1樓：匿名使用者
馬戲團的馴獸員能讓動物聽從人的指揮。
我們要虛心聽從老師的教導，改正自身的缺點。
他總是這樣一意孤行，從不聽從大家的建議。
什麼造句一年級
2樓：南邕
例句：她只是微微一笑，什麼話也沒有說。
明明知道今天降溫，為什麼不多穿點衣服？
為什麼不去上體育課，說說理由吧！
不論老師提出什麼問題，他總能對答如流。
什麼從什麼造句一年級如何造
3樓：武夷山大道
什麼從什麼造句
1、我從書包裡拿出鉛筆袋.
2、一隊紅領巾從學校大門走出.
3、下課了,同學們從教室裡跑向操場.
4樓：匿名使用者
我從學校學到了很多知識，有文化知識，還有做人的道理。
5樓：匿名使用者
老師從教室門前走過。
我從家到學校用了十分鐘。
6樓：青蛙愛上**了
我從媽媽的肚子裡生出來的！
7樓：匿名使用者
知道合夥人教育行家2017-11-23
關注什麼從什麼造句
1、我從書包裡拿出鉛筆袋.
2、一隊紅領巾從學校大門走出.
3、下課了,同學們從教室裡跑向操場
從造句一年級
8樓：偷個貓
1、美麗的早晨，採一朵漂亮的花兒，送給你，願它能給你一個舒暢的心情，從早上到晚上，從今天到明天，從現在到未來！
2、從今以後，我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。
3、俺從今把心猿意馬緊牢拴，將繁華不掛眼。
4、我宣誓，從今往後，讓我珍視自己不再妄自菲薄。
5、從今天開始，我們不能再依賴別人了，要自食其力了。
6、從今以後，我將不再貪吃，而只是愛吃而已。
9樓：廢柴船長
用從造句
1、雪一直下個不停，從白天下到晚上。
2、水從巖洞裡流出來，好清涼啊。
3、他從早上到下午，一直在看電視。
4、從週一到週五，我們都要上課。
5、從第一排到最後一排，都要打掃乾淨。
10樓：黎祖南
1、雪一直下個不停,從白天下到晚上.2、水從巖洞裡流出來,好清涼啊.3、他從早上到下午,一直在看電視.
4、從週一到週五,我們都要上課.5、從第一排到最後一排,都要打掃乾淨.
11樓：匿名使用者
我上學從不遲到.
我從前也是一個學生。
12樓：陰天有陣雨或雷
你是一年級的學生，剛學會造句，多看書學習就好
13樓：匿名使用者
我從一年級到二年級。
什麼從什麼造句一年級
14樓：匿名使用者
1、學習這件事，從生活上，從課堂上，從書本里，都可以獲得收穫。
2、媽媽從房間出來，把一本書給我。
3、雪一直下個不停，從白天下到晚上。
4、水從巖洞裡流出來，好清涼啊。
5、太陽從東方升起。
6、風箏從天上掉下來。
7、笑容從小朋友臉上露出來了。
8、我從小就住在鄉下，沒啥見識。
9、我從來沒有看到過這個景區像今天一樣人山人海的。
15樓：武夷山大道
從造句(1)學習這件事,從生活上,從課堂上,從書本里,都可以獲得收穫.
(2)媽媽從房間出來,把一本書給我。
16樓：閃蘭允未
小鳥從樹上飛下來了。
小朋友們從教室出來。
我們可以從課本上學到知識。
17樓：鯊魚霸
我們從老師那裡學會許多新的知識。
小明從森林中跑了出來。
求採納，謝謝。
18樓：李春
我從學生變成少先隊員
19樓：匿名使用者
雨從雲裡落下，滴進泥土裡。
20樓：張皓銘
放學了，我從學校回到家裡
21樓：匿名使用者
1、我從書包裡拿出鉛筆袋.
2、一隊紅領巾從學校大門走出.
3、下課了,同學們從教室裡跑向操場.
什麼是什麼造句一年級
22樓：sunny柔石
1、生活是酸甜苦辣的，這就要我們每一個人細細體味。
2、春天是冰雪融化的溪流，是樹梢上的嫩芽，是田野上的耕種。
3、老師是蠟燭，為我們點燃了激情；老師是字典，讓我們明白了太多的東西。
4、長江，是五千年文明的匯合，是雄雞翹首的傲骨，是中華名族代代相傳的血液。
5、水是人們的生命之源 ，愛是沒有國界的 ，生活是多姿多彩的。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
23樓：我是大角度
1、時間是生命，浪費時間就是浪費生命。
2、「逆水行舟，不進則退，」不進步就是退步。
3、你取信於人的唯一方法是改過自新。
4、他是當年那位叱吒風雲的將軍。
5、每個同學都講了自己的點滴體會，合起來是很豐富的經驗。
6、一部好書是一個時代的縮影，一面歷史的鏡子。
7、她長得挺好看的，就是顴骨有點突出。
8、愛惜糧食是尊重農民的勞動成果。
9、制止散佈謊言的最好辦法是不聽信謊言。
10、江邊那座俏麗的山峰是神女峰。
11、中國球迷的共同願望是中國隊打入世界盃。
12、事在人為，這個專案是大家努力爭取來的。
13、在學習上,王傑從來是眼高手低。
14、這個暑假，我除了讀書就是游泳。
15、別拖拉，贏得時間就是贏得生命。
24樓：桃李謝師恩
我們是共產主義**人。
我是一個小學生。
我們的班主任是一個和藹可親又認真負責的好老師。
25樓：匿名使用者
太陽像火球一樣炎熱，又像**一樣金光閃閃。書籍好像我們的老師，教給我們許多知識和道理；書籍好像啟明的燈塔，照亮我們前進的道路。
26樓：匿名使用者
前方的那棵大樹是一棵柿子樹。
27樓：臺平平
我們是祖國未來的希望。
28樓：初審會
大概指的是，文筆稚嫩小白，看起來就像一年級的孩子寫的。
應該和小學生文筆的意思差不多
29樓：狐狸的小軒
造句，就是根據出題要求來寫一句話，例如：我 祖國 花朵 我是祖國的花朵！
30樓：楊貝貝愛爸媽
儲存器是國之重器
水是生命之源
中華民族是一個偉大的民族
爸爸是一個偉大的男人
31樓：為你的理想
我的爸爸是媽媽的老公
32樓：匿名使用者
爸爸媽媽口袋裡有錢，有手機，還有充電器，小孩子口袋裡有糖果，有玩具，還有手機
33樓：匿名使用者
圖技術婆婆，你tubsgekes
一年級造句什麼，從什麼裡什麼？
34樓：猜城縫鶴
從什麼裡什麼
造句：小紅從房間裡跑出來。
月亮從雲彩裡鑽出來。
35樓：淺謨
望採納(#^.^#)，謝謝
我從媽媽的眼睛裡看到了深沉的母愛。
36樓：匿名使用者
從水裡撈起來一個小石子。
從瓶子裡倒出來幾顆豆子。
從抽屜裡找到了我的髮卡。
37樓：立式噴塗
從老師的眼神裡我看到了對小明的關心。
38樓：在這個季節流逝
我低頭一看，從草地裡爬出一個大蟲子。
39樓：匿名使用者
文具盒從書包裡拿出來
什麼是什麼是什麼造句，小學一年級
40樓：真德
1、快樂是享受，是權利，還是一種象徵。
2、萬里長城是中華民族勤勞與智慧的結晶,是中華民族的象徵和驕傲。
3、成功的祕訣,是聰明的頭腦,是不屈不撓的精神。
4、雷鋒是一名普通的戰士，是黨的好同志。
41樓：武夷山大道
1、愛心,是黑夜裡指引道路的明燈,是盛夏裡遮擋風雨的大傘,是冬日裡溫暖心房的暖陽.
2、上海是我國的直轄市，是一座世界級的大城市。
42樓：匿名使用者
答案：她是個活潑又開朗的女孩子?。
43樓：暗夜待塗鴉
1、書籍是一盞明燈，是智慧的階梯，帶領我走向知識的海洋。
2、潔白的雪花，在風中飄舞，是一朵朵婀娜的小花，落在草地上，像給大地鋪上了白色的地毯。
44樓：屾曟
老師是辛勤工作的園丁是海上指航的燈塔，誇誇老師沒有錯=^=haah~
45樓：匿名使用者
父母是孩子的第一人1老師，是孩子的引路人。
46樓：大良
你是我爸爸是爺爺的兒子
47樓：亦凡你在哪
秋天的雨，是一把鑰匙
48樓：泰山草坪
就是用一個詞或者短語之類的說一句完整的話。
49樓：ss懷柔
我是你的家人更懸是你不可少去的朋友。
50樓：匿名使用者
我是你爸爸！(ﾉ"◑ڡ◑)ﾉ"(｡•́︿•̀｡)給爺笑一個~
什麼從什麼造句一年級，什麼真什麼造句一年級
從，其本義是 隨行 相隨 跟隨 引申為 順從 聽從 又可以引申為 追趕 可以作介詞 副詞等。從 還是中國的姓氏之一。按照該詞義造句有 1 別人從零起步，而我從負數起步。2 噢，我從不做任何運動。3 別擔心，我從不受傳染。4 他從高天伸手抓住我。把我從大水中拉上來。5 經銷商把我從門口推出來，我再從窗...
從造句一年級，從字造句一年級
1 美麗的早晨，採一朵漂亮的花兒，送給你，願它能給你一個舒暢的心情，從早上到晚上，從今天到明天，從現在到未來！2 從今以後，我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。3 俺從今把心猿意馬緊牢拴，將繁華不掛眼。4 我宣誓，從今往後，讓我珍視自己不再妄自菲薄。5 從今天開始，我們不能再依賴別人了，要自食其力了。6 ...
正反造句一年級從造句一年級
1 真正的友誼，無論從正反看都應一樣，不可能從前面看是薔薇，而從反面看是刺。2 善與惡是同一塊錢幣的正反面。3 真正的友誼無論從正反看都應一樣，不可能從前面看是薔薇而從後面看是刺。4 安全教育，聲情並舉，生動活潑，入情入理正反典型，解剖分析。5 謙先把牌正正反反的洗在一起，然後說，會這麼洗牌的人只有...