大家幫忙用下面的詞語寫一段話可以是故事可

1樓：朝陽山人

我長這麼大，還沒有看過大海呢。這次跟旅遊團雙飛到海南，甭提有多高興啦！內。

上飛機後我很興容奮，一屁股坐到軟座上，「呀」，我大叫一聲，屁股被什麼東西刺了一下。原來是我出門穿鞋一時興奮把鞋拔子塞到褲兜裡了，所以現在被刺痛。

2樓：我bai_du號

我做了一個夢.

夢見大海，飛機，鞋拔子,柳條，饅頭，舞臺,廁所，樂隊，導彈，宇宙

嗚呼`這是一個什麼亂七八糟的夢呵``````

3樓：匿名使用者

2b.2b.2b.

運用關聯詞「雖然…但是…」並使用下面的詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個。

4樓：匿名使用者

雖然他再一次故計重演，但是我依舊不會厭惡他，因為他的名字叫聞名，一聽就是不忠誠的人！

5樓：匿名使用者

雖然我很厭惡你再故計重演那個關於忠誠的故事，但是那個故事的確很聞名。

6樓：匿名使用者

他雖然長相很厭惡，但是人還是挺忠誠的！

7樓：匿名使用者

他雖然很討人厭惡但是他還是很忠誠的

使用下面詞語寫一段連貫的話，至少用上其中的兩個和一組表示假設關係的關聯詞，談談你對生命的理解。

8樓：邵麗

如果生命是一條河，那麼它就會從源泉出發，鍥而不捨地流向大海，儘管孤獨，但它依舊執著地流著，流著……

如果生命是一棵樹，那麼它就會昂然挺立，不懼風雨，吸收著廢氣，好不吝惜地釋放出清新的氧氣。

9樓：未妨綢悵是清狂

假如生命是一場孤獨的旅程，那麼我們就是孤獨道路上的獨行者，每一段風景總是不同，不同的人，不同的景，微笑是我們在這場枯燥的路途中唯一的安慰，我們毫不吝惜的向每一個美好的事物獻上自己的微笑，陰霾過後的暖陽更是格外暖人，常常在想，是否我們就這樣鍥而不捨的追溯著生命的源泉和本質，我們就能衝破一切晦暗昂然挺立於驕陽之下，在生命的盡頭，微笑的睡過去，因為我已走過生命，我已領悟生命的真諦，看歲月正好，薄暮傾城，微笑向暖。

10樓：匿名使用者

我之所以鍥而不捨追求她，是因為她是我生命的源泉；如果沒有她陪伴身旁，我將感到十分孤獨；為了得到她的微笑，我會昂然挺立面對一切困難，為了得到她的愛，我會毫不吝惜我生命。

用上「辦法"丶.「聰明」`「故事」幾個詞語,來寫一段話

11樓：威心

有一天，一隻聰明的小松鼠在松枝上摘果子，她忽然看見松樹下面有一隻美麗的小白兔在哭泣，她立即警覺起來：該不是小白兔找不到家啦。要是這樣的話，我可很願意幫助他。

她想知道究竟，便急急忙忙從樹上跑下來，小松鼠問清楚小白兔哭的原因後，不假思索地帶著他回到了兔媽媽的懷抱裡，小白兔有了這一次經歷，他懂得了以後要多幫助其他人。

12樓：小鹿i小童鞋

從前，在茂密的森林裡，有老鼠和松鼠兩個小動物，他們是好朋友。

一天，松鼠掉進了一個很深的洞裡。松鼠大聲呼救，這時，老鼠路過了，看到松鼠在洞裡，不禁著急起來。老鼠左思右想，終於想到了一個辦法，那就是找到一根足夠長的木棍，讓松鼠爬上來，松鼠可是爬樹小能手呢。

老鼠可真聰明。這就是老鼠與松鼠的故事。

13樓：匿名使用者

為我解答，辦法，聰明的一段話

抒情散文的寫法

14樓：wuli都靈

1、套路模式：參遊起因→參遊見聞。

代表篇目《難老泉》。

特點：作者是文中的穿線人，由作者的目擊聯想來描寫景物、抒發感情。

注意：一要注意眾多的景物應以作者行蹤為線串聯起來，移走換景，景不離步；二要注意每進一步，地點要交代明確，描寫要虛實相間，這樣才能清晰而深廣。

2、套路模式：進入景點→依次靜賞→賞景聯想→離開景點。

代表篇目《荷塘月色》。

注意：一要注意進入景點的緣由要自然，最好能點到主題上；二要注意多角度寫主要的景物，至少要有三個角度；三要注意使用聯想，旨在與開頭所交代的緣由相照應，用抒發情感的方式來深化主題。

15樓：籍梓湯含玉

抒情散文以抒發主觀情感為出發點，以空靈飄逸見長，著力點在於準確表達感**彩的語言運用上。往往藉助具象，寫景狀物來抒發主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依託，作者往往將所要抒發的情感具象化，運用比興、象徵、擬人等手法，或寫景抒情，情景交融，或託物詠志，有所寄託，以達到抒情的目的。

大致可分為借景抒情、因物抒情和以事抒情三類。

1．參遊式

套路模式：參遊起因→參遊見聞。代表篇目《難老泉》

特點：作者是文中的穿線人，由作者的目擊聯想來描寫景物、抒發感情。

注意：一要注意眾多的景物應以作者行蹤為線串聯起來，移走換景，景不離步；二要注意每進一步，地點要交代明確，描寫要虛實相間，這樣才能清晰而深廣；三要注意描寫手法的使用，眾多的景物要詳略得當，詳處著力描寫，略處簡要概述。

2．靜賞式

套路模式：進入景點→依次靜賞→賞景聯想→離開景點。代表篇目《荷塘月色》

3．象徵式

套路模式：物的概述→物的性格→由物及人。代表篇目是《白楊禮讚》。

特徵：一用物來象徵人，形在寫物，旨左象徵之人；二是卒章顯志，篇末點旨。

4．情索式（並列式）

套路模式：情的緣起→情的積蓄→由情至人→情的歸結。所謂情索，就是以情為線索，來連綴景物。代表篇目朱自清的《春》

特點：看似處處寫景物，實是處處借景抒情，只是為情感找一個假託物而已。關鍵是要善於將景物特徵分解成若干個方面，從若干個點上來抒情。

5．懷念式

套路模式：睹眼前景→思從前景→抒懷念情。代表篇目鄭振鐸的《海燕》

特點：借聯想來寫懷念中的景物，表達寄寓在這一景物上的情思。應抓住景物的主要特點，從一景聯想到相關、相似或相同的另一景。

另一景中寄寓著作者的主要情感。這樣就使文章內容的含量增大。運用這一式抒寫懷念家鄉、母校、親友之情均可。

6．敘史式

套路模式：一語統篇→分敘史實→撫今抒情。代表篇目《土地

大家幫忙想幾個關於激勵大學生的詞語

16樓：匿名使用者

騰飛躍進昌盛長勝勵志激動時新新篇騰越光輝錦繡前程

天道酬勤自強不息厚德載物有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳

眾志成城、團結一心、永不言敗（棄）、開拓進取、勇往直前、共創佳績、共贏天下、相信自己、相信夥伴、超越巔峰、攜手並進、破釜沉舟、放手一搏、氣吞山河、厚積薄發、臥薪嚐膽、百折不撓

17樓：匿名使用者

哈佛圖書館上的緘言！你可以看看

大家幫忙用下面的詞語寫一段話可以是故事可

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