我現在終於明白了,美者,人之慾也,但是美者,更是需要人們正視的,因為只有正視他,它才會顯現出美的真諦。
2美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。
在公園裡,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地讚歎道:「這些花真美!」
在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:「她真美!」
可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!
有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。
那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。
在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向視窗那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發生了。
突然,司機猛地一剎車,「哇」的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:
「大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。」「可是,你的衣服?」「沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。
」車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地讚歎道:「這女孩兒真善良!」「這女孩兒心眼兒真好!」
這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質。美,就在身邊。
3人們說,短暫如朝露,在陽光灑散之際轉瞬而逝;永恆如太陽,日復一日地東昇西落。萬物生靈的全過程,對於擁有無窮力量的造物主而言,只是宇宙的一瞬間罷了。
我們真切地感受到時間的流淌,並努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢?可憐的人啊,去**尋找那一棵樹,把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恆存在?其實,它就在我們身邊,它就是細節。
細節是構成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。我們只有關注細節,把握細節,演繹細節,才能把握人生和命運。徐虎的每一次上門服務,從個體上看都是如此的平凡、普通,但正是這無數個細節成就了他的光輝形象,使他為人們所敬愛。
愛因斯坦的天才造就了相對論,這無人否認。但當人們翻開他的手稿時,發現那兒並沒有複雜的微積分,沒有精緻的三段論,只有幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細節促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。
沒有細節哪來成功,失去了細節就別想得到永恆。
有人說,細節只是事物演變過程中的一個片斷,這是事實。但即使如此,誰又能否認細節的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感,能脫離構成它的任一細節嗎?
車爾尼雪夫斯基有句名言:美即生活。也就是說,美是由生活中的一點一滴構成的,細節是美的源泉。
「明月鬆間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。」王維的詩,每一句都只是對景物的普通描繪,無論哪句算不上名句。
但幾句合在一起,就形成了詩中有畫,詩禪相融,情景交織的境界。
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細琢,才有了不朽的《紅樓夢》。如果沒有他的匠心獨具,通過無數細節展現人物個性,賈寶玉、林妹妹的形象怎麼能如此深入我們的內心呢?
細節是美的源泉,讓一木一石現出光彩;細節是時間的聖使,使飄逝的化為永恆。 朋友們,讓我們抓住人生的每個細節,讓生命呈現出應有的光彩!
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