1樓：匿名使用者
我躺在死海的波浪上，幾乎想在這溫潤的「床」上睡一覺了。
寫幾個句中雙引號表示特殊含義的句子
2樓：靦腆的
從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。(明確：這裡「之」字引用實際上表示的是摩形格的修辭手法，即形象化的將山路蜿蜒曲折比喻成為像「之」字)
②人類在「足不出戶」的時代就能夠測算出，遙遠的星星體積有多大，溫度有多高，有些什麼元素，在怎樣運動。(明確：「足不出戶」是一個成語，意思是腳不出家門。
形容見識淺陋，視野不廣。這裡賦予它的特殊含義指我們的祖先，雖然處於遠古時代，科學技術還沒有今天這樣發達，然而，他們已經能夠從地球上探索出宇宙的某些奧祕)
③雲就像是天氣的「招牌」，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。(明確：「招牌」，原來的意思是指掛在商店門前寫明商店名稱或經營貨物的牌子，作為商店的標誌。
這裡的含義是指天上的各種各樣的雲朵，有經驗的人看到它就會知道天氣的情況，正所謂「看雲識天氣」)
④這樣的「聰明人」還是少一點好。(明確：這裡的「聰明人」加上引號，其實是反話正說，修辭手法稱之為反語。「聰明人」，既「愚笨者」)
引號的作用並造句
3樓：淵源
1表示直接引用.
2．表示特殊含義.
3．表示著重強調
4．表示特定稱謂.
5．表示否定和諷刺
★直接引用指行文中引用他人的話,成語、格言、詩詞等,也包括擬聲詞、音譯詞.例項：「滿招損,謙受益」這句格言,流傳至今天已有二千年了.（表示直接引用,引用了古人說的一句話.）
★特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思.例項：更有兩位虎頭虎腦的青年,他們走過「天下最難走的路」,現在卻靜靜地坐著,文雅得合閨女一般.
（「天下最難走的路」不是一般意義的路,而是兩萬五千里長徵之路.）
★著重強調指一句話中需要著重強調的物件.例項：他是一個節儉的人,衣服舊了,破了,也「敝帚自珍」,捨不得丟棄.（表示強調論述,突出人物的節儉.）
★特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等,一般為名詞.例項：號稱」世界屋脊」的青藏高原,有兩個世界之最.（「世界屋脊」 一直用來特指青藏高原）
★否定和諷刺指對所表述的內容加以否定和諷刺.例項：你居然在課堂上傳紙條,實在是太「勇於發言」了.（表示諷刺否定,諷刺傳紙條的同學.）
4樓：墨留白
引號的作用如下：
1、可用於行文中直接引用的部分，表示直接引用。
「滿招損，謙受益」這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。（表示格言的直接引用）
俗話說：「種瓜得瓜，種豆得豆。」（表示俗話的直接引用）
著名的《岳陽樓記》就出自他的筆下，文章中的千古名句「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，被後人廣為傳誦。（表示詩句的直接引用）
2、用於著重論述的物件，起著突出和強調的作用。
古人對於寫文章有個基本要求，叫做「有物有序」，「有物」就是要有內容，「有序」就是要有條有理。（表示需要著重論述的物件，起著突出和強調的作用）
那個有著無窮問題的男孩子的故事，在不斷地提醒人們：永遠不要放棄你對「已知」的好奇心，也許新的發現就在「已知」的「未知」之中。（表示需要著重論述的物件，起著突出和強調的作用）
要做這種手術，首先要有心臟，但是目前心臟「供不應求」，許多病人因此失去了**的機會。（表示需要著重論述的物件，起著突出和強調的作用）
3、可用於具有特殊含義的詞語。
一般採用比喻、擬人、反語等修辭手法或說明方法，賦予這些詞語某種特殊的含義。
這樣的「聰明人」還是少一點好。（表示特殊含義，用反語的修辭手法，諷刺和嘲笑了這些「聰明人」並不是真正的聰明，而是「愚蠢」的人。）
然而，沒有一個「聰明人」試圖去破壞這樣的秩序。（表示特殊含義，用反語的修辭手法，諷刺和嘲笑了這些「聰明人」並不是真正的聰明，而是「愚蠢」的人。）
當然，如果「搬到新家」的基因「水土不服」，「住不慣」，或者原有「住戶」不認它，把它「趕」出去，那麼，這項轉基因技術就算失敗了。（表示特殊的含義，用打比方的說明方法，把深奧難懂的「轉基因技術」的科學是知識，淺顯易懂地介紹給讀者。）
4、可用於具有特殊含義的詞語，表示特殊的稱謂。
一般採用借代的修辭手法，用人物或事物的具有代表性的區域性特徵，去代替整個人物或事物，起著突出和強調的作用。
傷病員們親切地稱她為「提燈女神」。（表示特殊的稱謂。用南丁格爾晚上提著油燈去看望傷病員的舉動，來稱呼她是「提燈女神」，讚揚了她無私奉獻、救死扶傷的崇高精神。）
我有個鄰居，今年十二歲，外號叫「沒頭腦」。（表示特殊的稱謂。用人物「記什麼都打折扣，想什麼都不周全」的特點，來稱呼小男孩兒，批評了他粗心、馬虎的性格特點。）
側耳細聽，原來是親暱得變了調的地方話──「獨腳」「灰頭」「紅嘴」「老沙」「公主」……（表示特殊的稱謂。用海鷗的外形特點，來稱呼海鷗，表現了老人對海鷗的喜愛之情。）
5樓：我用哈啊
引號的作用：一般就是用於解釋和說明。看看引號。
6樓：匿名使用者
表示諷刺或否定：一切反動派都是「紙老虎」.
表示直接引用：老師對我們說：「做事要腳踏實地,一步一個腳印.」 表示特定稱謂：一氧化碳中毒就是我們通常所說的「煤氣中毒」.
①表示引用的部分.
例：⒈老師對我們說：「做事要腳踏實地,一步一個腳印.」這裡「」的話就是老師說的話,通常說話都要用「」的.⒉通常在有些文章中都會引用一些名言或者一些詩句的,通常也會用「」的,
②表示特定的稱謂或著重指出的部分.
例：一氧化碳中毒就是我們通常所說的「煤氣中毒」.這裡「」引住的就是對一氧化碳的稱謂了.
③用於具有特殊含義的詞語.
例：你這樣的「聰明人」還是少一些好.
④引號裡面還要引號時,外面一層用雙引號,裡面一層用單引號.
例：他站起來問：「老師,」
⑤表示諷刺或否定的意思.
例：一切反動派都是「紙老虎」.
不要抄襲,我是自己寫的
7樓：匿名使用者
把:反應發揮好發揮不好雨uggu
引號的作用並造句，用雙引號的五個作用分別造句
1表示直接引用.2 表示特殊含義.3 表示著重強調 4 表示特定稱謂.5 表示否定和諷刺 直接引用指行文中引用他人的話,成語 格言 詩詞等,也包括擬聲詞 音譯詞.例項 滿招損,謙受益 這句格言,流傳至今天已有二千年了.表示直接引用,引用了古人說的一句話.特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生...
用幾個表示連續動作的詞語寫句子，寫一個表示連續動作的句子
他向前猛跑幾步，到了踏板跟前，腳使勁一蹬，身子用力一弓，同時，胳膊向後一擺，身子向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然後輕輕地落到鬆軟的沙坑裡。早上喜歡鍛鍊的人們起床後，迅速洗刷完畢，然後跑步去操場上，做早操 踢毽子 打球 寫一個表示連續動作的句子 小花揹著書包跑到家裡，把書包放下，開啟書包拿出書來讀...
用幾個連續動詞寫一句話用連續的動詞寫一句話。
1 我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。動詞 背 跑 走 2 我開啟書包，翻開書，看了起來。動詞 打 翻 看 3 我跑過去，接過接力棒，衝了過去。動詞 跑 接 衝 4 小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。動詞 推 走 拿 5 來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。動詞 進 ...