1樓：匿名使用者
一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇專地、真實地記錄下來，這屬就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助於提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助於鍛鍊意志，培養恆心。
二年級小學生日記怎麼寫100個字10篇
2樓：美惠and藝馨
寫作方法：
1、在生活
中捕捉寫作的素材。學生寫作的源泉**於生活，要想讓學生喜歡寫作文，首先要引導學生學會尋找寫作文的源頭。生活是實實在在的，又是豐富多彩的，學生留心觀察生活，能把平凡生活反映出來，這對學生寫作來說具有重要意義。
因此，只有讓學生平時多留心觀察生活，多參加實踐活動，才能積累學生對事物的認識和感受。為了讓學生能夠從日常生活中獲得豐富的寫作素材，我注意培養學生留心觀察周圍事物的習慣。如果學生平時能夠養成多看、多聽、多思、多問的好習慣，日積月累，就豐富了自己的作文材料。
2、大量閱讀豐富語言的積累。多讀多練是寫好作文的「訣竅」。閱讀是作文的基礎，要提高學生的寫作能力，就要指導學生做好讀書筆記，要做好課內課文的讀書筆記，但這遠遠不夠，還要指導學生大量閱讀課外讀物，並做好讀書筆記。
平時閱讀教學中指導學生體會、認識課文中語言表達的規律性知識，要求學生不能只是泛泛而讀，要深入進去用心讀，還訓練學生逐步養成不動筆墨不讀書的好習慣，引導學生把課文中的好詞佳句、優美片段分類摘抄在採集本上，進行讀、背、記在心中，加強體會，以便在習作中運用。
3、有效仿寫提升寫作能力。仿寫文中的一段話或句群的表達方式。學生學會了仿寫段，也就為寫篇打下了基礎。
指導仿寫課文的寫作方法，進行篇的訓練。語文教材中安排的課文都是佳作，無論是語言文字，還是篇章結構都是學生學習的典範。這樣就可以把課內學到的知識巧妙地運用到了作文教學當中，達到了學以致用的目的。
注意事項：二年級是小學語文寫作打基礎的關鍵時期，家長和老師均應承擔起對小學生的教育指導工作。發現寫作不規範的地方要及時的指出並予以改正，要培養寫作的興趣，在日常生活中就要培養看書的習慣，多寫多練才能打成堅實的寫作基礎。
3樓：匿名使用者
二年級的人要寫100個字。
4樓：匿名使用者
破額了加油哦兩路口咯破咯額磕頭哦哭呢來咯困咯
5樓：匿名使用者
路路通旅遊英語毋庸置疑
6樓：匿名使用者
可以寫一寫每天干了什麼事
7樓：黎潤媚
這日記不好寫，就可以亂寫
8樓：鼕鼕
日記要記你每天發生了什麼事。
9樓：常躍軼
卡咯了開局啦啦啦啦啦啦啦筆記本太厲害了
10樓：匿名使用者
今天，早上我聽見媽媽說外面下雪了。 我連忙爬起來，很快的穿好衣服，我把臉和牙齒洗地乾乾淨淨得，吃完早飯，我開啟門，看見雪紛紛的飄落下來，我走出家門，我去找來了好朋友，一起打雪仗堆雪人，我們一直玩到中午才念念不捨的回家吃飯，今天真是開心的一天。
作文我最喜歡的一本書兩百字
11樓：匿名使用者
你們知道我最bai
喜歡的一本
12樓：匿名使用者
我最喜歡的一本bai書
我很愛讀書，從
du小到大zhi讀過的書有很多dao，讀過中國的四專大名著和外國名著，還讀屬
13樓：時間節點激將法
寫作文的事，自己寫，你喜歡什麼書，你就寫什麼
我最喜歡的課外書的日記五十字
14樓：匿名使用者
同學們好：我是甘培傑，我要向大家介紹一本我最喜歡的課外書，它是《不一樣的卡梅拉》系列中的一本《我能打敗怪獸》，書的內容是講：雞舍鬧饑荒了，小雞的爸爸媽媽們全體出動去尋找食物的時候又遇到了怪獸，怪獸把所有的雞和一位勇士都變成了水晶。
小雞卡梅利多既勇敢又聰明，想出了打敗怪獸的好辦法，救出了它的親朋好友，還解決了饑荒。
我非常喜歡這隻名叫卡梅利多的小雞，謝謝大家！
怎樣寫小學生二年級日記
15樓：匿名使用者
日記一般的寫法：
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
16樓：張
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議**的形式來寫。不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。
3、日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。
4、正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。
17樓：谷川秀玥
就是多培養孩子的日常觀察能力和身邊的事情環境變化。
18樓：匿名使用者
了 u 湊付爺爺來的地方**，rare，？。在不長了草的時候也沒有什麼地方了。這種額度可以用支付寶賬號嗎不
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