1樓：
朋友，你這個不是近視，但是如果不注意，真的也很危險了。
左眼5.1是很正常的視力，請繼續保持；
右眼4.7，屬於假性近視，所謂假性近視是由於經常不正確的用眼，睫狀肌持續收縮、痙攣，得不到應有的休息，晶狀體也隨之處於變厚的狀態。這樣平行光線進入眼內，經過變厚的晶狀體屈折後，焦點落到了視網膜前面，看遠處的東西自然就不清楚了。
那麼假性近視是可以自己控制並且痊癒的，這個時期由於眼球還沒有變長，如果能夠適當地休息和**，注意用眼衛生，合理使用眼睛，還有希望恢復正常視力，所以叫假性近視。如果在假性近視階段不及時糾正和**，久而久之就會發展成真性近視。
所以lz，這段時間你沒有必要戴眼鏡，要很小心的用眼哦！
下面是我幫你找的一些資料：
假性近視的原因
一、長時間不科學地用眼：兒童或青少年在讀書或寫字時眼睛與書或字的距離常在33釐米以內，其視角與桌面(或書面)不成90度角或躺著看書等都可引發假性近視。另外，長時間用眼後不注意休息或學習時照明的光線不好也可引發假性近視。
二、眼營養的缺乏：許多兒童和青少年都有挑食、偏食的毛病，不經常吃蔬菜、水果、豆製品及粗糧等食物，這種習慣可導致其體內缺乏維生素a、維生素b1、維生素b12、維生素c、維生素e和維生素d以及鉻、鈣、鋅等元素，從而易患假性近視。
三、受到光色的刺激過多：兒童和青少年若常去遊戲廳、歌舞廳等娛樂場所或長時間地上網，會使眼睛受到這些場所的光、色等理化刺激，從而易患假性近視。
四、對屈光不正性弱視的**不及時：一些患有屈光不正性弱視的兒童或青少年若**不及時，也會引發。
假性近視的**
目前**假性近視的方法很多，主要是放鬆調節，達到治假防真目的。常用的方法有：
(1)放鬆調節；①散瞳**：應用睫狀肌麻痺劑散瞳，目前眼藥水點眼每日1次。 ②戴凸透鏡法：
先讓病人戴一個較高度數的凸透鏡，注視5米遠的視力表，使睫狀肌放鬆，然後調整凸透鏡的度數，使視力達到基本正常為止。③遠眺法：在學習或寫字1～2個小時後遠眺大自然景色，使睫狀肌調節鬆弛。
堅持做眼保健操每日3～4次。
(2)採用提高視覺中樞的興奮性，改善視覺功能的方法： 直流電**近視眼，耳針，梅花針，穴位按摩，穴位導電，氣功**和冷水浴**等。主要是增加大腦的視中樞及視神經細胞的興奮性，可使遠近視力均有提高。
(3)改善學習環境：閱讀和寫字注意保持30釐米距離和正確的姿勢。注意自然光線和保證室內充足的照明。
勞逸結合，改掉不良的學習習慣，每閱讀1小時應休息10～15分鐘，不要躺著或走路看書。注意加強體育鍛煉。
(4)近視患者普遍缺乏鉻和鋅，近視患者應多吃一些含鋅較多的食物。食物中如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚、奶粉、茶葉、肉類、牛肉、肝類等含鋅和鉻較多，可適量增加。
由於假性近視是隨著看近時間的延長和調節度的增加而加重，隨著看遠和調節放鬆的程度而減輕或消失，所以假性近視具有治則消、不治又可**的特點。採取多種方法**都可能有一定的效果，但都不能持久。因此教育青少年兒童從小養成保護視力的習慣，避免眼睫狀肌調節過度而持續緊張，事預防發生近視眼的關鍵。
希望對你有所幫助！
2樓：小迷虎兒
這是散光。
問問醫生怎麼糾正。
4.0以上為好。
左眼4.7右眼4.8算近視嗎
3樓：北京兒童醫院欣
聽了bai您的敘述，應該是假性近視，du
暫時還不嚴zhi重，建議您
4樓：匿名使用者
視力不好不一定是近視也可能有散光或是遠視
左眼正常，右眼近視，左眼近視右眼正常是怎麼回事
兩眼發育不同步，左眼發展較快。平時用眼姿勢不對，經常往左側歪頭，趴著或躺著看書寫字。看兩隻眼睛度數差多少，相差200度以上為屈光參差。選擇只做近視手術的眼科醫院會更好些。兩眼的屈光狀態 近視狀態 不一致稱為屈光參差。屈光參差有多種型別，既可表現為兩眼屈光性質的不同 如一隻眼是近視而另一隻眼是正常 也...
我左眼近視150右眼近視175請問平時是經常戴眼鏡還是不
上課看不清黑板的時候要帶，平時就不用帶了。這樣對眼睛好一些。平時不帶的時候就要多多的保護眼睛，比如說保持好睡眠，多做眼保健操等。其實我也近視了，兩隻眼睛都是175，但是我也是隻有上課才帶眼睛。我也是初三，我同學也都是這樣。希望對你有幫助。上課蒔戴，看書做作業和休息時可以不戴。我眼睛左眼150，右眼1...
左眼50度，右眼100度的近視能恢復嗎？如果能？可以怎樣恢復
不行的，真性近視是無法逆轉，也是無法恢復的，所以說，你現在度數不高，平時要多注意保護一下你的眼睛，不要再讓近視加深了，現在還是輕度近視，沒有必要帶眼鏡，多注意一下右眼的保護，不要用眼過度，因為右眼看不清會帶動左眼用眼過度，導致左眼的加深，平時要多注意衛生，少看電子產品，特別是手機，減少使用，有益於眼...