怎樣將份試卷儲存到資料庫,因為改主觀題時要手動改的,選擇題先可以電腦改,所以要將份考

2021-04-26 20:30:09 字數 2973 閱讀 7986

1樓:匿名使用者

你可以把 選擇題做個題庫啊 然後 客觀題做個填空的東西 。然後 選擇題 可以按照難度分類 你可以設定一個 選擇難度 選擇數量的 的出 個卷子。

想做一個問卷調查表,問卷裡面有8個選擇題,這些資訊如何在資料庫中儲存?

2樓:玄天孤網

資料庫題目表欄位:id,題目?選項a,選項b,選項c,選項d,然後在建個使用者答題表:id,題目,使用者答案,

3樓:

單項選擇的話就直接儲存1,2,3,4

多項選擇的話有兩種,一種是儲存已經選擇的項,以空格或逗號隔開,如1 2 或者2 3 4

另一種是為一題的四個選項分別建一個列,值為0或1,表示選中或未選中

網上電腦閱卷的步驟,具體如何操作,難麼?哪位可以詳細點的告訴我,謝謝

4樓:翌學

01試卷掃描bai

1. 不使用規定的2b鉛筆,du

可能被誤判為「空選zhi」,造成失

dao分。

2. 藍色鋼筆書寫後內

,掃描容字跡較淺,若無法辨認,容易誤判或不給分。

3. 作圖未使用規定鉛筆,或下筆太輕,會造成掃描看不清楚,請慎重。

4. 語言表述需簡明扼要,勿超出答題區域。

02老師閱卷

1. 主觀題 、客觀題

客觀題為選擇題,一般填塗在答題卡上,由機器掃描後自動評分;

主觀題為填空題、解答題,由機器掃描到電腦後,評卷老師對著電腦螢幕人工閱卷打分。因此,評分中存在變數的部分,往往都是主觀題。

2. 正評、仲裁

中高考評卷時,每道題一般由多位老師各自評分,稱為正評。評卷開始前,會在電腦系統中設定一個允許範圍內的誤差,比如1分。

如果幾位老師評分在誤差範圍以內,則視為有效,得分按平均值來計算;如果評分超過允許的誤差,則試卷提交給另外的老師進行仲裁,以決定最終得分。考試按不同題型分類,允許誤差的範圍略有不同。

5樓:匿名使用者

高考的閱卷方式:高考的電腦閱卷方式是,把考生的

試卷每一張試卷都掃描進去電腦存回起來,然後電腦系答統自動把試卷按照題目答案的物理分佈來進行內部的切割(注意,是把存在電腦裡面的試卷的**切割),然後只有電腦知道切割後的每一張試卷題目答案**是屬於哪個學生,而閱卷的老師卻是不知道的,每個閱卷的老師看到的只是試卷的答案,他們也就是根據那個答案給分,這樣可以保證公平。

其次,要把試卷掃描進去電腦,那麼試卷的表面的要求也是有一定的高的。試卷太潦草,褶皺,或者像你所說的用了修正帶,都有可能影響到電腦的掃描的效果。所以我建議你不一定需要用到修正帶的,下筆寫答案的時候儘量是很有信心的情況下才寫,真的發現錯誤的話那就把錯的答案一長橫或者兩長橫划過去(不要來回的劃直到原來原來的答案面目全非而自己的試卷也面目全非),這樣可以儘量的保持卷面的整潔。

這樣也會給閱卷的老師一種享受,高分也比較容易獲得!

6樓:我的

很多考生和家長都知道考試流程和考試規定文具但是很少有人知道電腦流程啥樣呢?真正決定我們考試分數的是答題卡!很多同學毛躁,塗卡劃兩下就過去了你知道嗎?這種行為會讓你失分很多!

在資料庫中儲存選擇題,要設定幾張表好呢?

7樓:匿名使用者

建議這樣建

題目表(編號id, 標題, 題目內容)

選項表(題目內編號id, 選項)

答案表(題目編號id, 答案)

查詢的時

容候就select 選項 from 選項表 where 題目編號id = ***

當然你哪樣建也是可以的,只是在查詢和處理的時候寫起來比較麻煩罷了

8樓:下揚州啊

兩個表一個儲存 題目標題及答案,答案不能連成字串,否則多選題你根本沒法判斷

一個儲存你所說的選項,但是不能練成字串,這兩個表是一對多的關係,一個題目,多個選項

考研一門專業課閱卷是由一個老師還是由幾個老師閱卷?怎麼改卷?一個老師專改一道題還是改一份試卷

9樓:樓主的老王

考硏統考科目實行抄集中統一閱卷bai。自命題科目試卷一du般是由報考院校專業

zhi導師命題,當然也只能由該院校相dao關院系老師閱卷。

因為專業性的東西必須由懂這個專業的老師判斷。統考科目試卷閱卷工作一般是由各省市考試院主管負責,並召集閱卷老師在統一的一個地方進行封閉式閱卷。一般情況下,閱卷工作組分為以下六個小組。

各自承擔相應的工作職責。

人工評卷組,負責所有統考科目主觀題評卷。機閱統分組,負責所有統考科目客觀題評卷,負責成繢錄入、校對、資料處理等工作。

複核組,負責主觀題試卷計分的複核和登分。試卷排程組,負責試卷接收、整理、分發、**和保管。

紀檢組,負責全部評卷工作各環節的紀檢監察。後勤與保衛組,負責評卷期間的後動保障與保衛工作。

擴充套件資料

加分事項

1、卷面整潔,這是最基本的要求。

2、書寫工整,字跡清晰。

3、在規定的答題區域答題。

4、表述是要根據分值思考要點,儘量細分,用分號或等符號清楚表述;及答題的層次性、邏輯性,能夠讓閱卷老師一目瞭然。

5、語言要簡潔,答中要害。

6、語言表述要規範,儘量用專業術語,減少避免專業名詞錯誤。

10樓:匿名使用者

這個要看學校的吧,一般都是看學校的安排,為了公平和公正一般還是採用多版人平均,如果之權間差別太大的話應該還會再次批改。當然,不同型別的專業課可能還是區別比較大的,文理類的批改方式肯定是不一樣的。畢竟主觀題多少區別。

11樓:匿名使用者

一般是幾個老師一起看卷子,老師批改是一張卷子這幾個老師一起給分然後算平均分,也有的是一位老師閱卷,打分就按他的標準來

12樓:匿名使用者

專業課跟公共課的判卷是不一樣的,貌似是一個老師改一道題

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如果要分析的話,你獲取的資訊要足夠多。這樣才能意義。比如30歲的人平均心跳是怎麼樣,男性,女性等,患與心臟病的,等等。從多種不同的緯度去分析,價值才更大。用androidsdk中的face detector實現人臉識別流程是這樣的 1.讀取一張 至bitmap 從resource中,或是從手機相簿中...

ASP動態文字框的內容提交儲存到資料庫中

你這樣的做法不太好,最好你是用同一個filename來做.這個你處理的時候就好辦了.field1 request field1 這時候field1 1,2 好了,這時候你再把它分解一下就知道用for可以搞定了field1arr split field1,fori 0 toubuntu field1a...

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