1樓：東波釣徒
善良是黑夜的月光，給夜行的人照亮前行的路；
善良是寒冬的暖陽，給寒冷的人些許溫暖的光；
善良是酷暑的微風，給悶熱的人一絲期待的涼。
2樓：手機使用者
善良，是一種美德，是一種可愛，是一種諷刺 我愛你啊
分別用善良和凶惡開頭寫兩個排比句 40
3樓：匿名使用者
善良是一種優雅的氣質，是一種高貴的精神，是一種親近的力量。
凶惡是一種暴虐的態度，是一種狠毒的氣勢，是一種**的力量。
善良也是一種優點，一種樂觀，一種責任！
凶惡也是一種缺點，一種悲觀，一種褻瀆！
4樓：匿名使用者
善良是春日來裡的和煦微風，源
善良是炎熱夏日的清涼飲品，
善良是秋日收穫的喜悅，
善良是冬日裡溫暖的陽光
凶惡是一種不可理喻的心理過程，是一種你我都應鄙視的現象，是一種心理扭曲的前兆，是一種野蠻的標誌，是一種非人道的表現，是一種湮滅人性的做法，是一種希望破滅後對人性的殘踏，是一種與文明背道而馳的象徵。
善良是一泓感動的溫泉流過心靈深處，是要用一生去完成的職責，是要用清水去澆灌的鮮花，是要用心火去點燃的燭光，是要用道德去購買珍珠，是誠心誠意無怨無悔的付出和奉獻，是真正能夠修建通向幸福美好的救世凡人，是默默無聞情不自禁感同身受的理解和關懷。
仿照例句，續寫兩句，組成句式相同，主題一致的排比句。(4分)例句：善良是一盞在黑暗中點亮的明燈，使憂
5樓：小狗兒
答案示例：
善良是一首在夜空裡飄蕩的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；
善良是一場在旱地上灑落的甘霖，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；
善良是一束在寒冬中普照的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；
善良是一把在風雨中撐開的雨傘，使淒冷無助的人感到人間的溫情；
試題分析：仿寫先看清事例是一個什麼樣的句子，各個成分之間有什麼樣的關係，然後比著葫蘆畫瓢。本題運用了比喻的手法，在句式上一定要注意句式要相同。
點評：做仿寫題，首先，看題目，明確顯性要求。有的題目對句式、修辭格、仿句內容等有明確限定，只有將題中的這些要求吃透，才能寫出符合要求的規範句子。
其次，審例句，明確隱性要求。有的題目沒有明確告知仿寫要求，這就要我們仔細分析，這一步是答題的關鍵。不同的例句隱性要求不同，我們一般可從「形神」兩方面去考慮。
以幸福為話題的作文以排比句開頭急急急急急
我不會，不過講點意見供你參考。現在開頭排比已經沒有那麼吃香了，可能還會起反作用，一不小心就被打上原來那種 假 大空 的標籤。現在的作文要求迴歸真實，要的是真實的感情流露，要求的是真，真人真事真感。你們老師沒講過嗎，這個趨勢在這幾年來已經很明顯了呀。從近年高分作文就可以看出來了。所以我覺得沒必要刻意去...
老師是什麼，要求寫排比句以老師是什麼寫排比句
老師是一根無私奉獻的蠟燭，用自己的青春培育我們 是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容 是一盞指路燈，在我們最迷茫的時候為我們指明方向 老師是園丁，哺育著我們 老師是媽媽，教育著我們學會做人 老師是同學，和我們一起歡 樂 老師是辛勤的園丁幫我們培養成參天大樹，老師是一根蠟燭照亮了別人燃燒了自己，老師是...
以書為話題的排比句，以書為話題寫一個排比句
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空 讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人 讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗 讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢 讀書,使人目光遠大,志存高遠 讀書,使人增長見識,談吐不凡 讀書,使人心曠神怡,如沐春風。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾 讀書，使人思維活躍，聰穎...