1樓：小咖影屋
孩子們用bai各種蟲子的身體部位重
du新組成了一個新zhi的四不像的蟲子，dao想難倒達爾文，卻被他識破版
了，但是達爾權文卻沒有很嚴肅的批評他們兄弟倆，而是聰明的和藹的逗樂他們，說明了科學家對孩子好奇心的保護，孩子們因此對達爾文更加的佩服了，不僅佩服他的博學，更佩服他的和藹親和力。
孩子考科學家 語文s版 三年級中的悄悄話起到了什麼作用
2樓：美味de黃瓜
這篇課文是按照事情發展的順序講了一個有趣的故事。課文寫的是英國有一對小兄弟特別喜歡捉蟲子玩，爸爸向他們講述了達爾文的許多故事。當他們得知達爾文要來家裡做客時，用四種昆蟲的部件拼湊了一隻蟲子標本想考考達爾文，結果被達爾文識破了，兄弟倆對達爾文更加尊敬了。
課文重點寫了兄弟倆是怎樣考達爾文的。本課我採用兩課時進行教學：第一課時，從課題入手，讓學生讀課題後對課題進行質疑，然後讓學生帶著問題自讀課文，要求學生將課文讀通、讀順，初步瞭解課文大意，學習本課的生字、新詞。
第二課時，主要讓學生解決「達爾文是怎樣考科學家的」，這是本課的教學重點。解決這部分內容主要分兩步進行：首先讓學生讀第七自然段，瞭解兄弟倆為了考達爾文而做的準備工作。
然後指導學習8—17自然段，通過多次和多種形式地讀，讓學生弄清楚兄弟倆是怎樣考達爾文的。儘管這對小兄弟為考達爾文做了充分的準備，可還是被博學多才的達爾文一眼就識破了，可幽默的達爾文卻沒有直接說穿，而是叫這兩兄弟為小「叫蟲」，讓這兩兄弟對達爾文更加敬佩了。
這節課就輕鬆的突破了本課的重難點，學生的學習興致也很高。
孩子考科學家讀後感
3樓：葬__訫
我認為，學習不在於學的科目的多少，比如學繪畫、學舞蹈、學提琴，若你什麼都學，而什麼都浮於表面，不深入下去，還有什麼用呢？而如果精於一門，在一門上下功夫，在完全掌握了一門後再學另一門，也未嘗不可。或者，就專於一門。
比如只研究數學，當一名數學家；只研究**，當一名**家；或只現就科學，當一名科學家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以後，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門課程的知識。當然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。
講述一個科學家的故事，100字以內，謝
4樓：手機使用者
自從我紀事起，母親就一直忙個不停 ，我們很少有機會坐下來談心，她與兒女之間的語言不多，但我們之間的感情卻內較而深刻。細細看，不惑之年的母親開始微胖，記憶中潤白的臉已不復存在。頭髮裡冒出的絲絲銀白也隱約提醒著我母親老了。
我的心莫名的痛。母親在我不知道的時候，一點一點送走了她的青春，為我。母親雖然不認識字，但她卻非常關心我們。
每天上學時她永遠不忘叮囑我：「路上車多，騎車慢點兒。」這時候，我就會不耐煩的回一句「知道了」。
小時候母親總不讓我出遠門，我為此常與她鬧便鈕。偶然看到劉墉的《你是我綁來的人質》，他在裡面寫道：「我們都是人質，只要離開了爸爸媽媽，爺爺奶奶，哥哥姐姐，就會牽著他們的心，成為人質。
」「每個被愛的人是人質，每個愛人的人是贖金。」「贖到最後，把自己也貼上去了。」也許是因為這樣，母親才不讓我出遠門吧，她怕勾起她那顆牽掛的心。
母親每天不僅要上班，回到家還要為我們做飯，而她從來沒抱怨過什麼。記得有一次，那天很冷，我一回到家，母親就馬上為我端來了熱湯，邊忙還邊叮囑我小心燙著，她怕我沒聽清楚，還一連說了好多次。這也許在常人看來就是煩人的嘮叨，但卻隱藏著另一種深沉的東西。
我的眼淚大顆大顆的掉在了熱氣騰騰的湯裡。
母親自己總是省吃儉用，對我們卻顯得落落大方。每當有好吃的東西，母親總要讓給我們吃，而當我們不肯接受時，她又會編造一些謊言來拒絕我們。母親從來沒為自己買過一件好的衣服，有時姐姐買衣服給她，她也老是說不合適或別的什麼的，其實是她捨不得花錢。
即使母親生病了，也總是撐著。記得小時候我曾問過母親，為什麼她的腳底上有那麼多裂痕，而她只是一直微笑不說話。等到長大後我才知道，母親的腳底隱藏著對我們太多的愛。
母愛，永遠是濃濃的愛的河流，從未變少，從未遠離孩子的左右。無論她是傳統的媽媽，還是現代的媽媽，無論她是年老還是年輕，她們的愛總在不遠處守望著《母愛如粥》有這樣一位母親，她每天都和她的兒子聊天，她給他講一些他小時侯的故事：光著屁股在小河裡游泳被蝦刺傷了屁股赤著腳丫躥到樹上吃桑葚被毛毛蟲咬得渾身疙瘩，林林總總，他都已經忘了的事情，她總是記憶猶心，如數家珍。
她每天總是會利用一大部分時間來給他熬粥。用那種最長最大、顆粒飽滿、質地晶瑩、略帶些翠青色的米粒。一顆一顆精心挑選。
如果偶爾一不小心手指沾起了兩顆，她會將它們重新放進米堆，重新挑選。她把那些米們洗得純粹而有潔淨，然後放進一隻棕色瓦罐，倒上沉澱過的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否則粥會受熱不均勻。她把火兒侍侯得溫順而精緻，宛若一位恬靜嫻雅的江南女子。
熬一罐粥，通常要花費兩個半小時。她小心翼翼地把粥倒進一隻花瓷碗，一邊晃著腦袋，一邊對著粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥也變涼了。她微笑著用湯匙餵給兒子吃，可是兒子閉著眼睛，漠然地拒絕了她。
她並不生氣，微笑如昔。
第二天，繼續揀米，熬粥，吹冷，並且接受拒絕。日復一日，年復一年。她的手指已經變得粗糙而又遲鈍，她搖晃的腦袋已經白法叢生，她的力氣也大不如從前往往是粥冷到一半時便已經上氣不接下氣，必須藉助扇子來完成下一半的降溫。
可是兒子依然冷漠著拒絕她。她一直微笑著，始終沒有流下一滴眼淚。這種熱情與冷漠的對峙持續了八年零七十三天，第八年零七十四天，她正和他兒子講著他小時侯的故事，兒子突然睜開眼睛，不大清晰的說了聲：
「媽媽，我要和粥。」她頓時淚如雨下——那是他自從醫生宣佈腦死亡後開口說的第一句話。醫生說，像他這樣的情況，只有十萬分之一的機會。
兒子那天吃到了母親熬的粥，粥其實並不像她描述的那樣好吃，有微微的糊味，而且還帶有鹹鹹的眼淚味道。可想而知，母親是多麼不平靜。故事到這裡並沒有結束。
三個月之後，就在兒子完全可以生活自理之時，母親撒手人間。臨走時，握著兒子的手。笑容安詳而從容。
兒子在清理遺物的時候，發現了一本母親的病歷，其實早在七年多以前，在兒子昏睡後的一年多之後，不幸又一次降臨了這個家庭——母親被確診為肝癌晚期。是什麼信念可以支撐一位肝癌晚期晚期的女人與病魔對抗了七年？醫生說這是個奇蹟。
兒子知道，創造奇蹟的正是——那可憐而尊貴、平凡卻偉大的母親！我有一個好媽媽，她給了我生命，給了我未來。
一個冬夜，我正在做作業，四周一片寂靜，媽媽走來，悄悄地把她那單薄的衣裳披在我的身上。當時鍾報了十一點，作業才作完，我一回頭，看見母親一直靜靜地站在我的身旁，眼中佈滿血絲，我心痛極了，一頭撞在媽媽的懷抱中，抱住冷得發抖的媽媽，竟止不住嗚咽起來。你輕輕地說：
「快睡覺去，別哭了，媽媽不冷。」躺在床上，我總睡不著，在我眼前總浮現出媽媽那瘦小的身影。（
5樓：匿名使用者
1.莫爾斯電碼
為了儘快地把有用的資訊傳遞到遠方去，古代的中國，在遙遠的邊塞通向京城的道路上修建了許多烽火臺，邊境一有戰事或其它緊急情況，就一站接著一站地點起烽火，把資訊傳到京城帝王那裡。但是，烽火臺造價很高，還需要晝夜派人駐守瞭望，又不能傳達資訊的具體內容，所以，大量的資訊還得靠人力傳遞。
公元前490年，希臘人在馬拉松這個地方打敗了波斯軍隊，贏得了保衛國土的勝利。為了讓首都人民儘快地分享這一喜訊，在沒有任何交通工具的情況下，希臘軍隊的將領就派了一個叫斐迪闢的士兵，徒步從馬拉松平原一刻不停地跑到了當時希臘的首都雅典。當斐迪闢向首都***告了勝利的喜訊後，終於因極度疲勞而倒下犧牲了。
為了永遠紀念這位英雄，人們就把他所跑的全路路程（42195米）列為長跑比賽的一個專案，並命名為馬拉松賽跑。在古代，人們傳遞資訊是多麼地困難啊。古代人們極力地尋找最快的傳遞資訊的方法，然而，只能在神話**裡創造出「千里眼」和「順風耳」，以寄託自己的理想。
「順風耳」的理想終於由一名美國畫家實現了，他就是電報機的發明者──莫爾斯。
19世紀初期的一個秋天，在一艘航行的船上，一群旅客正圍著一個名叫傑克遜的醫生，聽他講述發明不久的電磁鐵：一塊馬蹄形的、纏著導線的鐵塊，一通電就會產生吸引力；而電流一斷，吸著的鐵性物質便都掉了下來。大家都被這新鮮事吸引住了。
當時莫爾斯也正好在場，他在感到好奇的同時，卻比周圍其他人想得更深、更遠。他向傑克遜問了一個問題：電流在導線裡流動的速度快不快（可見莫爾斯毫無電學知識）？
當他知道電流的速度快得在幾千千米長的電線裡，一瞬間就能通過時，一個大膽而又新奇的想法，在他頭腦中出現了。
海輪上的巧遇，改變了莫爾斯的生活道路。他放棄了自己心愛的繪畫事業，開始了發明電報的艱苦研究工作。十多個春秋過去了，他終於獲得了成功，利用電流一斷一通的原理，發明了電報機和用點畫表達資訊的電碼──「莫爾斯電碼」（目前使用的小學自然課本中選編的電碼就是其中的一種），使通訊變得便利了。
電報雖然能迅速地傳遞資訊內容，但是，發報人先得把資訊內容轉換成符號，按一定的操作規律把這種符號傳送到收報人那裡。收報人收到這種符號後，再利用電碼把它所代表的內容翻譯出來，還是比較麻煩。如果能直接傳送語言訊號那該多好啊！
人類是永遠也不會滿足的，發明了電報後，又在給自己出新的難題了。
第一個向這個難題宣戰並獲得勝利的是美國一位研究聾啞語的教師貝爾。貝爾開始研究這個難題時，對電學一竅不通。但是，他在研究人的聲帶過程中想到：
聲音是靠聲帶的振動而產生的，能不能把這種振動通過電流的強弱變化送出去呢？能不能把物體的振動變成變化的電流，再把變化的電流還原成物體的振動發出聲音來呢？這可真是個大難題。
為實現自己的理想，貝爾來到了千里之外的華盛頓，從頭開始學習電學知識。經過3年的發奮努力，他在機械工匠沃特森的幫助下，終於在2023年製成了世界上第一套話筒和聽筒。用電流傳送聲音的理想實現了。
但是，當時的**雜音太大，傳送距離又太短，離實際應用還有一段距離。
2023年，大發明家愛迪生對**機作了較大的改進，使通話距離增長到100多千米。
2023年，貝爾又進一步解決了由於長距離通話給**機帶來的一系列技術性問題，終於在這一年的美國，架起了第一條長達6000多千米的**線路。
現在，**已成了人們生活中不可缺少的通訊工具。在一些發達國家，平均每1～2人就擁有一臺**機。**的功能也越來越多：
有的**機當主人不在時，能自動地把對方的傳話內容記錄在磁帶上；有的除了通話外，還能同時傳送手寫的文字或圖形；有的甚至能通過**機前的熒光屏使通話人相互見面。這可真比神話中的千里眼和順風耳更神了，因為這種可視**同時具備了千里眼和順風耳的雙重功能。
2.威力無比的銅鏡
公元前212年的一天，強大的羅馬帝國向弱小的敘拉古國發動了進攻。敵軍從海上和陸地同時向敘拉古逼近，整個國家處於危難之中。
當時，根據國王的命令，保衛敘拉古的指揮權由阿基米德來承擔。
眼看羅馬艦隊越來越近了，阿基米德仍鎮定地站在城堡上眺望遠方的海灣。忽然，一個念頭閃進他的腦際：「威力無比的太陽啊！
但願你的威力能幫助我拯救善良的敘拉古人民。」他果斷地下達命令，讓全體婦女拿起她們的銅鏡，到海邊集合。
這時，敵軍見許多身穿白色長袍的婦女向港口的碼頭聚集，但是，他們怎麼也捉摸不透阿基米德又在玩弄什麼把戲。
就在羅馬艦隊步步逼近碼頭的時候，忽見對面射來一道道明亮的光柱，這些光柱不停地移動著，最後，幾百道光柱集中到一點。那一點，亮得出奇，灼熱烤人，落到艦船的大帆上，把大帆燒著了。
大火隨著海風不斷蔓延，頓時，整個艦隊陷入一片火海之中。驚慌失措的羅馬士兵帶著滿身的火，一個個跳下海去。
岸上的敘拉古婦女個個興高采烈，把鏡子抱在懷裡，大聲歡呼：「羅馬人被打退了，羅馬人被打退了！」
葉永烈講述科學家故事》主要內容是什麼
葉永烈講述科學家故事100個 講述了一百多個關於科學家的故事。這些主人公是人類科學發展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個共同的特點，即專業精神 持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在於能準確地找到自己的興趣和存在的價值，即使犧牲生命中的其他樂趣甚或遭受苦難，也無怨無悔。擴充套件資料 科學家...
科學家受到啟發而發明創造故事，科學家從什麼得到啟示發明了什麼故事
記得在小學四年級的時候，我們上了一堂科學課，老師把雞蛋放在盛滿了水的杯子裡，雞蛋沉下去了。老師又在水裡加了適當的鹽，結果雞蛋浮起來了，太神奇了！後來老師告訴我們，把鹽加在清水裡，就能增加水的浮力，所以雞蛋就能夠浮起來。上完這節課以後，我明白了一個道理 科學無處不在，只要我們細心觀察，就能發現。炸不死...
科學家模仿了蚊子尖尖的嘴巴發明了什麼
蚊子嘴 細針頭 未來打針不再痛苦 針筒。應該是 吸管！科學家根據蜜蜂，蚊子，蒼蠅分別發明了什麼飛機 蚊子xe 加拿大製造的蚊子 是世上最輕的載人 之一此外，生物體的各種器官及其生理功能，可以給科學技術上的發明創造以重要的啟示。例如，蒼蠅能夠垂直起落和急速轉變方向，這是一般的飛機都做不到的。原來，蒼蠅...